2025年高考作文备考：“手工手工动手有功”“手工？AI？”“智能时代的手工”作文评析与升格

2025年2月四省联考“智能时代的手工”作文评析与升格原题再现：23.阅读下面的材料，根据要求写作。

俗话说：“手工手工，动手有功。”在人工智能引发历史性变革的时代，“手工”作为一种特别的生产力、创造力，已然重新登场，并成为一种时尚。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800

字。

【审题分析】

一、题目概述本题为高考材料作文题，要求考生根据所给材料引发联想和思考，写一篇不少于800字的文章。材料围绕“手工”在人工智能时代重新登场并成为时尚的现象，提出了“手工手工，动手有功”的俗语，引导考生探讨手工的价值与意义。

二、材料分析材料开篇引用俗语“手工手工，动手有功”，强调了手工劳作的价值。在人工智能引发历史性变革的当下，“手工”重新登场并成为时尚。这表明手工在新时代有其独特的、不可替代的意义，它不仅仅是一种劳作方式，更代表着一种特别的生产力和创造力，与人工智能形成了一种互补或对照的关系。

1.核心话题：材料的核心话题是“手工”在当下时代的价值与地位。通过“手工手工，动手有功”这一俗语，强调了动手实践的重要性。同时，指出在人工智能引发历史性变革的时代背景下，手工作为一种特别的生产力、创造力重新受到重视。材料的关键词是与人工智能相对应的“手工”，“手工”是一种生产力，如今已成为一种时尚。“手工”代表的是亲自动手、实现创造，亲自体验、与物合一；“手工”也可代指劳动创造、艺术创造力、人格独立、人性温度等。写作时，可深挖核心概念的内涵。

手工：强调以人体直接参与创造的过程，包含技艺传承、情感注入、个性化创造等内涵。

人工智能：指向机械化、数据化、效率至上的现代生产力，象征技术对传统的冲击与重构。

动手有功：突出实践的价值，隐含“身体经验不可替代”的哲学命题。生产力、创造力、时尚：需在工业文明与人文精神的碰撞中，重新定义手工的现代意义。

2.时代背景：材料明确提到了“人工智能引发历史性变革的时代”，这要求考生在写作时要考虑手工与人工智能的关系，以及手工在这一背景下的独特价值。3.情感倾向：材料通过“已然重新登场，并成为一种时尚”这一表述，传达出对手工正面、积极的评价，暗示考生在写作时应持肯定态度。

三、写作要求1.选准角度：考生需要从材料中提取关键信息，如手工的价值、手工与人工智能的关系等，选择一个或几个角度进行深入探讨。2.确定立意：基于所选角度，考生需要明确文章的中心思想或主旨，即对手工在当下时代的看法和态度。3.明确文体：考生可以根据自身擅长和文章立意选择合适的文体，如议论文、记叙文、散文等。4.自拟标题：考生需要根据文章内容和立意，自拟一个简洁明了、富有吸引力的标题。5.其他要求：包括不要套作、不得抄袭、不得泄露个人信息等，要求考生保证文章的原创性和真实性。

四、审题建议

1.深入理解材料：考生需要仔细阅读材料，理解其核心话题和情感倾向，为写作打下坚实基础。材料中提到“手工”作为一种特别的生产力、创造力，这强调了手工在现代社会中的独特价值。手工活动不仅能够创造物质财富，还能够激发人们的创新思维和审美能力，促进文化的传承和发展。注意：“手工”不能被等同于匠心、传统工艺，甚至传统文化，防止偷换概念。

2.广泛联想思考：考生可以从材料出发，联想到手工的历史、现状、未来以及与其他领域的关联等，拓宽写作思路。

3.明确写作框架：在写作前，考生可以构思一个清晰的写作框架，包括引言、正文（论点、论据）、结论等部分，确保文章结构完整、逻辑清晰。

4.注重语言表达：考生需要注意语言表达的准确性和生动性，运用恰当的修辞手法和句式结构，提升文章的艺术性和感染力。

5.文体议论文：以“破立结合”为佳，先破“唯效率论”，再立“手工的人文价值”。散文：可通过“匠人故事+哲学思考”的夹叙夹议，呈现感性认知与理性升华。本题要求考生围绕“手工”在人工智能时代的价值与地位展开联想和思考，写一篇具有深度和广度的文章。通过深入理解材料、广泛联想思考、明确写作框架和注重语言表达等步骤，考生可以写出一篇符合要求的佳作。综上所述：文章观点立意在于肯定人工智能时代“手工”的价值和意义，行文逻辑可以是并列式地论述人工智能时代“手工”的价值意义，亦可以是层递式，先总论“手工”的价值意义（于个体而言，于国家民族而言），再加上背景（人工智能）的限制，探讨两者的关系。

