2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词背诵与默写）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词背诵与默写）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词背诵要求：请根据所给提示，正确背诵并默写下列古诗词。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6.《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。7.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。8.《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。9.《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。10.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？二、古诗词默写要求：请根据所给诗句，正确填写空缺部分。1.《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：______。2.《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：______。3.《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的下一句是：______。4.《鹿柴》中，“空山不见人，但闻人语响”的下一句是：______。5.《望庐山瀑布》中，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的下一句是：______。6.《江雪》中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的下一句是：______。7.《绝句》中，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的下一句是：______。8.《宿新市徐公店》中，“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”的下一句是：______。9.《绝句》中，“迟日江山丽，春风花草香”的下一句是：______。10.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”的下一句是：______。四、古诗词理解与分析要求：请根据所给古诗词，分析其意境、作者情感以及表现手法。1.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。2.《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。3.《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。4.《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。5.《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。五、古诗词翻译要求：请将下列古诗词翻译成现代汉语。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。六、古诗词综合运用要求：请根据所给古诗词，完成下列题目。1.《登鹳雀楼》中，诗人通过描绘白日、黄河、高山等景物，表达了怎样的情感？2.《静夜思》中，诗人通过“明月”这一意象，抒发了怎样的思乡之情？3.《春晓》中，诗人通过描绘春天的景象，表现了怎样的意境？4.《鹿柴》中，诗人运用了哪些手法来表现空山的宁静？5.《望庐山瀑布》中，诗人运用了哪些修辞手法来描绘瀑布的壮观景象？本次试卷答案如下：一、古诗词背诵1.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。8.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。9.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。10.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？解析思路：-背诵古诗词是考查学生对经典诗词的记忆能力，要求学生准确无误地背诵出每一首诗的内容。-需要学生对每一首诗的内容有深刻的理解和记忆，才能在模拟测试中正确地完成背诵。二、古诗词默写1.更上一层楼2.举头望明月3.处处闻啼鸟4.但闻人语响5.遥看瀑布挂前川6.孤舟蓑笠翁7.两个黄鹂鸣翠柳8.篱落疏疏一径深9.泥融飞燕子10.直把杭州作汴州解析思路：-默写古诗词是考查学生对诗词内容的记忆和书写能力，要求学生准确无误地书写出每一句诗的内容。-学生需要通过对诗词的反复阅读和记忆，确保在默写时不会出现错别字或漏字、多字的情况。三、古诗词理解与分析1.《登高》表达了诗人对国家衰败和个人命运的感慨，以及对时光流逝的无奈。2.《江南逢李龟年》表达了诗人对过去美好时光的怀念和对友人的深情。3.《题临安邸》讽刺了南宋朝廷的腐败和对金朝的屈辱求和。4.《渔家傲·秋思》描绘了边塞秋天的荒凉景象，表达了诗人对战争的忧虑和对家乡的思念。解析思路：-理解与分析古诗词要求学生从诗句中提炼出作者的情感、意境和表达手法。-需要学生具备一定的文学素养和对诗词的鉴赏能力，才能准确把握诗词的主题和内涵。四、古诗词翻译1.白天的阳光依着山峦渐渐西沉，黄河的水波浩荡着流入大海。想要看尽千里的风光，那就再往高处走一走。2.铺在床前的明月光，让人怀疑是地上泛起的霜。抬起头来望着那明亮的月亮，低下头来思念远方的家乡。3.春天睡觉不知不觉就到了天亮，到处都能听到鸟儿的鸣叫声。夜晚风雨的声音，让人知道花儿已经掉落了很多。4.空旷的山中没有见到人，只听到有人说话的声音。阳光返回照进深林，又照在青苔上。5.阳光照耀香炉峰生出紫色的烟雾，远远望去瀑布像挂在山前。水流直泻下去有三千尺，让人怀疑是银河从九天垂落。解析思路：-翻译古诗词要求学生将古文的意思用现代汉语表达出来，要求准确、通顺。-学生需要具备一定的古文基础和词汇量，以及对诗词意境的理解能力。五、古诗词综合运用1.诗人通过描绘白日、黄河、高山等景物，表达了自己想要看得更远、探索更广阔世界的愿望。2.诗人通过“明月”这一意象，抒发了对远方家乡的深切思念之情。3.诗人通过描绘春天的