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文档简介
第四章物态变化检测卷一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是
符合题意的)1.
适合人喝的温水的温度范围是(
C
)A.
-10~0
℃B.0~10
℃C.30~40
℃D.90~100
℃C12345678910111213141516171819202.
下列物质全都属于晶体的一组是(
B
)A.
酱油、蜡、铅B.
固态水银、海波、铁C.
冰、塑料、萘D.
金、玻璃、固态氢B12345678910111213141516171819203.
冬季流感高发,学校要求对每位师生进行体温监测。下列说法正确
的是(
C
)A.
测温枪是利用了热胀冷缩的原理B.
人的正常体温为38
℃左右C.
体温计可以离开人体而读数D.
使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒C12345678910111213141516171819204.
棉花糖是我们小时候喜欢的一种食品,如图所示。制作棉花糖的过
程如下:先将白糖倒入机器中加热,使白糖粒变成糖浆,从小孔中喷射
出来的糖浆马上就变成长长的糖丝,用竹签绕在一起就制成了棉花糖。
此过程中先后发生的物态变化是(
C
)A.
汽化、凝固B.
熔化、升华C.
熔化、凝固D.
升华、液化C12345678910111213141516171819205.
在标准大气压下,固态水银的熔点为-39
℃,固态酒精的熔点为
-117
℃,固态煤油的熔点为-30
℃,我国黑龙江省漠河市的冬季一般温
度在-40
℃以下,要测量该地的温度,应选择(
B
)A.
水银温度计B.
酒精温度计C.
煤油温度计D.
三种温度计都不行B12345678910111213141516171819206.为了节约用水,某市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇
水,如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树
木根部,减慢了水分的蒸发,原因是(
A
)A.
减少了水在地面的表面积B.
增大了水在地面的表面积C.
加快了地面上方空气的流动D.
提高了地面上水的温度A12345678910111213141516171819207.
下列对自然界的物态变化及其解释正确的是(
B
)A.
冰柱是由水蒸气遇冷凝华形成的B.
露珠是由水蒸气液化放热后形成的BC.
冰花是由水蒸气在玻璃上凝固形成的D.
冰雪消融是水吸热汽化形成的12345678910111213141516171819208.
保温瓶中盛有半瓶温度为0
℃的水,现将温度为-3
℃的一小块冰投
入水中并塞上瓶塞,这时将发生的现象是(
C
)A.
水的温度不变,冰的温度也不变B.
水的温度降低,冰的温度升高C.
水的质量减小,冰的质量增加D.
冰和水质量都不变C12345678910111213141516171819209.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产
生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正
确的是(
C
)A.
它是水蒸气,a处较浓B.
它是水蒸气,b处较浓C.
它是小水滴,a处较浓D.
它是小水滴,b处较浓C123456789101112131415161718192010.
将两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计,同时
插入同一杯热水中,并保持足够长的时间,这两支温度计中酒精柱上升
的高度和所示温度分别是(
D
)A.
上升高度一样,示数相同B.
内径细的升得高,示数亦大C.
内径粗的升得高,示数亦大D.
内径细的升得高,但两支温度计的示数相同D1234567891011121314151617181920二、填空题(共7小题,计19分)11.
(3分)有些大酒店在洗手间安装的热风干手机如图所示,手靠近它
就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是加
快了水面附近的空气
,并提高了水的
。生活中我们经
常把水果放在冰箱冷藏室保鲜是为了通过
的方法减慢水分
蒸发。第11题图流动
温度
降低温度
123456789101112131415161718192012.
(3分)某种合金加热变成液态时温度随时间变化的曲线如图所
示,根据图像可知,这种合金是
(选填“晶体”或“非晶
体”);图像BC段表示合金处于
状态;2~4
min内该合
金
(选填“需要”或“不需要”)吸热。第12题图晶体
固液共存
需要
123456789101112131415161718192013.
