2024年嵌入式培训心得体会

2024年嵌入式培训心得体会

嵌入式培训心得体会1

本人大学学的是电子信息科学与技术专业，其实这个专业和嵌入式没有多大的关系，要说有

关系就是简单的讲了下C语言语法，学完之后还不知道什么是C语言，只记仕了,char,int,string

等占几个字节，if,for,while循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计算机等级

二级也就糊涂的过了。我这个专业没学过C++，一开始不知道什么是向对象，什么叫面向过程，

这可能让大家笑话了。不过这说的是实话，大学的时候比较喜欢动手，喜欢硬件方面的东西，也

喜欢看书。

在大一的时候就听学长说，单片机很难学，在没事的时候就从图书管借了本关于51的书，

一开始还真是不怎么懂，然后硬着头皮去看，当我把51的结构看完了，就不像一开始为除一头

雾水了，自己在纸上把51的结构图默画一遍，然后再把各个寄存器功能写一下，各个功能口的

结构也画一遍，然后就不觉得51有什么难了。其实有些时候不是这个东西你不会，而是在不会

的时候自己先告诉自己这个太难了，自己先放弃了。我们学习51芯片，是为了以后的打基础，

知道是怎么通过配置寄存器来实现功能。

大二下学期的时候，我们开了51的课，这个课几乎就没怎么去，因为我认为没有必要去听

自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多，所以就想试试，看看有什么

难的,就从网上买了本马潮老师《AVR单片机嵌入式系统原理与应用实践》，一边看书，一边

想自己画一个板了，一开始想实现一个点阵屏，实现滚动效果，后来想想做个板也花不少钱呢，

为什么不多加一些功能呢，还能多学到些知识，所以就加了温感，红外，铁电存储器等并把所有

的扩展口都扩展了出来，备以后用，那时还挺自豪的呢，同学们都很羡慕，不过现在想想其实也

没什么了。

大学也听说过嵌入式这个词，不过不太明白是什么意思,09年的时候从网上找到中嵌视频，

有四张DVD（大约13G）,下载下来后，从头到尾的看了一遍,没什么印象，只记得讲一些不知

所云的函数，然后莫名其妙的讲怎么使用那个44b0的开发板，不过听完了，还是有很大收获的，

就有一种想装一个linux的冲动，我是大二下学期才有的自己电脑，不过电脑的配置比较低,1g

内存，跑虚拟机就像个蜗牛，所以就想着怎么才能装个linux,自己用XP习惯了，如果全换了

又舍不得，那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样，只有一个根分区，所以也害

怕一装linux全盘就被格式化了，不过最后还是欲望战胜了担心，买了张redhat9的光盘，小

心的装这个系统，里边的英文乜不是太难，还是知道大概意思的，所以一步步的'装，最后装到

我的硬盘的最后空间，重新启动，竟可以选择进入哪一个系统了，从这之后，自己就不害怕怎么

装系统了，应了那句言「氏上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

所以我认为，买一个开发板是完全有必要的，拿到实物操作一下就不会感觉太抽象了。

后来也想学学arm，但不知道arm是什么东西,所以就买了本《从51到arm》,讲的是

关于arm的大体结构,看完后感觉，原来arm就是一个速度更快，接口更丰富的单片机啊.

如果想做linux设备驱动的同学应该对arm硬件有一些了解，如果对驱动不感兴趣，完全

没有必要去看。交叉编逐器会帮我们做好这些事情，他比我们更了解arm结构嵌入式学习，M导

体会5篇心得体会。

大三下学期开始准备考研了所以自己这些兴趣就先放下了报的北邮的信通学院通信专业，

当时就是想一定要上个好学校好专业,也没想太多，结果考了的成绩差了点，没有被录取，也不

想调剂一个二流的学校，然后就参加工作了，工作中每天都用的到开发板，当我看到一个4液上

还可以跑系统的时候感觉很不可思议，以为要很大工程。后来边工作边学习，每大都要看电脑看

到眼发疼，晚上也都差不多十二点时才睡觉。感觉到累，不过也感觉到自己在进步

闲话有点多了，说了很多都是自己大学那点破事。

听很多的初学者说不知道从哪里开始，学习嵌入都要学哪些东西，从网上搜了一下，一大堆

的东西要学，一下就推荐十几本书，说看完这本书怎么怎么样，看完那本书怎么怎么样，一下子

就给初学者给吓住了，其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍，那样又费时，又感觉工程

太大，让初学者没有信心去把每一种都看完。网上说的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我

们可以退成求其次，每一个都知道一些，当然会的越多越好。今天学点这个明天学点那，换着样

来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。

嵌入式培训心得体会2

首先，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础,且软硬件可裁减，适应应用系统

对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。嵌入式有如下几个突出的有

点1.系统内核小，2专用性强，3系统精简4高实时性0S5嵌入式系统的应用程序可以没有操

作系统直接在芯片上运行，6嵌入式系统需要开发工具^环境。

嵌入式系统是近几年才风靡起来的，但是这个概念并非新近下出现。从20世纪七十年代单

片机（最早的单片机是Intel公司的8048，出现在1976年）的出现到今天各式各样的嵌入式微处

理器，微控制器的大规模应用，嵌入式系统已经有了近30年的发展历史。经过30年的发展，

嵌入式技术已经日趋成熟，在*嵌入式机一股由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系

统以及用户的应用程序等四个部分组成,用于实现对其他设备的控制、监视或管理等功能.