五、立意角度从所给材料出发，可以明确以下几个立意角度：

1.手工的价值与意义：探讨手工在当下时代所承载的文化、艺术、实用等多重价值，以及它如何成为人们生活中不可或缺的一部分。

2.动手实践的重要性：结合“手工手工，动手有功”的俗语，强调动手实践在个人成长、社会发展中的重要作用。

3.手工与人工智能的关系：探讨手工在人工智能时代的价值，如手工能赋予产品情感温度，而人工智能注重效率，二者可以相互补充，共同推动社会发展；手工如何保持其独特性和不可替代性。

4.手工的文化内涵：手工往往承载着历史文化，是传统文化传承的重要方式，强调手工对于文化传承的重要性。

5.手工对个人成长的意义：制作手工的过程能锻炼人的耐心、专注力和创造力，对个人的成长和发展有着积极作用。参考立意：①亲自动手，创造价值；②用手触摸美好，用心感知世界；③用手打造艺术，展现别样魅力；④手工触摸美好，智能引发变革；⑤动手有功，智能有效；等等。六、中心观点综合以上立意角度，可以确定以下中心观点：在人工智能引发历史性变革的时代背景下，手工作为一种特别的生产力、创造力，不仅承载着丰富的文化内涵和艺术价值，更是人们动手实践、实现自我创造的重要途径。因此，我们应该珍视并传承手工技艺，让它在智能化时代焕发出新的生机与活力。

七、参考题目基于中心观点，可以拟定以下作文题目：1.

《手工与AI：共筑未来》2.

《手工：传统文化的坚守与传承》3.

《以手工之笔，绘成长华章》4.

《人工智能时代，手工的价值重估》5.

《手工魅力，永不褪色》6.

《当手工遇上AI，碰撞出的火花》7.

《重拾手工，重拾匠心》8.

《手工，时代洪流中的独特坐标》9.《匠心独运：智能化时代的手工魅力》

八、构思逻辑思路1.引论部分：简述材料内容，中心观点：在智能化时代，手工技艺依然具有独特的价值和魅力。2.正文部分：论点一：手工的价值与意义。分析手工在文化传承、艺术创作、实用功能等方面的价值。举例说明手工技艺在当下社会的应用和影响。论点二：手工与人工智能的关系。探讨手工与人工智能之间的互补性，如手工在艺术创作中的独特性和人工智能在效率提升上的优势。分析手工在智能化时代如何保持其独特性和不可替代性。论点三：动手实践的重要性。结合“手工手工，动手有功”的俗语，强调动手实践在个人成长、创新创造中的关键作用。论述在智能化时代，动手实践如何促进人的全面发展和社会进步。

3.结论部分：总结全文，重申中心观点。呼吁大家珍视并传承手工技艺，让它在智能化时代继续发光发热。通过以上构思逻辑思路，可以写出一篇结构清晰、论点明确、论据充分的材料作文。金句升级1.AI拆解世界为数据，手工将碎片重铸为星辰。2.流水线生产标准答案，手工创造文明的指纹。3.机器复制千篇一律的完美，手工珍藏独一无二的误差。4.代码编织效率的网，手工打捞失落的星空。

