多媒体制作与应用 -教案 任务3 制作证件照_第1页
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PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书第2章图形图像处理教案任务3制作证件照任务制作证件照教学设计方案教学单元名称制作证件照课时2学时所属章节第2章图形图像处理任务3制作证件照任务描述小明的公司需要提交一版证件照的电子版照片，由公司集体打印冲洗，由于去照相馆拍照比较麻烦，小明决定使用Photoshop自己来进行制作，省时又省力。任务分析教学目标知识目标①掌握使用Photoshop图像的裁剪方法。②掌握使用Photoshop中标尺的激活和使用。hotoshop中图层面板的认识和功能应用掌握hotoshop图层的基础应用。考核方式过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。最终考核：期中期末考试评价（30%）能力目标①能使用裁剪工具裁剪合适大小的图像。②能使用图层功能进行复制，旋转复制。素养目标①将职业道德融入到日常学习和操作中中，提升学生的岗位意识。②在制作作品的过程中自觉践行社会主义核心价值观。教学环境每位学生一台多媒体计算机。软件环境—多媒体教学系统、多媒体教学系统、AdobePhotoshopCC最新版本。

任务3制作证件照教学实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发计算机5本任务要求学会使用选区进行图形图像调整的方法，会自由调整图像大小，并进行复制，旋转复制等操作，在制作证件照时，合理的理解和应用图层相关知识，可以更快捷的使用软件进行图形图像的处理和修改。同时图层拆分的清晰在后期调整的时候更容易。任务实践1布置任务：导入证件照文件素材并裁剪为一寸照准确尺寸。小组协作探究任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示5任务实践2布置任务：新建文件建立标尺。小组协作探究任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示5任务实践3布置任务：旋转复制一寸照。小组协作探究任务驱动法计算机10答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示5任务实践4布置任务：合并图层。小组协作探究任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示10任务实践5布置任务：保存图形图像处理结果。小组协作探究任务驱动法计算机5独立实践布置任务：将自己的证件照或电子照片导入到电

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