其次，嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一

些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源（如处理器、存储器等）非常有限，并且对成本很敏

感，有时对实时响应要求很高等，特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。

嵌入式系统是软硬结合的.学科，通常有两类人会去专研嵌入式：一类是学电子工程、通信

工程等偏硬件专业的，另一类是学软件、计算机专业出身的人，主要从事嵌入式操作系统和应用

软件的开发。我是软件专业的学习嵌入式，越是智能设备越是复杂系统，软件越起关键作用，而

且这是目前的趋势。嵌入式应用在很多方面，具体的可以分为工业控制，交通管理，信息家电，

家庭智能管理系统，POS网络及电子商务，环境工程与自然，机器人，机电产品方面应用等方

面。其中目前在服务领域，如远程点菜器等已经体现了嵌入式系统的优势。例外还有很多地方用

到了嵌入式系统，最近飞^浦和ARM共同推出32位RISC嵌入式控制器，适用于ZD1E控制，

采用最先进的0.18微米CMOS嵌入式闪存处理技术，操作电压可以低至1.2伏，它还能降^

25%到30%的制造成本，在工业领域中对最终用户而言是一套极具成本效益的解决方案。

嵌入式培训心得体会3

本人大学学的是电子信息科学与技术专业，其实这个专业和该入式没有多大的关系，要说有

关系就是简单的讲了下语言语法，学完之后还不知道什么是语言，只记住了

CC,char,intfstring

等占几个字节，if,for,while循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计算机等级

二级也就糊涂的过了。我这个专业没学过C++，一开始不知道什么是向对象，什么叫面向过程，

这可能让大家笑话了。不过这说的是实话，大学的时候匕匕较喜欢动手，喜欢硬件方面的东西，也

喜欢看书。

在大一的时候就听学长说，单片机很难学，在没事的时候就从图书管借了本关于51的书，

一开始还真是不怎么懂，然后硬着头皮去看，当我把51的结构看完了，就不像一开始刃解一头

雾水了，自己在纸上把51的结构图默画一遍，然后再把各个寄存器功能写一下，各个功能口的

结构也画一遍，然后就不觉得51有什么难了。其实有些时候不是这个东西你不会，而是在不会

的时候自己先告诉自己这个太难了，自己先放弃了。我们学习51芯片，是为了以后的打基础，

知道是怎么通过配置寄存器来实现功能。

大二下学期的时候，我们升了51的课，这个课几乎就没怎么去，因为我认为没有必要去听

自己会的东西了。后来听别人说avr的资源会比51的丰富的很多，所以就想试试，看看有什么

难的，就从网上买了本马潮老师《AVR单片机嵌入式系统原理与应用实践》，一边看书，一边

想自己画一个板了，一开始想实现一个点阵屏，实现滚动效果，后来想想做个板也花不少钱呢，

为什么不多加一些功能呢，还能多学到些知识，所以就加了温感,红外,铁电存储器等并把所有

的扩展口都扩展了出来，备以后用，那时还挺自豪的呢，同学们都很羡慕，不过现在想想其实也

没什么了。

大学也听说过嵌入式这个词，不过不太明白是什么意思,09年的时候从网上找到中嵌视频，

有四张DVD（大约13G）,下载下来后，从头到尾的看了一遍，没什么印象，只记得讲一些不知

所云的函数，然后莫名其妙的讲怎么使用那个44bo的开发板不过听完了，还是有很大收获的，

就有一种想装一个linux的冲动，我是大二下学期才有的自己电脑，不过电脑的配置比较低，1g

内存,跑虚拟机就像个蜗牛，所以就想着怎么才能装个linux,自己用XP习惯了，如果全换了

又舍不得，那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样，只有一个根分区，所以也害

怕一装linux全盘就被格式化了，不过最后还是欲望战胜了担心，买了张redhat9的光盘，小

心的装这个系统，里边的英文也不是太难，还是知道大概意思的，所以一步步的装，最后装到我

的硬盘的最后空间，重新启动，竟可以选择进入哪一个系统了，从这之后，自己就不害怕怎么装

系统了，应了那句言，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

所以我认为，买一个开发板是完仝有必要的，拿到文物操作一下就不会感觉太抽象了。

后来也想学学arm，但不知道arm是什么东西,所以就买了本《从51到arm》，讲的是

关于arm的大体结构，看完后感觉，原来arm就是一个速度更快，接口更丰富的单片机啊。

如果想做linux设备驱动的同学应该对arm硬件有一些了解，如果对驱动不感兴趣，完全

没有必要去看。交叉编译器会帮我们做好这些事情，他比我们更了解arm结构嵌入式学习心得

体会5篇心得体会。

大三下学期开始准备考研了所以自己这些兴趣就先放下了报的北邮的信通学院通信专业，

当时就是想一定要上个好学校好专业，也没想太多，结果考了的成绩差了点，没有被录取，也不

想调剂一个二流的学校，然后就参加工作了，工作中每天都用的到开发板，当我看到一个＜1地上

还可以跑系统的时候感觉很不可思议，以为要很大工程。后来边工作边学习，每天都要看电脑看

到眼发疼，晚上也都差不多十二点时才睡觉。感觉到累，不过也感觉到自己在进步

闲话有点多了，说了很多都是自己大学那点破事。

听很多的初学者说不知道从哪里开始，学习嵌入都要学哪些东西，从网上搜了一下，一大堆

的东西要学，一下就推荐十几本书，说看完这本书怎么怎么样，看完那本书怎么怎么样，一下子

就给初学者给吓住了，其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍，那样又费时，又感觉工程

太大，让初学者没有信心去把每一种都看完。网上说的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我

们可以退成求其次，每一个都知道一些，当然会的越多越好。今天学点这个明天学点那，换着样

来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。

嵌入式培训心得体会4

学期开始，我们开始学习K嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，

所以收获不是很大，很多的概念都匕限模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然

无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字‘急"。最后实在没有办法，逼

着自己去学习,查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制

