大学生心理健康教育题库含参考答案

大学生心理健康教育题库含参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.仅仅只是经常看到某人，就能增强我们对他的喜欢，这受（）影响。A、才能B、相似性C、熟悉度D、互补性正确答案：C2.以下不属于投射测验的是（）。A、大五人格测验B、罗夏墨迹测试C、房树人绘画测试D、主题统觉测验正确答案：A3.“多年不见的朋友，在自己的脑海中印象最深的是临别时的情景。”这受（）影响。A、定式效应B、近因效应C、首因效应D、投射效应正确答案：B4.世界上炎热的地方，是人们发生攻击行为较多的地方，这说明什么因素影响着人格的塑造（）。A、家庭环境因素B、遗传因素C、自然环境因素D、社会文化因素正确答案：C5.攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？（）A、机械学习B、有意义学习C、发现学习D、接受学习正确答案：B6.个体自己去独立发现、创造经验，属于下列哪一类学习（）A、发现学习B、接受学习C、机械学习D、有意义学习正确答案：A7.（）的亲子关系可能导致恋母情结或恋父情结的形成。A、过于疏远B、过于紧密C、良好D、紧张正确答案：B8.小明在与人交往时显得特别紧张，心跳气喘、面红耳赤，两眼不敢正视对方；在与人交谈时显得语无伦次、词不达意。小明遇到了大学生人际关系中的哪种困扰？（）A、过量交往B、不敢交往C、不愿交往D、不善交往正确答案：B9.对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识被称为（）。A、自我意识B、自我概念C、元认知D、自我效能感正确答案：A10.（）就是个人通过积极的自我暗示、自我鼓励消除自卑的方法。A、脱敏法B、强化法C、暗示法D、厌恶疗法正确答案：C11.以下哪种行为属于身体的接触这一爱的语言？（）A、见面的时候，给对方一个拥抱B、在对方需要的时候提供帮助C、在他（她）的父母朋友面前赞美他（她）D、赠送礼物正确答案：A12.以下哪个不属于青年期独立性发展的内容（）A、认识自己的身体构造，有效地使用自己的身体B、选择职业并为其做准备C、发展作为社会一员所必须具备的知识、技能和观念D、学习作为男性或女性的社会任务及角色正确答案：D13.舍友最近情绪低落，伴有“不想活了”的表达，你应该怎么做？（）A、嘲笑他经不起挫折B、不用太当回事C、过段时间他会好的D、及时告知辅导员和班主任正确答案：D14.以下哪一项不属于高校的咨询中心的服务内容（）A、提供心理测试B、进行个体、团体咨询C、开设心理健康课程、讲座D、进行思想教育工作正确答案：D15.以下不属于抑郁症患者常见思维的是（）A、我有能力做好事情B、我是一个失败者C、生活是没有意义的D、一切都是我的错正确答案：A16.以下哪种恋爱动机是可取的？（）A、生理需求B、情感慰藉C、为爱而爱D、贪慕虚荣正确答案：C17.人总在与他人互动过程中不断发展自己的（），确立自己与他人和世界的关系。A、自主性B、独立性C、社会性D、独特性正确答案：C18.有研究表明，寄居家庭大学生相对于其他家庭的大学生与人交往时更敏感，这体现了（）对大学生心理健康的影响。A、家庭的教育方式B、家庭的人际关系C、家庭的自然结构D、家庭的经济条件正确答案：C19.自我体验最重要的部分是（）。A、内疚感B、自我认知C、自我价值感D、自我调控正确答案：C20.如果心情低落、对任何事情没兴趣、无法集中注意力学习或工作等状况出现（）以上，需要找专业人士评估是否有患有抑郁症的风险。A、半年B、两周C、三个月D、3天正确答案：B21.对于在意的对象，人们会进行初步的沟通，谈谈无关紧要的话题，这是人际关系发展的（）。A、定向阶段B、稳定交往阶段C、情感交流阶段D、情感探索正确答案：A22.可以处理原生家庭对自己的影响的方式不包括（）。A、增加觉察B、觉察资源和优势C、改变自己D、怀念过去正确答案：D23.大学二、三年级是生涯探索期，在这个阶段的主要任务是“尝试”，注重职业生涯的（）。A、归纳B、实践C、成长D、发展正确答案：B24.人在自杀前核心的感受是（）A、难过B、愤怒C、绝望D、无奈正确答案：C25.