(3分)2023年10月26日11时14分,搭载“神舟十七号”载人飞船的
长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭发射
前,发射台下的水池内需注入大量的水。点火升空时,发射台周围出现
大量的“白气”,如图所示,“白气”是水蒸气
(填物态变化
名称)形成的,该过程需要
(选填“吸收”或“放出”)热
量。火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既降低温度又
的方法使其液化的。液化
放出
压缩体
积
第13题图123456789101112131415161718192014.
(3分)气象部门实施人工降雨,向空中发射干冰(固态二氧化
碳)。干冰在高空中
(填物态变化名称)
(选填“吸
收”或“放出”)热量,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇
冷
(填物态变化名称)成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落
过程中形成水滴,水滴降落就形成了雨。升华
吸收
凝华
123456789101112131415161718192015.
(2分)下图是电冰箱工作原理图。电冰箱在工作时利用制冷剂把电冰箱冷冻室里的“热”“搬运”到电冰箱外边。冷凝器里的液态制冷剂经过一段很细的毛细管进入电冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速
,使电冰箱内的温度降低,生成的蒸气又被压缩机抽走,压入冷凝器中
,此过程放热,将热量散到电冰箱外面。(均填物态变化名称)汽化
液化
第15题图123456789101112131415161718192016.
(3分)打铁花是一种传统民俗表演活动,是国家非物质文化遗
产。打铁花表演时,在一处空旷场地上设一熔炉将铁块
(填物
态变化名称)成铁汁,十余名表演者轮番用花棒将千余度高温的铁汁击
打到天空,形成十几米高的铁花,耀眼的铁花在空气中
(填物
态变化名称)成铁,此过程需要
(选填“吸收”或“放出”)
热量。熔化
凝固
放出
123456789101112131415161718192017.
(2分)假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明
为你提供一种简便的淡化方法。地面上挖一坑,往坑内灌海水,按图所
示完成设备的安装,即可收集淡水。阳光使池内海水的温度升高,加
快
,形成水蒸气;水蒸气遇到较冷的塑料膜,在塑料膜上
成小水滴;塑料膜表面结成的水滴滑到最低处后滴入水桶中,得到
淡水。蒸发
液
化
第17题图1234567891011121314151617181920三、实验与探究题(共4小题,计27分)18.
(6分)同学们使用温度计测量物体的温度。(1)常用温度计的工作原理是根据液体
的性质。(2)图甲是小明同学使用温度计测液体温度时的操作情况,请指出操
作中的一处错误:
。甲热胀冷缩
温度计的玻璃泡碰到了容器壁(合理即可)
乙
丙1234567891011121314151617181920(3)图乙中温度计的读数为
℃;图丙中温度计的读数
为
℃。(4)使用温度计测量装入烧杯中热水(温度高于室温)的温度时,如
果温度计的玻璃泡接触到烧杯的底部,测量结果将
(选填“偏
大”“偏小”或“不变”)。-3
36.9
偏小
甲乙
丙1234567891011121314151617181920(5)国家药监局综合司发布公告:自2026年1月1日起,我国将全面禁
止生产含水银体温计。用电子体温计等替代水银体温计的理由可能
是
(多选)。A.
水银中毒对人体的伤害很大B.
水银体温计价格便宜C.
水银体温计测量比较准确D.
电子体温计使用更便捷AD
甲乙
丙123456789101112131415161718192019.
(7分)小秦选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程,把碎冰放到盛
有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中,实验装置均如图1所
示,然后分别进行实验并记录数据。图1(1)图2是
(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像,图3中温度计显示的是蜡在某时刻的温度,此时温度计的示数为
℃。图2
图3冰
52
1234567891011121314151617181920(2)在冰熔化过程中,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中加热,目的
是
;冰在熔化时,温度计示数不变,而蜡
在熔化时,可以观察到温度计的示数
(选填“不变”“升高”
或“降低”),具备蜡这种性质的物质叫作
。图4使物体(碎冰)受热均匀
升高
非晶体
1234567891011121314151617181920(3)小秦又利用海波和水研究物质的凝固过程。他将装有液态海波的
大试管放入水中,根据温度计A和B的示数,绘制了海波和水的温度随时
间变化的图像,如图5所示,在第2
min时,大试管内的海波处于
态,在0~5
min内,海波不断
(选填“吸热”或“放热”)。图5液
放热
123456789101112131415161718192020.