计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是"用于控制，监视或者辅助操作机器

和设备的装备”。一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层------linux内核、C库和

应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行

会诂。内核之上是C库，负责把POSIXAPI转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应

用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是

第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然

而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的可能我对

于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的

努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度只有真正下功夫去学习才能有收获，

正所谓"一份耕耘，一份收获。“没有付出，何谈回报呢？再者，通过本次实验，我也学会了如

何去分析问题如何找出自己设计中的不足继而去排除解决问题这就是一个自我学习的过程。

当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更

能加深我们对此的记忆。

当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如

此地步这也可以说是一个教训吧我相信在以后的学习工作中我一定会端正自己的学习态度，

一丝不苟的去对待每T牛事。只有做好足够的准备，才能事半功倍！

嵌入式培训心得体会5

学期开始，我们开始学习K嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，

所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然

无从下手,臼从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁，一个字‘急"。最后实在没有办法，逼

着自己去学习，直资料，总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制

计算机都可以认为是嵌入式系统.总体来说，嵌入式系统是"用于控制，监视或者辅助操作机器

和设备的装备”。T典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层…linux内核、C库和应用

程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会诂。

内核之上是C库，负责把POS：XAPI转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序

向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是

第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然

而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的可能我对

于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的

努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度只有真正下功夫去学习才能有收获，

正所谓“一份耕耘，一份收获."没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如

何去分析问题如何找出自己设计中的不足继而去排除解决问题这就是一个自我学习的过程。

当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更

能加深我们对此的记忆。

当然,在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如

此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，

一丝不苟的去对待每T牛事。只有做好足够的准备，才能事半功倍！

嵌入式培训心得体会（菁选5篇）扩展阅读

嵌入式培训心得体会（菁选5篇）（扩展1）—嵌入式的培训心得体会5篇

嵌入式的培训心得体会1

这个题目很大，给人一种感觉我好像很成功,其实不然。实际上自己水*不高，甚至很低,

但是做过了一些曲折的学习道路，同时把自己真实的学习历程表达出来，希望对后来者有借鉴的

意义，甚幸！

工作三年、几成废人！

我xx年毕业于华中地区的一个理工科大学，专业是孙I械电子,我当时已经签了一家内陆某

个省级机关工作，家里八辈是农民，并且很偏远，能够进入这样的地方是祖坟有风水。但在毕业

前夕有个进入it的机会，我本想进去的，家里人极力反对，阻力可想而知。同时要交4000元的

违约金，对我来说是天文数字。大学里的费用很多是借的，几乎将近一半的费用是在大学勤工俭

学挣的,为了省钱，高中一个学期回家一次，大学一年回去一次。并且我个人也有特殊的人生背

景（悲景更确切），这里不多说了，写十篇也写不完，同时偏离主题。这样我就参加了工作。-

张报纸一杯茶的日子，几乎下班后有种很空虚和恐慌的感觉。在工作中虽然是与自己专业有点关

系，但是很少。专业几乎荒废。我自己也思考，如果再不出去，自己将会成废人，只好让国家养

了。两年后决定出去，但是几成废人，谁要呢，只好到学校去镀金。这是*教育和社会的悲哀！

至于专业就改为计算机方面，听说好找工作，我说实话不是很对计算机特别感兴趣，生存第

一需要。不要笑我，哈哈！

考研成绩出来，超过了国家线几十分。那个方向要两个，我第三，但是那年非碘，不面试就

按分数来排，自然我落选了。其实给我面试机会也不一定要我，哈哈,自己几斤几两很清楚。

最后调剂到另外一个学校，交钱，咬咬牙，交吧！现在仍然债台高筑！

为什么要把这段列出，看后就知道了。

单位有网络经常上网查些英语资料在那里唯独英语没有丢很多。于是我就在网上查资料，

学什么好呢，最后确定学嵌入式把，听说跟硬件相对比较紧密！而我在大学里多少学习了数字电

路，单片机等，所以多少也有所利用，不会真的一无所知。当然在这之

前也自学过数据结构，计算机组成原理等。c语言在大学就学了。哈哈这就是我的家底。

我知道自己的基础差，于是我就拿操作系统，雌库、数据结构、C++来看，机关有这个好

