2014西部中学英语教师出国研修项目申报表

2014西部中学英语教师出国研修项目申报表尊敬的评审委员会：我谨代表我国西部地区的中学英语教师，向您提交2014年西部中学英语教师出国研修项目的申报表。我们希望通过这个项目，提升西部中学英语教师的教育教学水平，促进中外教育交流，推动我国西部教育事业的发展。一、项目背景随着全球化的不断发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国西部地区，由于历史、地理等因素，英语教育水平相对较低，严重制约了当地学生的国际竞争力。为此，我们希望通过实施西部中学英语教师出国研修项目，借鉴国外先进的教育理念和教学方法，提升西部中学英语教师的专业素养，推动西部英语教育的改革与发展。二、项目目标1.提升西部中学英语教师的教育教学水平，培养一批具有国际视野的教育教学骨干。2.促进中外教育交流，引进国外先进的教育理念和教学方法，推动西部英语教育的改革与发展。3.增进西部中学英语教师对国外教育体系的了解，为我国西部教育事业的国际化发展奠定基础。三、项目内容1.研修国家：英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语发达国家。2.研修时间：2014年7月8月，共计4周。3.研修内容：包括英语语言技能提升、教育教学方法培训、教育文化交流等。4.研修形式：采用课堂授课、实地考察、交流研讨等多种形式。四、项目实施2.选拔程序：通过个人申报、学校推荐、评审委员会评审等环节，选拔出30名优秀教师参加研修。3.经费预算：项目总经费为100万元，主要用于支付研修期间的交通、住宿、学费等费用。五、项目预期成果1.提升西部中学英语教师的教育教学水平，培养一批具有国际视野的教育教学骨干。2.引进国外先进的教育理念和教学方法，推动西部英语教育的改革与发展。3.增进西部中学英语教师对国外教育体系的了解，为我国西部教育事业的国际化发展奠定基础。六、项目评估我们期待您的支持，共同推动我国西部教育事业的发展。谢谢！此致敬礼！2014西部中学英语教师出国研修项目申报表申报单位：西部地区中学英语教师代表团申报日期：2014年3月13日2014西部中学英语教师出国研修项目申报表一、项目实施细节1.研修国家选择：根据我国西部地区的教育特点和需求，我们优先选择在英语教育领域具有显著优势的国家，如英国、美国、加拿大、澳大利亚等。2.研修院校对接：我们将与国外知名院校建立合作关系，确保研修教师能够进入优质的教育环境，接受高质量的教育培训。3.研修课程设计：研修课程将围绕英语语言技能提升、教育教学方法培训、教育文化交流等方面进行设计，力求全面提高教师的专业素养。4.研修成果转化：鼓励研修教师将所学知识和经验运用到实际教学中，推动西部英语教育的改革与发展。二、项目预期效益1.提升教师专业素养：通过研修，教师的教育教学水平将得到显著提升，为西部地区的英语教育提供更优质的教育资源。2.促进教育改革：引进国外先进的教育理念和教学方法，推动西部英语教育的改革与发展，提高学生的英语水平。3.增进国际交流：通过教育文化交流，增进西部中学英语教师对国外教育体系的了解，为我国西部教育事业的国际化发展奠定基础。4.培养教育人才：培养一批具有国际视野的教育教学骨干，为我国西部教育事业的长远发展储备人才。三、项目实施保障1.组织保障：成立项目实施领导小组，负责项目的组织、协调和实施工作。2.经费保障：确保项目经费的合理使用，为研修教师提供充足的交通、住宿、学费等费用。3.管理保障：建立健全项目管理制度，确保项目的顺利实施。四、项目实施计划1.2014年3月：完成项目申报工作，确定研修国家和院校。2.2014年4月5月：组织选拔工作，确定研修教师名单。3.2014年6月：进行研修前的培训和准备工作。4.2014年7月8月：实施研修