自我意识不包含（）。A、对他人生理状态的认知和评价B、对自己与社会关系的认知和评价C、对自己心理状态的认知和评价D、对自己生理状态的认知和评价正确答案：A26.在三角恋关系中，大学生应该如何处理？（）A、暧昧不清B、逃避面对C、拒绝承认D、学会放手正确答案：D27.父母教养方式是指父母对孩子的综合模式，不包括（）。A、养育的言语B、教育态度C、养育的非言语行为D、隔代教育正确答案：D28.职业的社会声望指（）。A、岗位考核B、环境资源C、职场经验D、社会评价正确答案：D29.关于分离个体化，以下说法正确的是（）A、良好分离个体化的人能与他人合作，考虑他人的利益B、经历了分离个体化后，青年很难在家庭外建立亲密关系C、良好分离个体化的人需要不断从他人那里寻求爱、赞许和感激D、分离个体化是个人在心理上与父母分离，因此感情上应有所疏远正确答案：A30.佳琪对声音很敏感，学习和读书时也喜欢听音乐，喜欢声调和节拍，通过优美的音乐旋律学习，效果最好。请问她的哪一种智能类型最为强势？（）A、音乐智能B、自然智能C、人际智能D、语词智能正确答案：A31.如果一个大学生的家庭亚系统之间的界限是纠缠的，他的资源是（）A、有自己的想法B、独立自主C、有爱心D、学习能力强正确答案：C32.（）是指自己出生、成长的家庭，一般由父母、兄弟姐妹等家庭成员组成。A、联合家庭B、主干家庭C、核心家庭D、原生家庭正确答案：D33.大学四年级是生涯决定期，这个阶段的主要任务就是（）。A、理性决策B、发展性探索C、积累经验D、个性决策正确答案：A34.我们在医院常听到这样一些言论，“医生，拿我的命换我妈的命可以吗？”这是面临丧失的哪一阶段（）A、否认B、讨价还价C、抑郁和消沉D、愤怒正确答案：B35.（）是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境，是个体早期社会化的主要场所。A、家庭B、工作环境C、学校D、社会正确答案：A36.在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍（）A、偏执型人格B、自恋型人格C、边缘型人格D、回避性人格正确答案：D37.被父母拒绝的孩子大都（）。A、被动顺从，缺乏自信心，依赖性强B、稳定、兴趣广泛、富有同情心C、独立性、攻击性强D、情绪不稳、冷漠、倔强，具有逆反倾向正确答案：D38.根据爱情三元素理论，同伴的爱包括哪些元素？（）A、亲密B、亲密和激情C、承诺D、亲密和承诺正确答案：D39.（）通常是指父母对孩子的养育态度、养育的言语与非言语行为的综合模式。A、亲子关系B、父母教养方式C、家庭背景D、家庭关系正确答案：B40.哪种情绪背后蕴含着如下信息：“让我们了解自己最在意的事情，激发情绪反应的力量，为抗争积蓄能量”？（）A、恐惧B、愤怒C、抑郁D、焦虑正确答案：B41.以下情况不属于大学生与父母有清楚的界限的是（）A、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活B、自己和父母保持适当的联系C、当遇到困难时，父母帮自己解决D、当遇到事情需要决策时，父母会提供建议和支持，但不会强迫自己接受正确答案：C42.以下行为本身不会带来害处的是（）A、性自慰B、对性自慰感到恐惧、羞愧和罪恶感C、沉溺于性幻想D、迷恋黄色视频正确答案：A43.小花的妈妈因病离世了，她一直不愿意承认这个事实，常常会想“她肯定还爱着我，她不会离开我的”，小花处于面临丧失的哪个阶段（）A、否认B、讨价还价C、愤怒D、抑郁和消沉正确答案：A44.“生活中，如果有人帮了我们一次忙，我们也会想着要帮他。”这是因为（）影响。A、首因效应B、互惠效应C、光环效应D、自我暴露效应正确答案：B45.（）是健康的重要组成部分，是大学生建立良好的人际关系、提升创造力、保证良好发展的基础，是“革命”的“软实力”。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、道德健康正确答案：B46.在生涯规划中要求“有清晰的目标，要求一击即中，以最短时间实现最大的利益”的大学生，按照韩国学者金兰都教授的分类属于“（）”。A、树懒派B、纸船派C、自然派D、鹰派正确答案：D47.