优秀考场作文

持AI为利剑，拾手工为基石（52分）

①人工智能如破晓的曙光照亮了技术海洋的深处，而手工如灵巧的游鱼漫游在时代发展的洪流。我们应持AI变革为利剑，听清新时代手工的回响。

②以AI为乐谱，奏响时代华章。人工智能近年来如雨后看笋般在世界的舞台上生根发芽。而在今年，DeepSeek犹如一颗耀眼的新星，在中国乃至世界引发了一场技术海啸。它令人惊叹的逻辑算法加上独具匠心的架构思维，使之成为最贴近普通人的人工智能。我们不仅可以用它查询资料，也可以让他代写文档数据，甚至可以陪你聊天或者进行“赛博算命”。DeepSeek不仅仅是高科技产品，更是普通人在生活中可利用的工具。但随AI兴起而来不仅有便捷与实用，也有担忧——AI是否能取代匠人指尖的温度。

③以手工为基石，听清时代回响。俗话说：“手工手工，动手为功”。手工这一传统而又特别的生产力在人工智能迅猛发展的今天，承载了非凡的意义也让手工被赋予了新的含义——人文艺术。00后女孩肖遥出生于江南竹编世家，在科技水涨船高的今天，绝大多数人都会选择放弃手传统工艺追求时代浪潮，但肖遥却果断弃医从工，抓住这百年非遗传统技艺并深入研究传承，一根竹条在她手里可以是竹篮，也可以是竹扇或者竹包，她以年轻人对时代的感知为竹编工艺注入新鲜的血液与活力，唤醒沉寂的家乡以及这项古老的工艺。制作竹艺手工的每一秒都是人类情感的投注，而这种投注便是今天及其稀缺的资源。手工的意义在于：动手的每一步都是不同于机器的情感流露。听清手工的回响，定会让手工在科技的大地上发出生生不息的激荡。

④AI脉搏跃动科技之光，匠人指尖库存岁月余温。我们不能停止发展科技，也不能丧失动手的能力；不能过度依靠AI生存，也不能闭关自守，固步自封。我们应靠人工智能与手工的结合来应对未来日新月异的变革，AI数据驱动未来，手工匠心守护人文。

⑤持Ai为利剑，拾手工为基石。回首“千磨万击还坚劲”的昨天，站在发展“人间正道是沧桑”的今天，我们满怀信心展望“长风破浪会有时”的明天！

【四省联考班级写作诊断报告】从本次考场作文来看，经过先前的审题训练和观点句表述训练，多数同学能把握“人工智能”与“手工”的辩证关系，论点明确度较往期提升，超半数考场作文选用时新素材，体现对社会热点的追踪意识。但在素材组合上，依然有部分同学的作文存在素材比例失衡问题，建议强化新型素材表述意识。语言表达层面，亮点频现：超半数同学善用"AI是时代的加速度，手工是文明的定盘星"等对称句式，但需警惕过度追求辞藻导致的逻辑不通。

常见问题集中在三方面：其一，比喻本体喻体关联牵强（注意比喻的相似性）；其二，专业术语使用不当（混淆"手工"与"实践"概念）；其三，语言口语化现象。升格建议：1.构建"科技树—人文根"思维导图，强化分论点递进关系；2.建立"年度十大科技/文化事件"素材库，确保案例鲜活度；3.进行句式整饬专项训练，每段设置"观点句+阐释句+例证句+分析句"的标准化结构。升格练习：

（一）考场原文：踏智能之风,行创造之路（杨星源）

①人工智能时代高速发展,随之而来的是年工”的全面复出，“心灵手巧”无疑是手工的最般配化名词。我们要迎着”人工智能“这场清风,在“手工“”这片芬芳草地中绽放魅力。

②勤动手,勤创造,是“智造”路上的基石。在文化多样性的大时代里，中华文化博大精深,源远流长,国家非物质文化遗产传承人李子柒用双手亲自制造那些快要“灭绝”的非遗技术,她利用网络进行传播自己的手工非遗作品,让全世界看到了中华文明的绚烂多彩,用实际行动诠释了”手工的独特魅力和无限功用。

③善动手,善结合,是“智造”路上前行的一盏明灯。通融不同资源,实现综合创新。现代诗人刘沙河曾说“善于结合无疑是人生课题中最重要的一节”。安徽麦王徐宗祥在掌握现代农业技术的精髓后，推广了水稻机械化种植技术，而且结合农业物联网技术，实现精准施肥、灌溉，大大提高了农作物的产量和质量。徐宗祥用实际行动向我们诠释了动手并“善假于物”的独特价值。