处，空余时间多，于是*常就看书，很痛苦，没有人请教。

另外就上网到论坛上去，我就到各个专业的技术论坛，其实是电子论坛和嵌入式论坛。我几

乎没有发帖，几乎把几个大型的出名的论坛的帖子翻遍了，虽然有很多重复的，我才知道嵌入式

是个什么东东。这些帖子对我以后的学习产生了极大的影响。

最关键两点：

1、嵌入式是什么？

2、嵌入式需要哪些知识？

知道了这两点，好办！我就开始规划学习路线。计算机的基本理论不能丢，于是重点看组成

原理，数据机构，操作系统、C++。同时论坛上了解到，实时操作系统ucos是一个很好的嵌入

式操作系统，对初学者很好。于是我就买了一本书，但是代码在电^里调不通，网上也有很多相

同的问题,我就看书，分析代码，一遍不行就两遍，三遍，这样才看了入了门，才知道什么是进

程。原来看操作系统书时，根本就不知道进程是个什么东西。

在这段时间掌握的东西不多，但是，对我以后的影响很大，我想起了大学时一个同学跟我说

过了一句话：大学里最重要的不是学到了什么，最重要的是学会怎么学！大概是这个意思。

对我来讲，再次进入大学不再是大学，而是避难所。希望这次进入给我喘气和养精蓄锐的机

会和时间。我是这样认为和实践的。

在学校我有三件事：上课，上图书馆，上网。

对于上课，学校开了很多课程，非常好，很多是名人名师讲解，于是很多同学都想学，都去

听。我也考虑过,最后放弃。我是这样认为的,时间是有限的，什么都想学，什么都学不成。于

是我把我自己学的课进行了分化，一般的课程通过就行，重要的一定好好学。我希望不要什么争

论学习课程多和少的问题，这仅仅是我的看法。所以我的成绩应该是很差的。分数低。好在后来

的单位没有要我的成绩单，否则就惨了。

我个人感觉是上图书馆的效率比在寝室里高多了，这是我的经验。

嵌入式的培训心得体会2

8月我参加了学校安排的课题实训，基地在北京，学院安排我I口集体坐火车一同前去，浩浩

荡荡的队伍开始出发了。刚来北京的时候映入眼绵的都是高楼大厦，一直想到的地方终于到了，

好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已，我自己也隐隐感到自豪。

我参加的课题实训是嵌入式方向的，开课的内容主要是嵌入式开发方面的，c语言，数据结

构，LINUX基本操作，网络编程，操作系统和汇编语言,这些都是嵌入式不可缺少的。

每个专业技能都决定了你以后找工过。我们班分了很多小组，每组都有小组长，小组长直接

对我们负责。教课老师很认真都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真，由于代码操作比

较多，键盘的声音源源不断的在响。好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了，而在这紧张而充实

的学习氛围中我获益匪浅，感受颇多。

授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验，比如简介的样式和写法，面试中的一些

着装，礼貌用语和技巧，对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试，在其中我们学到

了很多有关于面试方面的经验.

通过这几个月的实训我学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到

编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训I报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的

任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。

通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并

且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目，让我学到了更多项目

经验，这在学校之前是没有的。这次实训也碰到了些问题，比如项目文档的写法，代码的规范,

流程图的画法，这些都有讲究，在老师和同学的帮助下，我不断的提高了在这些方面的学习。

生活上班主任郭老师和王老师对我们关怀备至，让我们没有感觉在外面的那种不适感，同学

们也互帮互助，所以生活上大致没什么问题，这让我们更好的去学专业。很感谢学校有这样的实

训安排。

总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好

的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了，做好做项目

固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

嵌入式的培训心得体会3

这个题目很大，给人一种感觉我好像很成功，其实不然。实际上自己水*不高，甚至很低，

但是做过了一些曲折的学习道路，同时把自己真实的学习历程表达出来，希望对后来者有借鉴的

意义，甚幸！

工作三年、几成废人！

我xx年毕业于华中地区的一个理工科大学，专业是机械电子，我当时已经签了一家内陆某

个省级机关工作，家里八辈是农民，并且很偏远，能够进入这样的地方是祖坟有风水。但在毕业

前夕有个进入it的机会，我本想进去的，家里人极力反对，阻力可想而知。同时要交4000元的

违约金，对我来说是天文数字。大学里的费用很多是借的，几乎将近一半的费用是在大学勤工俭

学挣的，为了省钱，高中一个学期回家一次，大学一年回去一次。并且我个人也有特殊的人生背

景（悲景更确切），这里不多说了，写十篇也写不完，同时偏离主题。这样我就参加了工作。-

张报纸一杯茶的日子，几乎下班后有种很空虚和恐慌的感觉。在工作中虽然是与自己专业有点关

系，但是很少。专业几乎荒废。我自己也思考，如果再不出去，自己将会成废人，只好让国家养

了。两年后决定出去，但是几成废人，进要呢，只好到学校去镀金。这是*教育和社会的悲哀！

至于专业就改为计算机方面，听说好找工作，我说实话不是很对计算机特别感兴趣，生存第

一需要。不要笑我，哈哈！

考研成绩出来，超过了国家线几十分。那个方向要两个，我第三，但是那年非碘，不面试就

按分数来排，自然我落选了。其实给我面试机会也不一定要我，哈哈，自己几斤几两很清楚。

最后调剂到另外一个学校，交钱，咬咬牙，交吧！现在仍然债台高筑！

为什么要把这段列出，看后就知道了。

单位有网络经常上网查些英语资料在那里唯独英语没有丢很多。于是我就在网上杳资料，

学什么好呢，最后确定学嵌入式把，听说跟硬件相对比较紧密！而我在大学里多少学习了数字电

路，单片机等，所以多少也有所利用，不会真的一无所知。当然在这之

前也自学过数据结构，计算机组成原理等。c语言在大学就学了。哈哈这就是我的家底.

