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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年河南郑州食品工程职业学院教师招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.谈心谈话C.通知家长D.警告【答案】:A2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.发展性危机B.现实性危机C.存在性危机D.情境性危机【答案】:D3.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.保证班委质量【答案】:D4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先推荐上高一层次学校B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:A5.下列属于行政处分的是()。A.降职B.拘留C.罚款D.取消资格【答案】:A6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教学监控能力C.教学效能感D.教育机智【答案】:D7.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.当代大学生心理有闭锁特点C.一般他们不会隐藏自己的感受D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】:B8.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.集体研究法C.头脑风暴法D.发散思维法【答案】:C9.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.实验法C.参观法D.练习法【答案】:A10.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.参观法C.实习法D.实验法【答案】:C11.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.专业评估C.等级评估D.水平评估【答案】:D12.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.岗前培训C.团队合作D.微格教学【答案】:D13.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色内化阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】:C14.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】:C15.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.自己人效应C.名片效应D.超限效应【答案】:A16.态度的核心成分是()。A.认知成分B.能力成分C.行为成分D.情感成分【答案】:D17.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德行为B.道德情感C.道德判断D.道德认识【答案】:B18.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务【答案】:B19.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.思维程序B.论证假设C.调查研究D.验证假设【答案】:D20.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】:C21.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()。A.教学计划B.教学大纲C.课程表D.学分制【答案】:B22.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。【答案】:C23.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与教师B.学校与社会C.学校与政府D.学校与家长【答案】:D24.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.贾德B.奥苏泊尔C.斯金纳D.苛勒【答案】:D25.最早提出经典性条件反射的人是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.班杜拉D.桑代克【答案】:B26.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()A.1862年B.1957年C.1810年D.1898年【答案】:C27.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.惊讶B.激动C.气愤D.羞愧【答案】:D28.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.情感需要B.利益需要C.包容需要D.控制需要【答案】:D29.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我控制感B.自我统一感C.自我效能感D.教学效能感【答案】:C30.具有较强的稳定性的文化是()。A.物质文化B.精神文化C.行为文化D.制度文化【答案】:D31.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个数字B.5-9个字母C.5-9个组块D.5-9个单词【答案】:C32.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的言行C.教师的教学D.教师的学识【答案】:A33.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想像的道德情感D.形象的道德情感【答案】:A34.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.矩阵制结构B.研究院所结构C.扁平式结构D.网络结构【答案】:A35.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.终身学习职能B.科学研究职能C.培养人才职能D.社会服务职能【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.避免学生认知绝对化C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF37.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.权利与义务B.勤奋与求实C.忠诚与节操D.正直与自制【答案】:BCD38.高校战略管理具有以下特征()。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在时间上,具有长期性、前瞻性。C.在空间上,具有系统性、全局性D.在作用上,具有纲领性E.在过程上,具有连续性【答案】:ABCDE39.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。A.教育专业知识B.相关专业知识C.所教学科专业知识D.一般文化知识【答案】:AC40.促使从众行为产生的原因有()A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD41.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.法律B.自律C.纪律D.规律【答案】:ABC42.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.应势而动B.顺势而为C.因势而谋D.逆势而为【答案】:ABC43.大学生过高评价自我有哪些原因()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.思想偏激C.好胜心过于强烈D.自我认识从消极方面入手【答案】:ABC44.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求B.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】:ABCD45.加强从业人员之间的团结协作,要()。A.做好本职工作,不给同事找麻烦B.讲求合作,崇尚竞争,平等互利C.只当主角,消除配角意识D.促进老中青三代人和睦相处【答案】:ABD46.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】:ABCD47.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.从现在做起、从自我做起B.做大事者不拘小节C.见贤思齐D.从小事做起,注意细节【答案】:ACD48.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求C.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起D.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求【答案】:ACD49.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.营利性民办学校B.非营利性民办学校C.企业法人D.事业单位法人【答案】:AB50.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据【答案】:ABCD51.教师应具备的心理素质是()A.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。B.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神C.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往D.具备高尚的情感,对学生有爱心【答案】:ABCD52.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要渊博的专业知识B.需要强化高校教师的教育实践C.需要构建和谐良好的师生关系D.需要增强高校教师的职业意识【答案】:BCD53.大学生社会知觉的途径主要有()A.通过对自己或他人在特定的社
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