第一章运动的世界复习沪科版物理八年级上学期

第一章复习第一章运动的世界01知识体系构建02高频考点突破03综合素能提升目录

考点一参照物的判断典例1

（2022·杭州）小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。

此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿，小金说：

“我们的车开动了。”而小杭却说：“我们的车没有开动，因为站台柱

子没有动。”小金判断和谐号列车开动，选取的参照物是（

C

）A.小杭B.和谐号列车C.复兴号列车D.站台柱子C1.如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢内向另一列火车

观望。突然她觉得自己乘坐的火车开始前进了，但是“驶过”对面火车

的车尾时，小红发现她乘坐的火车还停在站台上，原来是对面的火车向

反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参

照物分别是（

D

）

（第1题）D跟踪训练

A.另一列火车和自己乘坐的火车B.自己乘坐的火车和站台C.站台和另一列火车D.另一列火车和站台12345678考点二运动和静止的相对性典例2小明同学乘坐甲火车，他以甲火车为参照物，看到乙、丙两列

火车的运动方向是相反的，那么以地面为参照物时，关于三列火车的运

动情况，下列说法中不可能的是（

B

）A.甲、乙、丙火车都同向行驶B.甲、乙火车反向行驶，丙火车静止C.甲、乙火车同向行驶，丙火车静止D.甲、乙火车同向行驶，丙火车反向行驶B123456782.在一条南北方向的街道上，有甲、乙、丙三辆车。甲车上的人看到丙

车向北运动；乙车上的人看到甲车、丙车都向南运动；丙车上的人看到

路边的树向北运动。对此有以下几种说法：①甲车一定向南行驶；②

乙车一定向北行驶；③乙车可能静止；④丙车向北行驶。其中正确的

是（

B

）A.

①②B.

①③C.

②③D.

②④B12345678跟踪训练

典例3如图所示为两辆汽车在平直公路上行驶时的运动情况。甲车

做

运动，速度为

m/s；乙车10s末、20s末、30s末、

40s末的速度分别为10m/s、20m/s、30m/s、40m/s，通过研究发现：汽车

的速度越来越大，且速度以某一规律变化。如果单位时间内速度的变化

量用a来表示，那么乙车运动时，a＝

⁠。（典例3图）匀速直线30

1m/s2

考点三直线运动123456783.

（2022·凉山）如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶

时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，下列说法

中正确的是（

B

）A.前300m内甲车运动的时间大于乙车运动的时间B.

20s内甲车运动的平均速度为20m/sC.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在20s内的平均速度相同（第3题）B12345678跟踪训练

考点四长度的测量（典例4图）典例4用甲、乙两把刻度尺测量一木块的长度，如图所示，下列关于

两把尺的分度值、放置的正确情况以及木块长度的判断，正确的是

（

D

）A.甲尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.3cmB.甲尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为14mmC.乙尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.3cmD.乙尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.35cmD123456784.用毫米刻度尺对一工件做如下的四次测量，其中测量方法和读数都正

确的是（

C

）

A.

3.81cm

B.

3.60cm

C.

3.80cm

D.

3.8cmC12345678跟踪训练

典例5

（2022·百色）如图所示为“测量小车的平均速度”的实验装

置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C

点的时间，即可求出不同路段的平均速度。考点五测量小车沿斜面下滑时的平均速度（典例5图）12345678（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，

应

（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。（3）小车从A点运动到B点所用时间tAB＝

s；从A点到C点的路程

sAC＝

cm；小车在AC段的平均速度vAC＝

m/s。减小3

80.0

0.16

（1）实验原理是

⁠。

123456785.

（2023·重庆期末）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，

让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时

间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是

（

B

）BA.图中AB段的路程sAB＝50.0cmB.若测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝32.0cm/sC.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得

AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点由静止释放（第5题）12345678跟踪训练

1.在某地举办的热气球节上，甲热气球上的游客看到乙热气球和丙热气

球都在上升，乙热气球上的游客看到丙热气球在下降，则以地面为参照

物，下列说法正确的是（

B

）A.甲若静止，则丙的速度大于乙的速度B.乙若静止，则甲的速度大于丙的速度C.丙若静止，则乙的速度大于甲的速度D.丙若运动，则甲、乙不可能静止B123456782.甲、乙两人在长为50m的泳池内进行游泳训练。甲的游泳速度大小始

终为1.2m/s，乙的游泳速度大小始终为0.8m/s，两人同时从泳池的同一

端出发，共游了30min，不考虑两人在泳池内的转向时间，则甲从身后

追上乙的次数为（

B

）A.

6B.

7C.

12D.

14B123456783.

（2022·常德）周日做完作业，小明和小芳在风景如画的柳叶湖畔骑

自行车，如图所示为他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列

分析中错误的是（

A

）A.

0～10s内两人所通过的路程相等B.以湖畔的垂柳为参照物，小芳是运动的C.第10s末，两人的速度相等D.小芳做匀速直线运动（第3题）A123456784.暑假小红和父母外出旅游，他们乘坐的动车正以300km/h的速度向南

行驶，旁边与铁轨平行的一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，

小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小

红向

（选填“南”或“北”）运动，以小红为参照物，普通列车

向

（选填“南”或“北”）运动，普通列车的长度为

m。南北800

123456785.（新情境）小红通过某运动软件监测自己的运动情况。当她绕操场跑

一圈时，软件截屏如图所示，1公里即为1km。则她这段时间内的平均

速度是

m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，

若她跑步的速度是7.5km/h，则她跑步的配速是

s/km。（第5题）1.5

480

123456786.小明同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D

＝

cm。（第6题）1.85

123456787.

（2022·大庆）如图所示为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照

片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点

是做

（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动，从A点

到E点共运动

cm的路程，小球从A点到E点的平均速度

为

m/s（结果保留两位小数）。（第7题）加速8.00

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