我知道自己的基础差，于是我就拿操作系统，数据库、数据结构、C++来看，机关有这个好

处，空余时间多，于是*常就看书，很痛苦，没有人请教。

另外就上网到论坛上去，我就到各个专业的技术论坛，其实是电子论坛和嵌入式论坛.我几

乎没有发帖，几乎把几个大型的出名的论坛的帖子翻遍了，虽然有很多重复的，我才知道嵌入式

是个什么东东。这些帖子对我以后的学习产生了极大的影响。

最关键两点：

1、嵌入式是什么？

2、嵌入式需要哪些知识？

知道了这两点，好办！我就开始规划学习路线。计算机的基本理论不能丢，于是重点看组成

原理，数据机构，操作系统、C++。同时论坛上了解到，实时操作系统ucos是一个很好的嵌入

式操作系统，对初学者很好。于是我就买了一本书，但是代码在电0齿里调不通，网上也有很多相

同的问题,我就看书，分析代码，一遍不行就两遍，三遍,这样才看了入了门，才知道什么是进

程。原来看操作系统书时，根本就不知道进程是个什么东西。

在这段时间掌握的东西不多，但是，对我以后的影响很大，我想起了大学时一个同学跟我说

过了一句话：大学里最重要的不是学到了什么，最重要的是学会怎么学！大概是这个意思。

对我来讲，再次进入大学不再是大学，而是避难所。希望这次进入给我喘气和养精蓄锐的机

会和时间。我是这样认为和实战的。

在学校我有三件事：上课，上图书馆，上网。

对于上课，学校开了很多课程，非常好，很多是名人名师讲解，于是很多同学都想学，都去

听。我也考虑过，最后放弃。我是这样认为的，时间是有限的，什么都想学，什么都学不成。于

是我把我自己学的课进行了分化，一般的课程通过就行，重要的一定好好学。我希望不要什么争

论学习课程多和少的问题，这仅仅是我的看法.所以我的成绩应该是很差的。分数低。好在后来

的单位没有要我的成绩单，否则就惨了。

我个人感觉是上图书馆的效率比在寝室里高多了，这是我的经验。

嵌入式的培训心得体会4

我们学习的课本是嵌入式系统应用教程。我学习的体会是这样的：

开始时，由于是刚刚入门，对老师说的好多东西很好奇，列如C语言也是新鲜的，不过不太

懂什么意思。但是慢慢的，了解深入后让我有了更深的感触和体会。在嵌入式的学习过程中，让

我了解了什么是嵌入式系统。

它就是以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可定制，适用于不同应用场合，对功能、

可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的计算机系统。

他一股由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统、用户应用程序四个部分组成，

用于实现对其他设备的控制、监视或管理功能。嵌入式系统已经应用于科学研究、工业控制、军

事技术、交通通信、医疗卫生、消费娱乐等领域，人们日常使用的手机、PDA、汽车、智能家

电、GPS等均是嵌入式系统的典型代表。

在学习命令的过程中，只要你认真的看着老师操作还有认真听着他讲，你就会发现有些命令

的操作还是很简单的，不过在操作的过程中，有时也会遇到困难，有时你按照书上学习的例子，

命令输入终端时会出现你不想要的结果，也就是错误的结果。这是问问旁边的同学或是懂得的同

学就可以解决了。

在对于这部分的学习中让我知道了命令对于嵌入式的重要性，它是linux的重要内容」inux

中所有的功能都是通过命令执行。在实际应用中，为了减少系统开销，经常不使用图形界面，此

时，对系统的所有操作都需要以命令方式来执行。

在嵌入式系统开发过程中，由于目标机的性能和配置比较低，因此，一般情况下标机仅具有

命令窗口而没有图形界面，对目标机的所有操作都通过命令来实现。还有的那就是进一步学习与

嵌入式系统开发相关的linux的服务，他们的启动、设置等的操作和应用。

而在学习之中，我们主要介绍的是嵌入式系统中开发工程使用的TFTP、Telent和NFS服

务。第一个实现的是上机位与下机位之间文件的传输、无磁盘网络设备的启动等功能;第二个实

现的是远程登录功能;第三个实现的是网络文件系统功能。

从以上的内容之中，并不难感受到我们的学习过程是由浅入深的，这对于我们的学习也有了

较好的帮助。当然，我们学习的不仅仅是这么几个内容，其中还有相关的实验内容。

在我们基础的学习过程之中，我有了这么一点的感受，总的来说就是概念加专业名词还有介

绍加实验。不过你绝对不能小看那些概念和介绍，它对我们有着很重要的指导作用哦!实验那就

更不用说了，它提高我们的动手能力，在实验的过程中还能让你更加理解书中的理念，这就是我

学习嵌入式的感受。

学习是可贵的培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习我们向嵌入式迈进了一步。

感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去追求我们的美好生活。

嵌入式的培训心得体会5

8月我参加了学校安排的课题实训，基地在北京，学院安排期门集体坐火车一同前去，浩浩

荡荡的队伍开始出发了。刚来北京的时候映入眼绵的都是高楼大厦，一直想到的地方终于到了，

好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已，我自己也隐隐感到自豪。

我参加的课题实训是嵌入式方向的，升课的内容主要是嵌入式升友方［&的，C语言，数据结

构，LINUX基本操作，网络编程,操作系统和汇编语言，这些都是嵌入式不可缺少的。

每个专业技能都决定了你以后找工过。我们班分了很多小组，每组都有小组长，小组长直接

对我们负责。教课老师很认真.,都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真，由于代码操作比

较多，键盘的声音源源不断的'在响。好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了，而在这紧张而充

实的学习氛围中我获益匪浅，感受颇多。

授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验，比如简介的样式和写法，面试中的一些

着装，礼貌用语和技巧，对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试，在其中我们学到

了很多有关于面试方面的经验.