(8分)小明和小华用图甲所示装置探究“水在沸腾前后温度变化
的特点”。甲(1)组装器材,应先固定图甲中的部件
(选填“A”或
“B”)。组装器材时,若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,应将图甲
中
(选填“A处向上”或“B处向下”)调整为好。(2)在烧杯上加硬纸板的主要目的是
。B
A处向上
减少热量损失,缩短水沸腾所
需的时间
乙(3)小华在实验中观察到如图乙所示两种情景,其中水沸腾时的情景为
(选填“a”或“b”)。a
1234567891011121314151617181920(4)小明和小华利用同一装置进行实验,绘制的“温度—时间”图像
如图丙所示,分析图线可知,水的沸点与初温
(选填“有关”
或“无关”),小明做实验的用水质量
(选填“大于”“等
于”或“小于”)小华做实验的用水质量。丙无关
大于
甲1234567891011121314151617181920(5)两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如
图丁所示(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管
A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生
少量的水,这是由于水蒸气发生了
(填物态变化名称)现象,
同时可以看到温度计C示数
(选填“升高”“不变”或“降
低”)的现象。液化
升高
丁甲123456789101112131415161718192021.
(6分)【探究名称】探究热水瓶保温性能的影响因素。【问题】小丽家里有只热水瓶,妈妈告诉她里面的水有时热有时冷。究
竟是什么因素影响热水瓶的保温性能呢?猜想一:热水瓶的保温性能可能与软木塞的松紧程度有关。猜想二:热水瓶的保温性能可能与水量多少有关。猜想三:热水瓶的保温性能可能与水的初温高低有关。212223【证据】小丽和她的小组决定一探究竟。可选用的器材:带有塞子
的热水瓶、温度计两支(A.
实验用温度计;B.
家用体温计)、热
水、电子秤。(1)实验中通过温度计示数的变化量来反映保温性能的好与差。这种
研究方法称为
法。(2)为了能够检测热水瓶的保温性能,在选择温度计时小丽应该
选
(填字母)。为了实验的顺利进行,还需要添加的测量仪器
是
。转换
A
秒表(合理即可)
212223(3)小丽利用选好的温度计与其他器材进行了探究,记录的相关数据
见下表。次数塞子的松紧
程度水量
多少水的初温
/℃6
h后温度计的
示数/℃12
h后温度计
的示数/℃1紧
10080502较松
10062413很松
10055254紧
10085595紧满1008966212223【解释】(4)由实验序号1、2、3可知:热水瓶的保温性能与塞子
的松紧程度有关,而且塞子越
(选填“松”或“紧”),保
温性能越好。(5)由
(填实验序号)三组实验可知,热水瓶的保温性能
与水量多少有关。紧
1、4、5
212223【交流】(6)同组的小强同学在探究猜想三时,设计的表格如下,小
丽同学指出小强的实验设计不合格,你认为小丽的理由是
。次数塞子的松紧
程度水量
多少水的初温
/℃6
h后温度计的
示数/℃12
h后温度计
的示数/℃6紧
1007紧满85没有控制水
量相同
212223四、综合题(共2小题,计14分)22.
(7分)汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安
全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻
液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不
容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝
固点、沸点不同,具体数值见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合
液中所占体积的百分比)。212223防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃103104107111117124141(1)在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最
低气温
(选填“高”或“低”)10~15
℃。考虑到混合液的散
热效果,混合液中防冻液的含量不宜过高。(2)若某地常年最低气温为-25
℃,对该地区的汽车来说,宜选表中
含量为
%的防冻液。低
50
212223(3)长时间使用后,汽车水箱中的水会
(填物态变化名称)
导致防冻液的含量会
(选填
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