2025年健康管理师考试印象试题及答案

2025年健康管理师考试印象试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.健康管理师的主要职责是：

A.治疗疾病

B.预防疾病

C.康复疾病

D.管理疾病

2.以下哪项不属于健康风险评估的指标？

A.体重指数

B.血压

C.心率

D.血糖

3.健康教育的基本原则不包括：

A.科学性

B.实用性

C.互动性

D.竞争性

4.以下哪项不属于健康生活方式的要素？

A.合理膳食

B.适量运动

C.充足睡眠

D.持续学习

5.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则不包括：

A.以人为本

B.科学严谨

C.强制执行

D.个性化服务

6.以下哪项不属于健康管理的核心内容？

A.健康评估

B.健康干预

C.健康咨询

D.健康保险

7.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循的原则不包括：

A.预防为主

B.个体化

C.全程管理

D.强制干预

8.以下哪项不属于健康管理的目标？

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.增加医疗费用

9.以下哪项不属于健康管理的服务对象？

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

10.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循的原则不包括：

A.以患者为中心

B.以预防为主

C.以疾病治疗为主

D.以健康促进为主

11.以下哪项不属于健康管理的特点？

A.预防性

B.个性化

C.全程性

D.治疗性

12.健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循的原则不包括：

A.客观性

B.科学性

C.实用性

D.强制性

13.以下哪项不属于健康管理的核心内容？

A.健康评估

B.健康干预

C.健康咨询

D.健康保险

14.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循的原则不包括：

A.预防为主

B.个体化

C.全程管理

D.强制干预

15.以下哪项不属于健康管理的目标？

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.增加医疗费用

16.以下哪项不属于健康管理的服务对象？

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

17.健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循的原则不包括：

A.客观性

B.科学性

C.实用性

D.强制性

18.以下哪项不属于健康管理的特点？

A.预防性

B.个性化

C.全程性

D.治疗性

19.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循的原则不包括：

A.以患者为中心

B.以预防为主

C.以疾病治疗为主

D.以健康促进为主

20.以下哪项不属于健康管理的目标？

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.增加医疗费用

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循的原则包括：

A.以人为本

B.科学严谨

C.互动性

D.强制执行

2.健康管理的核心内容包括：

A.健康评估

B.健康干预

C.健康咨询

D.健康保险

3.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循的原则包括：

A.预防为主

B.个体化

C.全程管理

D.强制干预

4.健康管理的目标包括：

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.增加医疗费用

5.健康管理的服务对象包括：

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

三、判断题（每题2分，共10分）

1.健康管理师的主要职责是治疗疾病。（）

2.健康风险评估的指标包括体重指数、血压、心率、血糖等。（）

3.健康教育的基本原则包括科学性、实用性、互动性、竞争性。（）

4.健康生活方式的要素包括合理膳食、适量运动、充足睡眠、持续学习等。（）

5.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则包括以人为本、科学严谨、互动性、强制性。（）

6.健康管理的核心内容包括健康评估、健康干预、健康咨询、健康保险等。（）

7.健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循的原则包括预防为主、个体化、全程管理、强制干预。（）

8.健康管理的目标包括提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量、增加医疗费用。（）

9.健康管理的服务对象包括个人、家庭、社区、企业等。（）

10.健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循的原则包括客观性、科学性、实用性、强制性。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述健康管理师在开展健康评估时应注意的几个关键点。