挫折的核心成分是（）A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折情绪正确答案：B48.大学生自我认知的变化不包括（）A、开始步入“同一性探索”的成年早期B、不再需要从他人评价中认识自我C、大学生的自我认知趋于成熟D、与家庭关系的变化给他们带来充分自我探索的机会正确答案：B49.大学生进行职业生涯规划的首要步骤是积极主动地完成（）。A、信息的收集和处理B、目标的制定C、自我喜好的觉察D、实践活动正确答案：A50.激动时血压升高，愤怒时浑身发抖，紧张时心跳加快，害羞时满脸通红。这些属于情绪的哪种成分？（）A、主观体验B、生理唤醒C、外部表现D、行为反馈正确答案：B51.解读生涯规划步骤的理论中，信息加工金字塔模型底部被称为（）。A、执行加工领域B、知识领域C、决策加工领域D、元认知技能正确答案：B52.以下说法正确的是（）A、家庭中有一个成员出现问题，常代表整个家庭系统出了问题B、生物干预指的是当事人和狗、猫等动物共同相处，使心情放松，减缓压力C、心理有问题，不能靠吃药解决，需要找心理咨询师才能解决D、心理治疗的服务对象是心理健康和亚健康人群正确答案：A53.阿德勒提出了著名的（），他认为人与人之间之所以各有不同，除了遗传所影响，也与孩子的出生排序有密切相关。即使父母合作良好，尽力抚养孩子们，因为出生排序不同，他们性格也会有很大差异。A、生命起源理论B、智慧设计论C、自然发生论D、出生排序理论正确答案：D54.发现自己可能有心理问题后积极求助，是由于()A、对自己负责的表现，有助于真正解决问题B、软弱的表现，应该自己扛过去C、不负责任的，占用公共服务资源D、在为自己不好好学习找借口正确答案：A55.当自己的情绪积极乐观时，学习的效率倍增，而当自己的情绪处于低迷、忧郁或是烦躁不安时，学习往往也是一团糟，这体现了情绪的哪一功能？（）A、适应B、激励C、调控D、健康正确答案：B56.王强喜欢生活在人群中，用叙述、分享和合作的学习方式效果最好。请问他的哪一种智能类型最为强势？（）A、语词智能B、自然智能C、人际智能D、身体动觉智能正确答案：C57.自负的表现不包括（）A、高估自身能力与魅力，容易固执己见、偏执B、自尊心过强，强烈表现自己C、容易贬低、责怪他人，无法反省自身D、行动目标过低，对困难评估过度正确答案：D58.现代神经科学认为，人类所有的心理活动均由（）调控，人们的记忆、喜怒哀乐、一言一行、所思所感等，都是它活动的产物。A、大脑B、躯干C、表情D、意识正确答案：A59.人的交往是一种（），是在个人发展进化过程中逐渐形成的适应社会生活的能力，它通过遗传直接传递给后代。A、本能B、关系C、行为D、状态正确答案：A60.以下对心理健康的理解，正确的是（）A、心理健康是一种“十全十美”的状态。B、心理健康是人一直以来的持续的心理状态，从未出现过情绪失调。C、心理健康可以用一系列具体的标准来描述，人一定能全部做到。D、人们对心理健康的理解趋于多元模式，影响心理健康的因素不是单一的。正确答案：D二、多选题（共27题，每题1分，共27分）1.家庭环境中的（）是影响大学生社交焦虑的不良家庭因素。A、低组织性B、低娱乐性C、低亲密度D、高参与度正确答案：ABC2.创造力的4C模型理论中，4C分别代表的是（）。A、杰出创造力B、专业创造力C、微创造力D、小创造力正确答案：ABCD3.亲子关系通常是指父母与其（）之间发生抚养、管教及培育过程中，包含生理、心理及社会适应各个层面的相互关系。A、亲生子女B、干子女C、继子女D、养子女正确答案：ACD4.家庭环境对人的影响主要包含（）几个方面。A、家庭的经济条件B、家庭的人际关系C、家庭的教养方式D、家庭的自然结构正确答案：BCD5.认识自我的途径包括（）。A、社会比较B、物理世界C、反射性评价D、内省正确答案：ABCD6.人格的主要特性有（）。A、稳定性B、功能性C、独特性D、统一性正确答案：ABCD7.