通过这几个月的实训我学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到

编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的

任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。

通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并

且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目，让我学到了更多项目

经验，这在学校之前是没有的。这次实训也碰到了些问题，比如项目文档的写法，代码的规范，

流程图的画法，这些都有讲究，在老师和同学的帮助下，我不断的提高了在这些方面的学习。

生活上班主任郭老师和王老师对我们关怀备至，让我们没有感觉在外面的那种不适感，同学

们也互帮互助，所以生活上大致没什么问题，这让我们更好的去学专业。很感谢学校有这样的实

训安排。

总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好

的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧.我优也学到了，做好做项目

固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是目己看的角度都很重要。

嵌入式培训心得体会（菁选5篇）（扩展2）——嵌入式心得体会

嵌入式心得体会

我们得到了一些心q导体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自

己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的该入式心得体会，仅供参考，大

家一起来看看吧。

嵌入式心得体会1

本人本科学的是电子信息工程专业，其实这个专业和嵌入式没有多大的关系，要说有关系就

是简单的讲了下c语言语法,学完之后还不知道什么是C语言，只记住了char,int,long等占几

个字节，if,while,for■循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计算机二级C语言

也就糊涂的过了。我这个专业没学过C++,一开始不知道什么是面向对象，这可能会让人笑话

了。不过这说的是实话，本科的时候，学院安排的课程大部分偏硬件部分，动手机会比较多，自

然而然比较喜欢硬件方面。

在大二的时候就听学长说，单片机很难学，那时候经学长介绍，淘宝买了本郭天祥老师出的

书《51单片机C语言教程》，一开始还真是不怎么懂，感觉有点像是看天书，然后硬着头皮去

看，当我把51的结构看完了，就不像一开始那样一头雾水了，巨己在纸上把51的结构图默画

一遍，然后再把各个寄存器功能写一下，各个功能口的结构粗略画了下，然后觉得51整体已在

我心中了，虽然没有什么作用，但是至少懂得这门课要怎么去学习。其实有些时候不是这个东西

你不会，而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了，自己先放弃了。

在大三的时候，第一学期课比较少，我就经常待在图书馆，会去蛮看些专业相关的书籍，现

在想想，那时候也是机缘巧合下,看到了一本书《从51到ARM》，讲述的是从51系列单片机

的一般知识出发，将arm处理器和51系列单片机进行对比，引导读者去理解和学习arm处理

器的知识。那个时候也有考虑到以后就业的问题，就想到T牛事情，如果去应聘工作的诂，每个

工科院校电子信息类的毕业生都会异口同声地说：我会51系列单片机。当他说这句话的时候，

他和别人是站在同一起跑线上的。可我们完全有可能和别人不站在同一起跑线上。正是这本书给

我开启了另外一扇大门，让我初步了解了嵌入式。后来去报考全国计算机等级考试三级教程——

嵌入式系统开发技术，在图书馆奋斗了两个月，最后取得优秀的成绩，也让我进一步了解嵌入式

系统。

在大四的时候，我们有嵌入式的选修课，不过当时因为考研的缘故，就没有去上过这门课，

好可惜呀!但是,在选择读研研究方向的时候我还是毅然选择了嵌入式方向，我知道这将成为我

未来三年研究的方向。这学期(研一下学期)，很开心能够再次接触嵌入式系统这门课程，对于导

师教的这门课程，我觉得自己上课还是蛮认真听讲的，当然也被师在台上那讲得头头是道，温文

儒雅的风姿所吸引。对于没有学过微机8086的我，有些时候＜老师用微机与嵌入式的对比让我

头脑没有相关概念…

首先，我对嵌入式在概念上有了一个比较精确的了解。嵌入式是指以应用为中心，以计算机

为基础，并且软硬件可裁剪，适用于对功能、可靠性、成本、体积和功耗有严格要求的专用计算

机系统。它由硬件*台和系统软件组成。硬件*台指嵌入式处理器和与之通过接口连接的外围硬件

★台。系统软件是指实时操作系统和用户应用软件。

谈到硬件部分，我首先想到的是嵌入式处理器那些外围功能模块。对于这部分的学习，我当

初花了好长时间看《深入浅出ARM7——LPC2400》这本书,现在想想觉得臼己学习方法没用

