辽宁省大连市语文高考测试试卷及解答

阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：隐私让渡主要指个人隐私因卷入公共利益，而依法予以必要让渡的情形。它反映了隐私权和个人信息的可克减性，即“如果与隐私权相对的公共利益足够重要，则允许隐私权为公共利益让步”。随着传播技术的发展，隐私让渡已不再局限于这种被动的让渡，它还涵盖了个体自主决定和选择的主动的隐私让渡。在人工智能、大数据与物联网等革命性技术的冲击下，针对个体的自动数据收集、分析处理和算法渗透日益普遍，用户在追求高体验、高回报网络服务的过程中，或主动或被动地让渡了自身大量的隐私以及个人信息，使隐私保护面临无奈选择，这一现状与困境亟需小题1:下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.隐私让渡反映了隐私权和个人信息的可克减性，即在公共利益面前，隐私权可B.隐私让渡已经从被动状态发展到个体自主决定和选择的主动状态，这主要是由于技术进步带来的。C.用户在追求高体验、高回报网络服务的过程中，必须主动让渡自身大量的隐私D.人工智能、大数据等技术的普及，使得个体隐私保护面临前所未有的挑战。答案：C解析：C项错误在于“必须主动让渡”,原文说的是“或主动或被动地让渡了自身大量的隐私以及个人信息”,并没有说“必须主动”。小题2:下列对隐私让渡现象的原因分析，不正确的一项是()A.大数据技术的联动挖掘模式和商业利益的驱使，使得用户隐私无处遁逃。B.隐私自主的个性化选择也是隐私让渡的重要原因，人们希望通过披露隐私来获取便利的网络服务和资源。C.基于公共利益的合理使用是隐私让渡的另一重要原因，但这种情况需要取得个D.在社交媒体平台上披露隐私信息，可以展现个人内心，博取他人好感与信任，这是隐私让渡的心理动因之一。答案：C解析：C项错误在于“但这种情况需要取得个人同意”,原文说的是“虽然我国法律规定披露隐私应当取得个人同意，但是现行法律同样规定了一些无需取得个人授小题3:下列选项中，最适合作为论据来支撑“隐私让渡的普遍性”观点的一项A.为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。B.言之无文，行而不远。C.人们越来越愿意在社交媒体上分享自己的生活和感受。D.隐私权的保护是现代社会的重要议题。答案：C解析：C项直接反映了隐私让渡的普遍性，即人们愿意在社交媒体上分享自己的生活和感受，这实际上就是一种隐私的主动让渡。A项与隐私让渡无关，B项讨论的是文采的重要性，D项讨论的是隐私权的保护，与隐私让渡的普遍性不直接相关。小题4:根据材料一，概括隐私让渡现象带来的主要挑战。答案：隐私让渡现象带来的主要挑战包括两个方面：一是技术进步带来的自动数据收集、分析处理和算法渗透，使得个体隐私保护面临无奈选择；二是隐私自主的个性化选择也导致了隐私的广泛让渡，人们在追求便利的网络服务过程中，主动或被动地让渡了大量隐私。小题5:请结合材料一，谈谈如何平衡隐私保护与公共利益之间的关系。答案：平衡隐私保护与公共利益之间的关系，需要综合考虑以下几个方面：首先，明确哪些公共利益是足够重要的，以决定是否需要让渡个人隐私；其次，建立健全法律法规，规范数据收集、使用和处理的行为，确保在合法、合理的范围内进行隐私让渡；再次，加强技术研究和应用，提高隐私保护的技术水平，减少隐私泄露的风险；最后，提高公众的隐私保护意识，教育公众如何合理使用和披露个人信息，避免不必要的隐私让渡。二、现代文阅读Ⅱ(17分)阅读下面的文字，完成6～9题。草原的春天在辽阔的呼伦贝尔大草原上，春天来得迟缓而短暂。冰雪将茫茫草原覆盖，仿佛一片亿万年的大水晶，解析了太阳的光谱，遍地熠熠生辉。这就是草原的春天，明亮，寒冷，空旷。呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物，沉寂始于十月、十一月，延至次年的五月，直到了六月才肯葳蕤。呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间，几近冻土带，一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑。