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文档简介

《基于ITMC企业经营管理沙盘训练》课程单元教学设计一、教案头授课主题任务十一：企业模拟经营常见的产品组合策略授课教师谢雪峰授课学时2学时（80分钟）授课班级旅游管理、电子商务、市场营销、物流管理授课地点企业经营管理模拟沙盘实训室学习目标能力（技能）目标知识目标1.能够较合理的进行产品的研发工作；2.能够较合理的对产品进行组合。1.能控制好产品研发成本；2.能选择合适的产品组合策略。学习任务简介回顾企业经营的６年经历，各小组均有很多感悟，其中对企业发展影响最大的就是企业何时研发什么产品，从而可以更好地适应市场的需求。好的产品组合策略可以避免企业陷入与竞争对手的纠缠之中，避免企业在广告投放时成本投入过高，避免企业生产产品的单位研发成本过高，这就涉及到企业的如何合理地进行产品组合的策略。子任务１．常见产品的组合策略分析。２．各种产品组合策略的优缺点。要求各经营小组能根据企业模拟经营的实际情况，合理地选择产品组合策略。教学方法教师讲授、示范；学生分组教学；学生模拟经营沙盘进行相应的操作。学习重点与难点学习重点：1.常见产品的组合策略分析。2.各种产品组合策略的优缺点。学习难点：常见产品的组合策略分析使用教材《基于ITMC企业经营管理沙盘训练》，谢雪峰主编，江苏大学出版社，2017年8月第1版

二、教学设计教学环节备注组织教学【2分钟】1.学委课前考勤，组织课堂纪律，发布本次实训任务和小组分组情况；2.学生检查电脑是否正常，了解本次实训任务要求，做好学习准备。复习旧课【5分钟】企业的经营过程可以简洁为订单的获得，产品的生产。而在这过程中就具体为年初的4项工作，每季的10项工作，年末的6项工作。在具体的工作过程中涉及到综合费用、利润表、资产负债表的计算。新课导入【8分钟】企业在经营的过程中最关键的就是企业产品的组合策略，大家可以回忆一下，自己的产品线，并分析相应的优缺点。新课讲授【55分钟】（一）资讯【10分钟】【经营背景】：企业已经经营完毕，是时候分析企业产品线的时候了。通过产品线，分析各类产品线的优缺点。【现状分析】：各组得分、权益分析：各组产品线分析：（二）计划【2分钟】讨论生产线的组合情况，并分析各类生产线的优缺点。（三）决策【3分钟】1.分析已有的生产线组合方式。2.尝试新的生产线组合方式，并结合订单分析企业能否成功。（四）实施【30分钟】1.各组汇报本组的产品组合策略，并分析该策略在经营过程中的优缺点。2.各组点评其他小组产品组合策略。3.记录总结。（五）检查【5分钟】各组产品策略的分析报告。（六）评价【5分钟】1.学生自评2.小组评价课堂总结【10分钟】1.各组分析自身经营时的产品策略。2.各组分析其他小组的产品策略，并与本组的产品策略进行对比。3.学习效果及课堂教学过程总结。

附件：板书设计任务十一企业模拟经营常见的产品组合策略【知识体系】：企业模拟经营常见的产品组合策略1、常见产品的组合策略分析企业模拟经营常见的产品组合策略2、各种产品组合策略的优缺点【项目实施】：

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