④敢动手,敢尝试,是"智选"路上最困难的"轻松活"。动手的魅力是只有尝试过的人才所见识到的,只有敢尝试去做,才可能有我们想象中的美好结果,利用"手工"创造出独属于自我特殊的礼物,无疑是自己送给自己最好的礼物.我们要敢于动动,勤于动手,善于动手,方能在“智造"路上愈行愈远。⑤Deepseek的横空出世给人类送来一大惊喜,它意味我国的人工智能产品获得了举世瞩目的成就.但随之来来的弊端也显现出来,行业的取代,行云流水的作业指导等等,但是Deepseek唯一取代不了的就是人类所是具备的独特魅力。"手工"的重新兴起让我们意识到:人工智能固然强大,但"手工"的魅力也在无限发散。只有将二者结合起来,才能推动我们的手工领域“更上一层楼";只有用人工智能赋能手工产业的发展,才能助力我们在"手工智造"这条路上愈走愈远。

⑥

唯有敢动手，善动手，勤动手，终能展现“动手”的无限乐趣和魅力，让人工智能赋能“手工”发展，大胆去创造吧！阅卷老师手批：

踏智能之风,行创造之路（杨星源）

①人工智能时代高速发展,随之而来的是年工”的全面复出，“心灵手巧”无疑是手工的最般配化名词。我们要迎着”人工智能“这场清风,在“手工“”这片芬芳草地中绽放魅力。【立论：开头段句间逻辑关系不够严谨，需要突出重点，表达鲜明。可以用比喻构建认知框架，明确中心论点】升格1：人工智能时代的浪潮奔涌向前，传统手工恰如春草蔓发，在机械与代码构筑的旷野中绽放独特生命力。当智能技术重构生产边界之际，人类指尖的温度与匠心独运的创造力，正借助这场科技革命的浩荡东风，在文明传承的沃土上绽放出愈发璀璨的人文光华。（113）升格2：当智能算法如春潮漫卷现代社会，传统手工艺的复苏恰似老树新芽，在数字土壤中舒展生机。这场科技与人文的对话，不是非此即彼的博弈，而应是和谐的奏鸣。唯有以智为翼，以手为根，方能在时代苍穹下书写新的创造史诗。（118）

②勤动手,勤创造,是“智造”路上的基石。在文化多样性的大时代里，中华文化博大精深,源远流长,国家非物质文化遗产传承人李子柒用双手亲自制造那些快要“灭绝”的非遗技术,她利用网络进行传播自己的手工非遗作品,让全世界看到了中华文明的绚烂多彩,用实际行动诠释了”手工的独特魅力和无限功用。

③善动手,善结合,是“智造”路上前行的一盏明灯。通融不同资源,实现综合创新。现代诗人刘沙河曾说“善于结合无疑是人生课题中最重要的一节”。安徽麦王徐宗祥在掌握现代农业技术的精髓后，推广了水稻机械化种植技术，而且结合农业物联网技术，实现精准施肥、灌溉，大大提高了农作物的产量和质量。徐宗祥用实际行动向我们诠释了动手并“善假于物”的独特价值。④敢动手,敢尝试,是"智选"路上最困难的"轻松活"。动手的魅力是只有尝试过的人才所见识到的,只有敢尝试去做,才可能有我们想象中的美好结果,利用"手工"创造出独属于自我特殊的礼物,无疑是自己送给自己最好的礼物.我们要敢于动动,勤于动手,善于动手,方能在“智造"路上愈行愈远。

⑤Deepseek的横空出世给人类送来一大惊喜,它意味我国的人工智能产品获得了举世瞩目的成就.但随之来来的弊端也显现出来,行业的取代,行云流水的作业指导等等,但是Deepseek唯一取代不了的就是人类所是具备的独特魅力。"手工"的重新兴起让我们意识到:人工智能固然强大,但"手工"的魅力也在无限发散。只有将二者结合起来,才能推动我们的手工领域“更上一层楼";只有用人工智能赋能手工产业的发展,才能助力我们在"手工智造"这条路上愈走愈远。【本论部分，引用事例深化论证，形成张力，突出“手工”与“智能”融合之妙。承接开头中心论点，该生本论部分的②③④⑤段设置合理，其中以②③④段为并列式论证“人工智能时代”的“手工技艺”传承带来的生产力，⑤段辩证分析二者关系，结构上有突转之妙。不足之处在于，并列部分略显拖沓（可尝试整合）；考场语言略显单一，（可注重精炼表达）】以②③段整合为例示范：