对，完全没有那个必要，自己却花了大把时间在看这些寄存器引脚的使用，因为单纯的看过之后

还是很容易忘的之后在进行实脸的时候还是翻书来查就证明了这一点。不过一些最基本的模块，

例如通用输入/输出口(GPIO),通用异步收发器(UART),向量中断控制器(VIC),外部中断输入

和定时器/计数器还是需要看书认真去记住那些常用的引脚功能。对于CPU异常这部分，我一开

始以为异常就是中断，因为处理程序流程设计是相似的，都是请求处理器打断正常的程序执行流

程，进入特定程序的一种机制。当时还对老师提出的一个看法有点疑义，51可以处理中断嵌套

而ARM处理器却不能?我当时M子里面就在想：中断不都是有硬件设备产生的，那按常理来讲

ARM处理器也可以处理的呀。后来在认真查书，发现CPU异常有7种：复位，数据中止，中

断，快中断，预取中止，未定义，软件中断。而异常向量会使CPU转入异常入口地址执行程序,

开始了异常处理.同理的话，中断向量使CPU转入中断入口地址执行程序，开始了中断处理。

即当发生IRQ中断时，程序返回地址被存入该IRQ中断模式下的LR，如果继续发生IRQ中断,

那第二次的中断返回地址也还是被存入该IRQ中断模式下的LR中，那先前发生中断时候存入的

程序返回地址将被薄盖掉，导致不能返回正确的位置。在我解决这个问题的期间，每次睡前思维

准会定格在这问题上，久久不能绕出来，其实有时候查书还是最好的解决方案，因为网络资源只

能提供给我们部分的参考资料。

对于ARM汇编语言这部分的学习，我认为是需要重视的，学汇编不是说用这语言做多牛逼

的事情，问题的关键在于，学透了汇编会使你真正理解计算机。另外一方面,只要以后在嵌入式工

作中你迟早会在某个阴暗的角落里遇到汇编。"不管你承认不承认，现在的CPU没有直接跑高

级语言的，哪怕是虚拟机也都是类似汇编的指令集.当遇到崩溃分析，性能优化甚至编译器抽风

等等的时候，汇编是你最后一根救命稻草（这句话是福来师兄讲的）・"为此他给了我们一份资料，

周立功Ipc21xx/lpc22xx系列ARM7启动代码分析，主要讲述的是startup.s文件的分析，看

了下才发现老师上课讲的那个启动代码分析很多不理解之处这里都有详细的介绍这分析太精辟

了。

学ARM7这么久，我认为从硬件上讲，一方面就是学习接口电路设计，另一方面就是学习

汇编和C语言的板级编程。如果从软件上讲，就是要学习基于ARM处理器的操作系统层面的

驱动和移植。这些对于我们初学者来说必须明确，要么从硬件着手开始学，要么从操作系统的熟

悉到应用开始学，但不管学什么，只要不是纯的操作系统级,硬件的寄存器类的条曲还是要能看

懂的，基于板级的汇融口C编程还是要会的。

MC/OS-II是一种基于优先级的抢占式多任务实时操作系统，包含了实时内核、任务管理、

时间管理、任务间通信同步(信号量，邮箱，消息队列)和内存管理等功能。它可以使各个任务独

立工作,互不干涉,很容易实现准时而且无误执行，使实时应用程序的设计和扩展变得容易，使

应用程序的设计过程大为减化.pc/os-n是一个完整的、可移植、可固化、可裁剪的占先式实

时多任务内核。pC/OS-II绝大部分的代码是用ANSI的C语言编写的，包含一小部分汇编代码,

使之可供不同架构的微处理器使用。

pC/OS-II可以大致分成内核结构、任务管理、时间管理、任务之间通信与同步4个部分。

内核结构是操作系统的处理核心，包括操作系统初始化、操作系统运行、中断进出的前导、时钟

节拍、任务调度、事件处理等多部分。任务管理部分中的内容都是与任务的操作密切相关的。包

括任务的建立、删除、挂起、恢复等等。因为uC/OS-II是以任务为基本单位调度的，所以这部

分内容也相当重要。pC/OS-n中的最小时钟单位是timetick(时钟节拍)，任务延时等操作是在

时间管理这部分完成的。任务之间通信与同步为事件处理部分，包括信号量、邮箱、邮箱队列、

事件标志等部分;主要用于任务间的互相联系和对临界资源的访问。pc/os-n操作系统是在

main。中建立的，首先要系统初始化，OSInit(),初始化系统所有的变量和数据结构。然后进行

任务的创建，OSTaskCreateO;之后进行多任务的启动，OSStart。。在进行任务的并行处理的时

候，一个任务的程序是JI质序执行的而不同任务的程序却是并行执行的。从应用程序的观点来看，

此处的并行处理只是一个假象。而实际上它是通过实时操作系统的内核控制任务之间的切换来实

现的，也就是任务调度啦。

pCOS-口总是运行进入就绪态任务中优先级最高的那一个。当创建新任务时，或当前任务

调用一些可能把自己挂起的系统函数(如OSMBoxPend)时，内核就要进行任务切换。在上述的

场合，任务级的调度是由函数OSSched()完成的。

在一个多任务的应用工程中，任务之间并不是完全独立的，它们存在一些需相互配合的处理，

这些相互配合是靠任务间的通讯或同步，信号量、邮箱、消息队列可以实现这种任务与任务，任

务与中断服务函数间的通讯与同步。

邮箱可以使一个任务或者中断服务子程序向另一个任务发送一个指针型的变量。而信号量不

可以，其只能发送信号量。消，息队列可以使一个任务或者中断服务子程序向另一个任务发送以指

针方式定义的变量。因具体的应用有所不同每个指针指向的数据结构变量也有所不同藻际上，

