绪论化学使世界变得更加绚丽多彩课件九年级化学人教版（2024）上册

绪论化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学研究的内容（1）化学是研究物质的

、

、

⁠

、

及

的一门基础学科，其特征

是从

层次认识物质，通过

⁠变化创造

物质。（2）化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和

研究自然界原本不存在的物质。组成

结构

性

质

转化

应用

分子

化学

注：化学的研究对象是物质而不是物体。如：铁的变化

规律属于化学研究范畴，铁块的运动规律则不属于。二、化学发展历程化学的发展经历了实用技术、近代化学、现代化学的

历程。（1）实用技术阶段：人类从学会使用火开始陆续发现了一些物质变化，并

积累有关的实用知识和技能，制得对人类生存具有重

要意义的用品，如陶器、铜器、铁器、纸、火药、

酒、染料等。（2）近代化学阶段：

等化学家发现质量守恒定律，

⁠

、

等科学家先后提出原子论、分子

学说，

等化学家发现元素周期律，为化学

的发展奠定了基础。注：元素、原子、分子是化学的核心概念，在它们的基

础上发展出了许多重要的理论，使得化学的学习变得有

规律可循。拉瓦锡

道尔

顿

阿伏加德罗

门捷列夫

（3）现代化学阶段：进入20世纪，人们对物质的研究和认识从

⁠深入

到

，达到了

和

水平。宏观

微观

原子

分子

三、我国在化学基础研究领域取得的成就合成结晶牛胰岛素等生物活性物质，创建稀土分离理

论，研究耐高温合金材料等。四、化学对社会发展的意义（1）化学与许多学科相互渗透、融合，已成为现代科

学技术的重要基础。（2）化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源

危机和突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥

着不可替代的作用。（3）化学研究和应用重视绿色、循环、低碳发展，化

学成为推动社会可持续发展的重要力量。一、化学研究的内容1.

下列社会重大问题与化学密切相关的是（

C

）①环境保护

②能源开发利用③功能材料研制

④物种演化研究A.

①②B.

③④C.

①②③D.

②③④C2.

化学研究的主要内容包括

（填序

号）。①物质的结构

②物质的性质③物体的运动规律

④物质的转化及应用⑤物质的组成

⑥物质的合成①②④⑤⑥

二、化学发展历程3.

对发现元素周期律和编制元素周期表做出过突出贡

献的科学家是（

A

）A.

门捷列夫B.

道尔顿C.

牛顿D.

阿伏加德罗A4.

化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的

过程。下列叙述中错误的是（

B

）A.

古时候，人类发现并利用了火B.

化学只能研究自然界现有的物质C.

拉瓦锡等化学家发现了质量守恒定律D.

现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术

对化学世界进行微观探索B三、化学对社会发展的意义5.

化学使世界更加绚丽多彩。以下事实与化学发展关

系不大的是（

B

）A.

开发利用新材料B.

开发新的电脑应用程序C.

环境污染的治理和预防D.

合成新的织物纤维B6.

自21世纪以来，化学研究和应用更加重视

⁠

、

、

，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。绿

色

循环

低碳发展

7.

（2024·福建）下列培育新质生产力的研究领域中，

不属于化学研究范畴的是（

C

）A.

研制碳纳米管材料B.

研制新型显示材料C.

研发数字货币加密技术D.

研发高纯稀土金属提取技术C8.

学习化学应该树立的观念是（

C

）A.

环境恶化的源头是化学学科的发展B.

化学学科应以理论研究为主C.

化学应该担负创造新物质来改善生活的责任D.

化学应该创造不含化学物质的“绿色食品”C9.

人类认识化学经过了漫长的过程。下列物质：①

火；②陶器；③铁；④纳米铜。能反映这一过程的顺序

是（

A

）A.

①②③④B.

①③②④C.

①③④②D.

②③④①A10.

“化学使世界更加绚丽多彩。”下列事实能作为该

观点论据的有

（填序号）。A.

研发药物保护健康B.

生产水泥修建住宅C.

冶炼钢铁制造汽车D.

合成化肥增产粮食ABCD

11.

我国在古代曾为世界科技发展作出了许多重大贡

献，请列举一二：

⁠

⁠。黑火药、造纸术、制陶瓷等（合理

即可）

（1）利：

⁠；（2）弊：

⁠。对目前社会上关于“民以食为天，食品中不应含有任何

化学物质”的说法，你的看法是

⁠

⁠

⁠。利用化学合成药品，保障人类健康等

大量塑料废弃物导致白色污染等

此说法不科学，食品

以及人的身体都是物质的，都是一些化学物质的组成

物。作为食品不应含有有毒、有害的物质

12.

化学的发展极大地推动了人类社会的进步，但同时

也带来了一些负面影响。试用一分为二的观点，分别各举一例说明化学发展对社会的利与弊。13.

结合教材，请谈谈你对我国在近、现代化学基础研

究方面的了解，以及你对此的感想。

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠。经过几代科学家的努力，我国在化学基础研究领域取

得长足发展。例如，我国化学家合成了结晶牛胰岛素，

创建了稀土分离理论等。如今，化学已成为推动社会可

持续发展的重要力量。作为新时代的学生，我们要努力

学习化学，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量

（合理、真实、正能量即可）

初识元素物质都是由元素组成的，未来我们将要用元素的

符号去表示各种物质，让我们先来了解一些常见的元

素吧。1.

阅读教材第74页表3－3和资料卡片，认识一些常见

元素的名称和符号。从字典中查出表中不认识的元素名称并注音。元素名称

和符号在发音上有规律吗？元素符号书写有何要求？2.

写出下列元素的名称或符号。元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟元素符号

H

He

Li

Be

B

C

N

O

F

元素名称氖钠镁铝硅磷硫氯氩HHeLiBeBCNOF元素符号

Ne

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

元素名称

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠元素符号NeNaMgAlSiPSClAr钾钙锰铁铜锌钡汞银

K

Ca

Mn

Fe

Cu

Zn

Ba

Hg

Ag

1.

物理变化是指

的变化，如汽油

挥发、铁水凝固等。2.

化学变化又叫作

，是指

⁠

的变化，如天然气燃烧、铁生锈等。没有生成新物质

化学反应

生成新物

质

3.

化学变化常表现为