卖油翁复习课件

卖油翁复习课件演讲人：日期：目录01020304故事背景与作者简介文本解读与赏析主题思想与写作技巧知识点归纳与总结0506练习题与课堂互动拓展阅读与思维拓展01故事背景与作者简介欧阳修生平及文学地位文学地位欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，为文以韩愈为宗，大力反对浮靡的时文，以文章负一代盛名，名列“唐宋八大家”和“千古文章四大家”中。欧阳修生平欧阳修（1007年8月6日－1072年9月8日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，江南西路吉州庐陵永丰（今江西省吉安市永丰县）人。北宋政治家、文学家、史学家。《卖油翁》是欧阳修在他晚年创作的寓言故事，具体创作时间已无法考证，但从文章内容可以推测出是他在经历了官场起伏、人生沧桑后写成的。创作时间欧阳修通过《卖油翁》这则寓言故事，表达了自己对于熟能生巧这一道理的深刻认识，并希望以此告诫年轻人要脚踏实地、勤奋努力，不要眼高手低、好高骛远。创作意图《卖油翁》创作背景故事通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。同时，也表达了欧阳修对于当时社会风气的批评和对于脚踏实地、勤奋努力的赞扬。寓意从《卖油翁》这个故事中，我们可以得到很多启示。首先，无论做什么事情都要脚踏实地、勤奋努力，只有不断地练习和实践才能达到熟能生巧的境界。其次，我们要保持谦虚谨慎的态度，不要自以为是、好高骛远。最后，我们还要注重细节和耐心，只有认真对待每一个细节才能取得成功。启示故事寓意与启示02文本解读与赏析文章开头介绍了陈尧咨射箭技艺高超，箭箭十中八九，引起围观者的赞叹。射箭技艺高超的陈尧咨随后，卖油翁以酌油演示了其高超的技艺，令陈尧咨惊叹不已。卖油翁酌油技惊四座卖油翁通过酌油技艺的展示，向陈尧咨传授了“熟能生巧”的道理，强调了实践和经验的重要性。熟能生巧的道理文章内容梳理陈尧咨射箭技艺高超，但开始时有些骄傲自满，后经过卖油翁的指点，领悟到了熟能生巧的道理。卖油翁以酌油技艺为生，性格谦逊，善于通过实践积累经验，向陈尧咨传授了宝贵的经验和教训。人物角色分析卖油翁以自信的姿态演示了酌油技艺，并解释了技艺高超的原因，即熟能生巧。“以我酌油知之”至“无他，惟手熟尔”陈尧咨在领悟了熟能生巧的道理后，对卖油翁表示了认可和尊重，同时也展现了他谦逊的态度。“康肃笑而遣之”精彩片段欣赏与解读03主题思想与写作技巧通过卖油翁酌油技能的表现，强调熟能生巧的道理，即反复实践、不断努力是掌握技能和提高能力的重要途径。熟能生巧卖油翁以普通身份向陈尧咨展示自己的技能，并指出“无他，惟手熟尔”，体现了谦虚好学的态度。谦虚好学卖油翁的酌油技能达到“自钱孔入，而钱不湿”的境界，展示了精益求精的精神。精益求精主题思想探讨寓理于事通过一个小故事，将熟能生巧的道理寓于其中，使读者在欣赏故事的同时领悟道理。描写手法通过对卖油翁酌油过程的细致描写，突出其技艺之精湛，让读者感受到熟能生巧的力量。对比手法将陈尧咨的射箭技艺与卖油翁的酌油技艺进行对比，突显出熟能生巧的主题。写作技巧分析文章语言朴实自然，没有华丽的辞藻，但却能生动地刻画出人物形象和故事情节。朴实自然简练明快生动形象文章篇幅短小，情节紧凑，语言简练明快，富有节奏感。通过对卖油翁酌油过程的生动描写，刻画出其技艺之精湛，给读者留下深刻印象。文章风格及语言特点04知识点归纳与总结自矜放下担子。释担睨之斜着眼看，表示不在意或轻视。自夸，自我夸耀。重点词汇及短语只是微微点点头，表示赞许或认可。但微颔之同“勺”，勺子。杓倒油。酌油重点词汇及短语010203沥尽滴完，流完。恣睢放纵，任意胡为。重点词汇及短语省略句如“陈康肃公尧咨善射”省略了主语，翻译为“陈尧咨善于射箭”。倒装句如“尝射于家圃”为状语后置句，翻译为“（陈尧咨）曾经在家中的园圃里射箭”。修辞手法运用比喻，如“以钱覆其口”，形象地描绘出卖油翁高超的酌油技艺。对比手法通过陈尧咨与卖油翁的对比，突出了熟能生巧的主题。句式结构与修辞手法通过卖油翁酌油技艺的精湛，说明了反复实践、熟练掌握是技能提高的关键。陈尧咨的傲慢与卖油翁的谦逊形成鲜明对比，告诫人们要谦虚谨慎，不可自满。卖油翁通过观察陈尧咨射箭的过程，总结出“无他，惟手熟尔”的道理，启示人们要善于观察、总结经验。卖油翁虽然身份平凡，但凭借精湛的技艺赢得了陈尧咨的尊重，说明平凡中也能创造伟大。文章主旨与启示意义熟能生巧谦虚谨慎善于观察与总结尊重平凡与伟大05练习题与课堂互动选出文中出现的重点词语，辨析其含义和用法。例如：“自矜”、“释担”、“睨之”等。词语辨析根据文章内容，用适当的词语填空，巩固对课文内容的理解。词语填空词汇练习题根据文章内容，回答关于卖油翁和陈尧咨的具体细节问题。细节理解题主旨归纳题推理判断题概括文章的主旨，理解“熟能生巧”的道理。根据文章中的信息，进行逻辑推理和判断，回答相关问题。阅读理解题课堂分享鼓励学生分享自己在生活中遇到的“熟能生巧”的例子，以及这些经历对自己的启示和影响。分组讨论将学生分成小组，讨论卖油翁和陈尧咨的形象特点和寓意，以及文章所蕴含的深刻道理。角色扮演让学生分别扮演卖油翁和陈尧咨，通过情景再现的方式，加深对人物形象和故事情节的理解。课堂讨论与互动环节06拓展阅读与思维拓展如《欧阳文忠公文集》中的《养鱼记》、《乞巧》等，体会欧阳修的文学风格和寓言魅力。欧阳修其他寓言故事如《纪昌学射》、《薛谭学讴》等，了解中国古代熟能生巧的传统思想。熟能生巧类成语故事阅读其他文学作品中关于技艺传承和熟能生巧的描写，如《红楼梦》中的烹饪、刺绣等。文学作品中的技艺描写相关文学作品推荐010203从《卖油翁》看熟能生巧的道理卖油翁的技能积累通过长期的实践和经验积累，卖油翁形成了独特的酌油技艺，实现了熟能生巧。技艺传承的重要性卖油翁的故事启示我们，技艺传承需要长期的实践和经验积累，同时也需要不断的学习和创新。熟能生巧在各个领域的应用无论是在学习、工作还是生活中，只要不断重复实践，就能够掌握技能、提高效率，实现熟能生巧。如何在生活中运用熟能生巧的原