2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之诗歌鉴赏策略解析

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之诗歌鉴赏策略解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、诗歌默写要求：根据所给诗句，完成下列默写。1.白日依山尽，______。2.独在异乡为异客，______。3.会当凌绝顶，______。4.红豆生南国，______。5.春眠不觉晓，______。6.欲穷千里目，______。7.疑是银河落九天，______。8.落红不是无情物，______。9.独上高楼，望尽天涯路。10.会当水击三千里，抟扶摇而上者九万里。二、诗歌理解与分析要求：阅读下列诗歌，完成下列各题。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）诗中“白日依山尽”描绘了怎样的景象？（2）诗中“黄河入海流”表达了怎样的意境？（3）诗中“欲穷千里目，更上一层楼”运用了什么修辞手法？请简要分析。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）诗中“床前明月光，疑是地上霜”运用了什么修辞手法？请简要分析。（2）诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗的主题是什么？3.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）诗中“日照香炉生紫烟”描绘了怎样的景象？（2）诗中“遥看瀑布挂前川”运用了什么修辞手法？请简要分析。（3）诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了怎样的意境？4.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了怎样的景象？（2）诗中“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗的主题是什么？5.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）诗中“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了怎样的景象？（2）诗中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗的主题是什么？6.《登飞来峰》白云生处有人家，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）诗中“白云生处有人家，遥看瀑布挂前川”描绘了怎样的景象？（2）诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了怎样的意境？（3）这首诗的主题是什么？7.《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。（1）诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的情感？（2）这首诗的主题是什么？8.《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）诗中“空山不见人，但闻人语响”描绘了怎样的景象？（2）诗中“返景入深林，复照青苔上”表达了怎样的意境？（3）这首诗的主题是什么？9.《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了怎样的景象？（2）诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗的主题是什么？10.《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（1）诗中“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？（2）诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗的主题是什么？四、诗歌创作与表达要求：根据下列提示，自选题材，创作一首小诗。1.诗歌题目：《童年的记忆》提示：回忆童年时光，描写一段美好的回忆。2.诗歌题目：《秋天的田野》提示：描绘秋天田野的景象，表达对大自然的赞美。3.诗歌题目：《友谊的力量》提示：描述朋友之间的深厚友谊，抒发对友情的感慨。4.诗歌题目：《春天的希望》提示：描绘春天的生机勃勃，表达对未来充满希望的情感。5.诗歌题目：《夏夜的星空》提示：夜晚仰望星空，抒发对宇宙奥秘的向往。6.诗歌题目：《冬日的暖阳》提示：描述冬日里温暖的阳光，传递正能量。五、诗歌欣赏与评价要求：阅读下列诗歌，完成下列各题。1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的主题是什么？（2）请从意象、修辞、情感等方面分析这首诗的艺术特色。2.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）请从意象、情感、结构等方面分析这首诗的艺术特色。3.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗表达了怎样的意境？（2）请从意象、修辞、情感等方面分析这首诗的艺术特色。4.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）请从意象、情感、结构等方面分析这首诗的艺术特色。5.《登飞来峰》王安石白云生处有人家，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗表达了怎样的意境？（2）请从意象、修辞、情感等方面分析这首诗的艺术特色。6.《望岳》杜甫会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗的主题是什么？（2）请从意象、情感、结构等方面分析这首诗的艺术特色。六、诗歌文化常识要求：根据下列诗歌，回答相关问题。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗的创作背景是什么？（3）这首诗的主题是什么？2.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗的创作背景是什么？（3）这首诗的主题是什么？3.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗的创作背景是什么？（3）这首诗的主题是什么？4.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗的创作背景是什么？（3）这首诗的主题是什么？5.《登飞来峰》王安石白云生处有人家，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗的创作背景是什么？（3）这首诗的主题是什么？6.《望岳》杜甫会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗的创作背景是什么？（3）这首诗的主题是什么？本次试卷答案如下：一、诗歌默写1.沧海生明月2.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚3.蓬莱文章建安骨4.春来江水绿如蓝5.夕阳无限好6.更上一层楼7.天涯共此时8.此情可待成追忆，只是当时已惘然9.独上高楼，望尽天涯路10.会当水击三千里，抟扶摇而上者九万里二、诗歌理解与分析1.（1）诗中“白日依山尽”描绘了夕阳西下，山川壮丽、景色优美的景象。（2）诗中“黄河入海流”表达了黄河奔腾不息、汇入大海的壮阔景象。（3）诗中“欲穷千里目，更上一层楼”运用了夸张的修辞手法，表现了诗人想要远眺、探索的愿望。2.（1）诗中“床前明月光，疑是地上霜”运用了比喻的修辞手法，将月光比作霜，形象地描绘了月光洒在地面上的景象。（2）诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。（3）这首诗的主题是思乡之情。3.（1）诗中“日照香炉生紫烟”描绘了阳光照射在香炉上，产生紫色烟雾的景象。（2）诗中“遥看瀑布挂前川”运用了比喻的修辞手法，将瀑布比作挂在山前的河流，形象地描绘了瀑布的壮观景象。（3）诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了瀑布从高处飞流直下的壮观景象，给人以视觉冲击。4.（1）诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天清晨，鸟儿鸣叫、万物复苏的景象。（2）诗中“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人对春天美好时光的珍惜和对生命无常的感慨。（3）这首诗的主题是对春天美好时光的赞美和对生命的感慨。5.（1）诗中“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了京口瓜洲与钟山相隔不远，但山峦叠嶂的景象。（2）诗中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人对故乡的思念和对美好时光的期盼。（3）这首诗的主题是思乡之情。6.（1）诗中“白云生处有人家，遥看瀑布挂前川”描绘了白云缭绕的山间有人家，远处瀑布悬挂山前的景象。（2）诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了瀑布从高处飞流直下的壮观景象，给人以视觉冲击。（3）这首诗的主题是对大自然景观的赞美。7.（1）诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人立志攀登高峰，俯瞰众山的壮志豪情。（2）这首诗的主题是立志攀登高峰，追求卓越。8.（1）诗中“空山不见人，但闻人语响”描绘了空旷的山谷中，虽然不见人影，但能听到人声的景象。（2）诗中“返景入深林，复照青苔上”表达了诗人对大自然景观的赞美。（3）这首诗的主题是对大自然景观的赞美。9.（1）诗中“千山鸟飞绝，万径人