2024-2025学年教科版科学五年级下册教学课件 1.2.比较种子发芽实验 教学课件

比较种子发芽实验教科版小学《科学》五年级下册

第一单元《生物与环境》2聚焦比较各组的实验结果，我们又发现了什么？观察实验中的种子发芽情况，我们有了什么发现？整理数据组内交流温馨小提示：独立思考并记录想法后，小组内轮流汇报自己的想法哦！活动1从实验数据中我们可以得出什么结论？实验结论和我们的预测一样吗？两组的实验数据有什么不同？绿豆种子发芽是否需要（）的实验记录改变的条件种子总数已发芽数未发芽数我们的解释1号组（）

2号组（）

备注：表中1号组与2号组直接写实验中改变的条件。收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。讨论：相同实验的小组实验现象一样吗？实验结论一样吗？活动2收集数据交流发现1.我们统计的是绿豆种子发芽需要什么的实验？2.从数据中我们可以得出什么结论？3.支持我们研究结论的证据是什么？活动3观察数据全班研讨1号组：有水分

2号组：无水分刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。长出真叶没有明显变化没有明显变化时间：绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录?实验对比实验时间变化过程结论

1号组（有水分）3小时种子膨大2号组（无水分）没有明显变化

1号组（有水分）1天种皮破裂，长出胚根。2号组（无水分）没有明显变化

1号组（有水分）3天长出真叶2号组（无水分）没有明显变化绿豆种子发芽需要一定的水分。实验绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录1号组：常温2号组：低温

刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。长出真叶种子膨大无明显变化时间：实验绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验记录对比实验时间变化过程结论

1号组（常温）3小时种子膨大2号组（低温）无明显变化1号组（常温）

1天种皮破裂，长出胚根。2号组（低温）无明显变化

1号组（常温）3天长出真叶2号组（低温）种子膨大常温比低温更适合绿豆种子发芽。实验绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验记录1号组：有光照2号组：无光照时间：刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。种皮破裂，长出胚根。长出真叶长出真叶实验绿豆种子发芽是否需要（光照）的实验记录对比实验时间变化过程结论

1号组（有光照）3小时种子膨大2号组（无光照）种子膨大

1号组（有光照）1天

种皮破裂，长出胚根。2号组（无光照）

种皮破裂，长出胚根。1号组（有光照）3天长出真叶2号组（无光照）长出真叶绿豆种子发芽不需要光照。实验绿豆种子发芽是否需要（光照）的实验记录1号组：有空气

2号组：无空气时间：刚种下1天3天种子膨大种皮破裂，长出胚根。无明显变化长出真叶实验绿豆种子发芽是否需要（空气）的实验记录对比实验时间变化过程结论

1号组（有空气）3小时种子膨大2号组（无空气）无明显变化

1号组（有空气）1天种皮破裂，长出根2号组（无空气）种子膨大1号组（有空气）3天长出真叶2号组（无空气）无明显变化绿豆种子发芽需要充足的空气。实验绿豆种子发芽是否需要（空气）的实验记录1号组：在土壤里

2号组：无土壤时间：刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。种皮破裂，长出胚根。长出真叶长出真叶实验绿豆种子发芽是否需要（土壤）的实验记录对比实验时间变化过程结论

1号组（有土壤）3小时种子膨大2号组（无土壤）种子膨大1号组（有土壤）1天种皮破裂，长出胚根。2号组（无土壤）种皮破裂，长出胚根。1号组（有土壤）3天长出真叶2号组（无土壤）长出真叶绿豆种子发芽不需要土壤。实验绿豆种子发芽是否需要（土壤）的实验记录不需要阳光和土壤一定的水分01充足的空气02适宜的温度03绿豆种子发芽的必需条件结论：一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。二是水分。一般需要吸收相当于种子自身重量的120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。参考资料：种子发芽的基本条件1.把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。2.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。3.对绿豆芽的生长做观察记录。种植绿豆苗1.准备好和移植相关的工具和材料：带有排水孔的花盆2个，花盆中要有土壤，还要一把勺子、一些水。2.把土壤填至花盆的1/3处，用勺子把绿豆芽从种植盒（杯）中取出来，小心不要破坏了根。3.在花盆中部轻轻地疏松一下土壤，把绿豆芽放在花盆中间，小心将花盆中的土加至离花盆口两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。4.给花盆浇透水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。温馨提示：练一练一、选择题1.下列说法正确的是（ ）。A.种子只有在潮湿的土壤里才能发芽。B.种子发芽一定要有强烈的阳光。  C.种子发芽必须有一定的水分。D.种子发芽跟温度没什么关系。2.在研究绿豆种子发芽和光照的关系时，需要改变的条件是（ ）。A.光照B.水分C.温度D.空气3.植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。A.光照、水分、温度、空气B.土壤、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、充足的空气D.土壤、水分、光照、空气4.把两种相同的种子放在同一个温室内，同时加适量的水，让其中一组种子放在常温下，另一组种子放在冰箱里。这个实验设计中改变的条件是（

）。A温度B光C水D湿度5.在光照条件下，植物吸收二氧化碳和水分，并释放出（

）。A氧气B氢气C氮气D二氧化碳CACAA练一练二、判断题1.改变