我们可以将消息队列看作多个邮箱组成的数组，只是它们共用一个等待任务列表。

我们实验所用的ARM开发工具是ADS1.2.ARMADS全称为ARMDeveloperSuite,是

ARM公司推出的新一|弋ARM集成开发工具。现在ADS的最新版本是1.2，支持软件调试及JTAG

硬件仿真调试、支持汇编、C语言、C++源程序，具有编译效率高、系统库功能强等特点。在

安装ADS1.2的时候出现过小问题，当时我的电脑是64位的,安装完之后显示不了,后来百度

查找到原因，竟然是文件夹放错地方，应该放在ProgramFiles(x86)这个文件夹中。后来有同

学问我这方面的问题，但是发现他们的ADS1.2安装不了的原因是因为Licence弄错了。在打开

CodeWarriorforARMDeveloperSuite的时候，一定要记得选DebuglnChipRAM,否贝!!

Make都出现很多error,而且那些几乎都是未定义函数的错误。之后就进行Debug,调试成功

之后会跳出AXD的界面，蟠Options里面的ConfigureTarget,再添力口H-JTAG的文件，之

后点击GO,程序会跳出汇编语言的界面，再点击下就跳到C语言程序入口地址，之后再点击下

GO,程序就开始跑起来。前面所述的这些步骤是理想情况下程序自身没有发生错误，当然在调

试过程中，还是有很多硬件上的问题，一方面是有些开发板可能生久了，用JTAG并口连接的时

候接触不良，很容易自动掉线，常出现未连接设备的的Error,还有一方面是跑程序过程常会出现

兼容性的问题，导致程序AXD调试时候会出现卡在某个部分一直进入死循环,这个后来是解决

了，但是偶尔还是会出现这个BUG。

通过这学期对嵌入式的学习，我发现自己尚未掌握的知识点还是蛮多的，尤其是对MC/OS-II

的移植方面，我只是理论上粗略了解，没有经过实验的操作。还有对存储器加速模块(MAM)这

方面不够了解，主要一方面当初在做消息队列采集实验（KeySem_SampdataQeue）,这个模块

被代替掉,不需要使用它，所以后来也没有去掌握相关知识点。对于1甥就绪算法这部分，我只

是上课的时候听"懂"了，课后自己再看完全懵了。对于CAN总线调试的部分，老师上课没有

讲到这部分的介绍与应用，但是后来通过自己对实验室师兄们所做的课题初步了解，发现我自己

有必要去弄施它的构造和原理。

"看书不要希望一次就会，一次就明白是什么意思，也不要死记硬背，看不明白也没关系，

以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就记住了，遇到的少的，忘记也就忘

记了。“依然记得当初不懂怎么解决某个问题的时候请教李硕师兄，师兄对我说的这番话。自己

在pC/OS-n这部分内容挣扎了好久现在想想觉得当初不应该一上来就直接阅读内核源代码，

看了一些自己把头撞破也想不明白的事，这样直接正面打击我学习嵌入式的积极性。学习啊，还

是得要循序渐进。如果你想学习嵌入式一定要有块学习板。看再多的视频，看再多的书，也不如

自己动手试一下，看着很简单的东西，做起来就可能遇到很多的问题，遇到问题找到原因，解决

问题,只有这样才能学到东西。记得我第一次仿写led的驱动，想自己试一下，可是自己一试，

就出了好多的问题，那个led弄了我一天才把led灯点亮。所以不要眼高手低。

对于初学者，有一点小建议，我们拿到一个开发板，很兴奋也很激动，想法自然也很多，想

用开发板实现自己的这个想法，实现那个想法，然后又不知道从何下手，然后就去论坛中发一个

贴，最后等着别人去回复，当见没人回复就开始抱怨。这种做法是不可取的，有想法是好的，我

们要实现自己的想法也是有前提的，首先，我们对这部分知识了解吗?如果不了解就去google

一下（最好别用百度，不太好用），了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到问题，再

去发贴问，这样也显得咱们有水*。比如目己连串口是什么都不太清楚呢，就问串口通信怎么做

啊，就是人家把代码给咱，咱也不明白是怎么回事啊。见多识广，熟能生巧。多看代码，要从代

码中读出代码的意思来。自己*时也要多写代码，多练习（这一点我做的不好，写的少）。

最后，我想说的是嵌入式系统的学习和研究一旦我们达到了一定的水*后，其实很简单，就

是如何去看CPU和相关芯片的Datasheet!

嵌入式心得体会2

8月我参加了学校安排的课题实训I,基地在北京，学院安排物门集体坐火车一同前去，浩浩

荡荡的队伍开始出发了。刚来北京的时候映入眼绵的都是高楼大厦，一直想到的地方终于到了,

好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已，我自己也隐隐感到自豪.

我参加的课题实训是嵌入式方向的，开课的内容主要是嵌入式开发方面的，C语言，数据结

构，LINUX基本操作，网络编程，操作系统f口汇编语言，这些都是嵌入式不可缺少的。

每个专业技能都决定了你以后找工过。我们班分了很多小组，每组都有小组长，小组长直接

对我们负责。教课老师很认真，都是从很基础的开始讲；同学们听课也很认真,由于代码操作比

较多，键盘的声音源源不断的在响。