英语人教版2024版七年级初一上册StarterUnit2KeepTidy!SectionB2_第1页
英语人教版2024版七年级初一上册StarterUnit2KeepTidy!SectionB2_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

StarterUnit2SectionBWheredoyouputyourthings教材分析本单元围绕日常物品的位置描述展开，包括学习介词的英文表达、物品的名称，以及通过听力、口语和写作练习加深对这些词汇和介词的理解和应用。学习目标学生能够熟练掌握并正确使用介词in,on,under来描述物品的位置。学生能够认识并使用与日常物品相关的基本词汇。学生能够通过听力和口语练习加深对介词和物品名称的理解和应用。重点介词in,on,under的正确使用。难点学生能够灵活运用介词描述物品位置，尤其是在实际情境中。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入展示教室内不同物品的图片，如书包、书本、笔等，并用问题引导学生观察物品的位置，例如：“Whereisthebook?Isitonthedeskorunderthechair?”学生观察图片并尝试用英语描述物品的位置，如：“It'sonthedesk.”通过直观的图片和问题引导，激发学生对物品位置描述的兴趣，为学习新词汇和句型做铺垫。课前活动提前告知学生下一节课将有一个关于物品位置的描述活动，让学生从家里带来一件物品，并准备用英语描述它。学生从家里选择一件物品带到学校，并思考如何用英语描述它的位置。通过实际的物品准备，让学生在实际情境中运用语言，增强学习的实践性和互动性。课中活动活动1：阅读对话并填空:指导学生阅读提供的对话材料，并指出物品的位置，然后让学生填空练习。活动2：“Guesswhatitis”游戏:组织学生进行游戏，每轮选择一名学生描述自己带来的物品，其他学生通过提问来猜测物品是什么。学生阅读对话，根据上下文信息完成填空练习，如：“Myschoolbagis_thedesk.”参与游戏的学生用英语描述物品的位置和特征，其他学生提问并尝试猜测物品。通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中练习使用介词和描述物品。通过阅读和填空练习，巩固学生对介词的理解和应用。课后活动写作实践：教师提供写作指导，包括如何组织文章结构、如何使用介词描述物品位置、如何使句子更加丰富和有趣。展示与分享：选择几篇优秀的短文，在班级前展示和分享，进行批改，并提供书面或口头反馈。学生使用这些例句或模板作为参考，开始撰写自己的短文。学生根据教师的反馈进行自我反思，了解如何改进写作。通过具体的写作任务，让学生将课堂所学的介词和物品名称应用到实际生活中，提高语言运用能力。课堂总结总结本节课学习的重点，如介词的用法，并通过提问检查学生的理解。学生参与讨论，回顾本节课学到的内容，并回答教师的提问。板书介词：in,on,under物品位置描述示例：Thebookisonthedesk.Th

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论