每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命。你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰，就会发现它们都比内地的同类开得矮硕壮，因为它们没有时间拔高，必须快快成熟。草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。萨丽娃姐姐看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中，靴子艰难地从冰泥里拔出来，又踩下去，湿漉漉的云朵一样缭绕着老祖母。“咩……咩……”羊羔嚷着饥饿。老祖母的腰是在春天累弯的，她的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的。“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣，你这当母亲的给空附以和声，母体般的温暖笼罩草原，万物生灵的母性开始苏醒。”母羊含泪站起身来，羊羔纷纷跪乳。饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏，洁白的云朵在阳光里打滚儿，然后撒开四蹄奔跑，进入季节的深处。每年十月之后，老祖母把种公羊放进母羊群，母羊怀胎六个月，到次年四月或者五月分娩，完成一个春天的轮回。那前一年的接下的羊羔，由于仅仅吃过一个夏天的青草，骨头还未坚硬，头上卷曲的绒毛里才露出细小的犄角。老祖母仍然叫它们羔子，风雪夜里把它们放进蒙古包庇护，为了它们暖和，半夜起来给炉子加牛粪。萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说，好像羔子是你的亲孙女。后来，萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家。城里的暖气和热水，因为城里的漂亮和时尚，适可而止，可那是租来的，不是家。萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉，好想好想骑上骏马变成草原的风，好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头用“冰雪将茫茫草原覆盖，仿佛一片亿万年的大水晶”来描绘草原的C.萨丽娃姐姐离开家乡后，虽然享受到了城里的暖气和热水，但内心却D.文章通过萨丽娃姐姐和老祖母的故事，展现顺应。三、文言文阅读(20分)阅读文章：材料一：楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越，何也?”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣愚也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。题目：1.解释下列加点词在文中的意思。答案：解析：●“伐”在此处为动词，表示攻打或征讨的行为。●“谏”指臣子对君主进行规劝，表达不同意见或建议。●“睫”为名词，指人的睫毛，此处用来比喻自己眼前的问题或缺点。杜子通过比喻“智如目也，能见百步之外而不能自见其睫”,来说明楚庄王虽然能4.楚庄王最终为何放弃了攻打越国的计划?己国家的问题。解析：楚庄王能够听取杜子的意见，说明他具有明辨是非和虚心纳谏的品质。在杜子的劝说下，他意识到自己的决策存在问题，因此放弃了攻打越国的计划。5.本文反映了怎样的治国理念?答案：本文反映了“内修政理，外治武功”的治国理念。即一个国家应该先治理好自己的内部事务，加强自身的实力和稳定性，然后再考虑对外扩张或应对外部威胁。解析：本文通过楚庄王欲伐越而最终被杜子劝止的故事，强调了国家治理中内政的重要性。只有先治理好内部，才能使国家强大稳定，进而有能力应对外部的挑战。四、古代诗歌阅读(第1题3分，第2题6分)阅读下面这首宋诗，完成15～16题。