佳琪进入大学以后，在人际交往方面遇到了困扰，高中大家上下课都在一个课室，关系是很密切的，到了大学，大家除了上课和班集体活动，几乎不见面，除了几个室友，她几乎没有别的朋友，但是室友都有自己的生活，经常往外走，且彼此之间话不投机，使她感到孤独，对于这种情况，佳琪可以（）A、注重个人独立性，只交志趣相投的朋友B、对个体差异保持开放C、保持人际关系的开放性D、根据自己的兴趣爱好，参加各种社团活动，结识不同领域的朋友正确答案：BCD8.以下方法可以初步判断精神异常的有（）A、当事人是否有威胁周围人群和环境的意向与行为？B、当事人的情绪是否受其本人控制，是否有失控的倾向？C、当事人是否存在强迫性思维等异常思维表现？D、当事人的总体生活节奏是否有明显改变？正确答案：ABCD9.丹尼尔戈尔曼认为，情商的主要方面包括了解自我、自我管理，以及（）A、自我激励B、处理人际关系C、识别他人的情绪D、适应环境正确答案：ABC10.马斯洛和密特尔曼提出的心理健康标准包括（）A、情绪稳定，时刻保持好心情B、对自己有充分了解，能恰当地评价自己的行为C、能保持适当和良好的人际关系D、对自己的生活理想和目标能切合实际正确答案：BCD11.大学生常见的挫折来源包括哪几个方面（）A、与他人有关B、与父母有关C、与环境有关D、与自我有关正确答案：ACD12.应激源即能引发应激反应的刺激或环境需求，也就是能引发心理危机的事件，比如（）就是一个应激源。A、失恋B、人际关系紧张C、学习压力D、慢性身体疾病正确答案：ABCD13.玛西亚提出自我同一性状态包括（）A、延缓型同一性B、成就型同一性C、排他型同一性D、弥散型同一性正确答案：ABCD14.大学要面对的学业环境变化有：（）A、学习的自由度更高B、学习的时间更少了C、学习的内容更丰富D、没有目标正确答案：AC15.以下关于精神障碍的观点，错误的是（）A、虽然症状有改善，但大部分精神障碍患者都需要巩固治疗B、是因为自己精神脆弱才会得精神病C、精神病可防可治D、治疗精神病得药物都有副作用，能不吃尽量不吃正确答案：BD16.自我中心主要表现为（）A、很少关心自己B、过分关注他人C、固执己见，唯我独尊D、自尊心过强，过度防卫，有明显的嫉妒心正确答案：CD17.情绪具有重要的功能，主要包括。（）A、适应B、健康C、调控D、激励正确答案：ABCD18.自我意识的内容包括（）A、假象自我B、社会自我C、心理自我D、生理自我正确答案：BCD19.人际关系发展到稳定交往阶段，具有哪些特点?（）A、轻度情感卷入，但不涉及私密领域B、自我表露更深C、开始情感卷入D、高度的心理相容正确答案：BD20.人际网络的重要性体现在（）。A、精神价值B、物质价值C、个体价值D、实用价值正确答案：AD21.人主要通过以下哪几个方面来认识自己的？（）A、内部心理世界B、物理世界C、社会世界D、虚拟世界正确答案：ABC22.根据人际沟通分析理论：个体的个性是由哪几种比重不同的心理状态构成的？（）。A、“儿童”B、“子女”C、“成人”D、“父母”正确答案：ACD23.网络人际关系的特点包括（）。A、多元性B、匿名性C、平等性D、依赖性正确答案：ABCD24.以下适应大学人际模式变化的方法，正确的有（）A、保持人际关系的开放性B、根据自己的兴趣爱好，参加各种社团活动C、对个体差异保持开放D、注重个人独立性，只交志趣相投的朋友正确答案：ABC25.大学要面对的变化有：（）A、学业环境的变化B、自我认知的变化C、人际模式的变化D、身体构造的变化正确答案：ABC26.大学生人际交往的困扰有（）。A、过量交往B、不善交往C、不敢交往D、不愿交往正确答案：BCD27.人际关系的发展包括哪几个阶段（）。A、定向阶段B、情感交流阶段C、情感探索阶段D、稳定交往阶段正确答案：ABCD三、判断题（共22题，每题1分，共22分）1.当个体行为受挫时，或因个人某方面的缺陷而使目标无法实现时，以其他方面的成功来补偿因失败而丧失的自尊与自信，这是一种消极的防御机制。（）A、正确B、错误正确答案：B2.分离个体化是青少年阶段的一个主要发展任务。（）A、正确B、错误正确答案：A3.一般而言，成年人的人格比较稳定，但是还可以自我调控。()A、正确B、错误正确答案：A4.一个人在专业上通过持续的努力和积累，就会拥有专业创造力。（）A、正确B、错误正确答案：A5.把压力表达出来比压抑或者回避压力更有益于心理健康。（）A、正确B、错误正确答案：A6.提高自控力的最佳的方式是过苦行僧般完全隔离诱惑的生活