答案：健康管理师在开展健康评估时应注意以下关键点：

（1）全面了解受评估者的健康状况，包括生理、心理、社会等方面；

（2）采用科学、规范的健康评估方法，确保评估结果的准确性和可靠性；

（3）尊重受评估者的隐私，保护个人隐私信息；

（4）根据评估结果，制定个性化的健康管理方案；

（5）定期跟踪评估效果，及时调整健康管理方案。

2.题目：简述健康管理师在开展健康干预时应遵循的原则。

答案：健康管理师在开展健康干预时应遵循以下原则：

（1）以预防为主，注重疾病的早期发现和干预；

（2）个体化原则，根据受干预者的具体情况制定干预方案；

（3）综合性原则，结合多种干预措施，提高干预效果；

（4）持续性原则，长期坚持干预，确保干预效果；

（5）科学性原则，依据科学依据和方法进行干预。

3.题目：请列举至少三种常用的健康教育活动形式，并简要说明其特点。

答案：常用的健康教育活动形式包括：

（1）讲座：以讲解、演示等形式，向参与者传授健康知识；

特点：易于理解，互动性强，但受时间限制。

（2）小组讨论：通过分组讨论，促进参与者之间的交流和分享；

特点：提高参与者的参与度，有助于形成共识，但需具备一定的组织能力。

（3）健康知识竞赛：以竞赛形式，激发参与者的学习兴趣，提高健康知识水平；

特点：趣味性强，易于吸引参与者，但需注意竞赛的公平性。

五、论述题

题目：请结合实际案例，论述健康管理师在疾病预防中的重要作用。

答案：健康管理师在疾病预防中扮演着至关重要的角色。以下是一个实际案例，用以说明健康管理师在这一领域的重要作用。

案例背景：

张先生，45岁，从事IT行业，工作压力大，作息不规律，长期缺乏运动。近期，张先生经常感到疲劳、头晕，且体重有所增加。在一次健康体检中，医生发现他的血压偏高，血糖也超出正常范围，初步诊断为高血压和糖尿病前期。

健康管理师介入：

1.健康风险评估：健康管理师对张先生进行了全面的健康风险评估，包括生活方式评估、健康行为评估等，评估结果显示张先生存在较高的慢性病风险。

2.健康咨询：健康管理师与张先生进行了深入的沟通，了解他的生活习惯和工作压力，针对他的健康状况提出了个性化的健康建议。

3.健康干预：健康管理师为张先生制定了以下干预措施：

-改善饮食习惯：建议张先生调整饮食结构，增加蔬菜、水果的摄入，减少高盐、高糖、高脂肪食物的摄入。

-适量运动：建议张先生每周至少进行三次有氧运动，如快走、慢跑等，每次运动时间不少于30分钟。

-改善作息：建议张先生保证充足的睡眠，尽量在晚上10点前入睡，确保每天7-8小时的睡眠。

-减压放松：建议张先生学习一些放松技巧，如深呼吸、冥想等，以减轻工作压力。

干预效果：

在健康管理师的指导下，张先生积极调整了自己的生活方式。经过一段时间的努力，他的血压和血糖均有所下降，身体状况得到了明显改善。此外，他的工作压力也有所缓解，生活质量得到了提高。

结论：

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.B

解析思路：健康管理师的职责是预防疾病，而不是治疗、康复或管理疾病。

2.C

解析思路：心率是衡量心脏功能的重要指标，不属于健康风险评估的指标。

3.D

解析思路：健康教育应遵循科学性、实用性、互动性，不应包含竞争性原则。

4.D

解析思路：健康生活方式的要素包括合理膳食、适量运动、充足睡眠，持续学习不属于其要素。

5.C

解析思路：健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以人为本、科学严谨、互动性、个性化服务，而不是强制执行。

6.D

解析思路：健康管理师的核心内容包括健康评估、健康干预、健康咨询，健康保险不是其核心内容。

7.C

解析思路：健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循预防为主、个体化、全程管理，而不是强制干预。

8.D

解析思路：健康管理的目标是提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量，不应增加医疗费用。

9.D

解析思路：健康管理的服务对象包括个人、家庭、社区，企业不是其直接服务对象。

10.C

解析思路：健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循以患者为中心、以预防为主、以健康促进为主，而不是以疾病治疗为主。

11.D

解析思路：健康管理的特点包括预防性、个性化、全程性，不包括治疗性。

12.D

解析思路：健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循客观性、科学性、实用性，不应包含强制性。

13.D

解析思路：健康管理的核心内容包括健康评估、健康干预、健康咨询，健康保险不是其核心内容。

14.C

解析思路：健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循预防为主、个体化、全程管理，而不是强制干预。

15.D

解析思路：健康管理的目标包括提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量，不应增加医疗费用。

16.D

解析思路：健康管理的服务对象包括个人、家庭、社区，企业不是其直接服务对象。

17.D

解析思路：健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循客观性、科学性、实用性，不应包含强制性。

18.D

解析思路：健康管理的特点包括预防性、个性化、全程性，不包括治疗性。

19.C

解析思路：健康管理师在开展健康管理工作时，应遵循以患者为中心、以预防为主、以健康促进为主，而不是以疾病治疗为主。

20.D

解析思路：健康管理的目标包括提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量，不应增加医疗费用。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABC

解析思路：健康管理师在开展健康教育工作时，应遵循以人为本、科学严谨、互动性原则，不包括强制性。

2.ABCD

解析思路