游赏心亭①(宋)王珪六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏。人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。【注】①赏心亭：建康(今南京)名胜。②玉树：南朝陈后主所制乐曲《玉树后庭花》,为亡国之音。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗的首句写景是从宏观着眼，“城寂寞回”是类似境界。B.第二句从空间上写六朝古都，“压”写出江城的险峻强固，“沧波”写出江水浩C.第三、四句紧承第二句，暗示出诗人襟怀郁勃，举杯遣怀，登高远眺，触景生D.“黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛，横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。答案：A解析：A项中“城寂寞回”并非本诗内容，且“寂寞回”与“空存”的意境不符，原句应为“城压沧波到海门”,故A项错误。16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)答案：这首诗表达了诗人对历史沧桑的感慨和对现实的忧虑。首联写六朝遗迹空存，暗示历史的变迁和王朝的兴衰；颔联通过描绘壮丽的江山景色，表达了对国家大好河山的热爱；颈联通过对比昔日王气强盛与今日的悲歌四起，表达了对历史兴衰的感慨；尾联则抒发了对人事变迁的无奈和对现实的忧虑，同时以“怅然犹得对芳樽”收束全诗，表现出诗人借酒消愁的复杂心情。解析：全诗以赏心亭为线索，通过描绘六朝遗迹和眼前景色，结合历史典故，表达了诗人对历史的感慨和对现实的忧虑。首联“六朝遗迹此空存”直接点出主题，颔联“万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂”则通过描绘壮丽的景色，表达了对国家的热爱。颈联“于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏”通过对比，表达了对历史兴衰的感慨。尾联“人事不同风物在，怅然犹得对芳樽”则收束全诗，表现出诗人对现实的忧虑和无奈，以及借酒消愁的复杂心情。五、名句名篇默写(6分)补写出下列句子中的空缺部分。1.《种树郭橐驼传》中，写种树实为写治民，“”用比喻的手法写为官者要爱民如子，但又要放手让百姓自由生产。2.苏轼《赤壁赋》中，“白露横江，,纵一苇之所如，22描写了月夜泛舟赤壁时的优美景色。参考答案：1.《种树郭橐驼传》中，写种树实为写治民，“其莳也若子，其置也若弃”用比喻的手法写为官者要爱民如子，但又要放手让百姓自由生产。2.苏轼《赤壁赋》中，“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然”描写了月夜泛舟赤壁时的优美景色。解析：1.第一句出自柳宗元的《种树郭橐驼传》。文章通过郭橐驼种树的故事，借以说明为官治民的道理。其中“其莳也若子，其置也若弃”两句，用种树的方法比喻治理百姓，说明为官者应该像对待自己的子女一样关心百姓，但又不能过于干涉，要放手让百姓自由生产。2.第二句出自苏轼的《赤壁赋》。文章描写了作者与友人月夜泛舟赤壁的情景，其中“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然”四句，以生动的笔触描绘了江面月光皎洁、白露弥漫、水天一色的壮丽景色，以及小船在其中自由飘荡的惬意场景。这些描写不仅展现了作者高超的文学技巧，也表达了他超然物外、豁达乐观的人生态度。阅读下面的文字，完成题目。《红楼梦》中的诗词艺术《红楼梦》作为中国古代四大名著之一，其文学价值不仅体现在人物塑造和情节设计上，更在于其深厚的文化底蕴和独特的艺术表现。其中，诗词艺术是《红楼梦》不可或缺的一部分，它们不仅丰富了小说的内容，还深化了人物性格，推动了情节《红楼梦》中的诗词种类繁多，有题咏、即事、怀古、悼亡等多种类型。这些诗词不仅展现了作者曹雪芹的文学才华，还通过诗词的形式，揭示了小说中人物的情感世界和命运走向。例如，林黛玉的《葬花吟》通过描写落花飘零的景象，抒发了她内心的哀怨和无奈，同时也预示了她最终的悲剧命运。诗词在《红楼梦》中不仅作为独立的文学形式存在，还常常与小说的情节和人物紧密结合。例如，在“海棠诗社”的情节中，大观园中的女孩子们通过作诗来展现各自的才情和性格，同时也推动了小说情节的发展。这些诗词不仅具有文学价值，还具有重要的情节功能。此外，《红楼梦》中的诗词还常常运用象征、隐喻等修辞手法，使得诗词的意蕴更加深远。例如，“玉带林中挂，金簪雪里埋”这句诗，通过象征的手法，暗示了林黛玉和薛宝钗的命运和结局。这种象征和隐喻的运用，使得《红楼梦》的诗词艺术(4分)原句：诗词在《红楼梦》中不仅作为独立的文学形改写后句子：《红楼梦》中的诗词不仅作为独立的文学形式存在，还常常与小说丰富多彩，也增加了读者对小说的理解和感悟”存在语病，请指出并修改。(4原句：这种象征和隐喻的运用，使得《红楼梦》的诗修改后句子：这种象征和隐喻的运用，不仅使《红楼梦彩，还加深了读者对小说的理解和感悟。解析：原句中的语病在于关联词使用不当，导致句子之间的逻辑关系不够清晰。修改后，将“也增加了”改为“还加深了”,并添加了“不仅……还……”的关联词，使得句子之间的递进关系更加明确，表达也更加准确。七、语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文字，完成题目。《长安三万里》以诗人高适的回忆为线索，带着观众一起梦回大唐，呈现了李白、杜甫、王维等数十位大唐“顶流”诗人的群像。观众在“长安一片月，万户捣衣声”中感受繁华都市，也在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中穿行大漠边塞；一起在江城五月的黄鹤楼共赏玉笛飞声，也在烟花三月一同徜徉锦绣扬州。有网友评价说这是只有中国人才懂的浪漫。这种“浪漫”,包含中国式的视觉表达和审美理电影中，李白吟诵《将进酒》的片段被许多观众①。倏然间出现飘逸的白鹤、激荡的江浪、璀璨的银河，上天入海、自由驰骋，诗仙的想象力通过先进的光影技术体现出来，电影蕴含辽阔的诗心，也给观众带来视觉的享受。这种“浪漫”,离不开古典诗词的魅力和意蕴。据统计，《长安三万里》中出现了48首诗词，有小朋友们能跟着背诵的《静夜思》《春晓》,也有《燕歌行》《蜀道难》等流传千古的名篇。儿时即使是全文背诵，也不过是②,只有体会过人生百种况味，才能真正读懂此中真意。短短几行文字，能穿越千年时光，让一代又一代人③,其间蕴含的追寻理想、不畏艰险、积极乐观等精神气质力透纸背，历久弥新，这正是中国诗歌文化的魅力20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)①扣人心弦(或引人入胜)②浅尝辄止③心领神会①“扣人心弦”形容事物激动人心，或“引人入胜”指引人进入佳境。结合文本中②“浅尝辄止”指不深入钻研，满足于一知半解。此处指儿时背诵诗词只是表面记忆，没有深入理解，故用“浅尝辄止”。③“心领神会”指深刻地领会和领悟。此处指观众通过人生经历，能真正理解和领21.文中画波浪线的句子在语言表达上颇有特色，请简要分析。(4分)画波浪线的句子通过丰富的意象和生动的描绘，展现了李白吟诵《将进酒》时的壮观场景，如飘逸的白鹤、激荡的江浪、璀璨的银河等，这些意象不仅体现了诗仙的想象力，也通过先进的光影技术得以生动呈现，给观众带来强烈的视觉冲击和审美享受。同时，句子结构紧凑，语言流畅，富有韵律感，增强了表达效果。该句通过一系列生动的意象，如白鹤、江浪、银河等，构建了一个宏大的场景，展现了李白诗歌的磅礴气势和丰富想象力。这些意象的运用，不仅丰富了文本内容，也增强了读者的阅读体验。同时，句子在语言表达上注重韵律和节奏，使得整个句八、写作题(60分)题目：阅读下面的材料，根据要求写作。想与思考?请写一篇文章。要求：4.不少于800字。答案示例：我们每个人，都如同这艘艘宇宙飞船，在人生的旅途中不断前行，不断抵达未知之境。或许，我们的目标没有如此宏大，我们的旅程没有如此遥远，但那份对未知的渴望、对梦想的追求，却是相通的。我们渴望了解