在“智造”道路上，勤于躬行实践、善于融通促进，传统与现代智慧手工的碰撞往往能迸发独特价值。当非遗传承人李子柒以纤纤素手复刻古法工艺时，她不仅让濒临消逝的蓝染、蜀绣等技艺重现生机，更以短视频为舟楫，将中华文明基因库中的璀璨明珠载向世界舞台，让千年文化在数字浪潮中绽放异彩；“安徽麦王”徐宗祥用机械臂与传感器书写现代农业传奇，将物联网技术注入传统农事，使水稻种植既延续着“汗滴禾下土”的农耕精神，又焕发出“云端观稼穑”的科技光芒。正如诗人刘沙河所言“善于结合是人生最重要课题”。真正的智慧创造，既需要指尖的温度唤醒历史记忆，亦需借科技之力拓展文明边界。DeepSeek的横空出世，恰似普罗米修斯之火照亮创造之路。但我们必须清醒认知：再精妙的算法也编译不出掌心的温度，再流畅的机械臂也模拟不了手工的力度：那些直播镜头里竹丝与光纤的共舞，短视频中青瓷釉色与数据的辉映，正在演绎着最动人的辩证法——只有将二者结合起来,才能推动我们的手工领域“更上一层楼";只有用人工智能赋能手工产业的发展,才能助力我们在"手工智造"这条路上愈走愈远。

⑥

唯有敢动手，善动手，勤动手，终能展现“动手”的无限乐趣和魅力，让人工智能赋能“手工”发展，大胆去创造吧！【结论：结尾升华，以经典意象收束全篇，呼应开篇比喻】

站在文明迭代的人工智能时代，我们比任何时候都更需要"如切如磋，如琢如磨的"的匠心。当工厂用机械臂制作青花瓷时，莫忘记"天青色等烟雨而我在等你"的温度；当我们运用大数据海量信息的同时，记得“绝知此事要躬行”的手感。唯有让智能之光照亮传统工艺的幽微处，方能使文明基因在数字时代焕发永恒生机。唯有敢动手，善动手，勤动手，终能展现“动手”的无限乐趣和魅力，让人工智能赋能“手工”发展，大胆去创造吧！阅卷老师说：根据高考作文评分标准，从立意深化、结构优化、论据强化、语言美化四个维度进行修改。升格后：踏智能之风,行创造之路（杨星源）

①当智能算法如春潮漫卷现代社会，传统手工艺的复苏恰似老树新芽，在数字土壤中舒展生机。这场科技与人文的对话，不是非此即彼的博弈，而应是和谐的奏鸣。唯有以智为翼，以手为根，方能在时代苍穹下书写新的创造史诗。（118）②在“智造”道路上，勤于躬行实践、善于融通促进，传统手工与现代智慧的碰撞往往能迸发独特价值。当非遗传承人李子柒以纤纤素手复刻古法工艺时，她不仅让濒临消逝的蓝染、蜀绣等技艺重现生机，更以短视频为舟楫，将中华文明基因库中的璀璨明珠载向世界舞台，让千年文化在数字浪潮中绽放异彩；“安徽麦王”徐宗祥用机械臂与传感器书写现代农业传奇，将物联网技术注入传统农事，使水稻种植既延续着“汗滴禾下土”的农耕精神，又焕发出“云端观稼穑”的科技光芒。正如诗人刘沙河所言“善于结合是人生最重要课题”。真正的智慧创造，既需要指尖的温度唤醒历史记忆，亦需借科技之力拓展文明边界。（274）

③敢于动手,勇于尝试,是"智选"路上最困难的"轻松活"，勤于动手,善于动手,方能在“智造"路上愈行愈远。动手的魅力是只有尝试过的人才所见识到的,只有敢尝试去做,才可能有我们想象中的美好结果,利用"手工"创造出独属于自我特殊的礼物,无疑是自己送给自己最好的礼物。我们要敢于动动,勤于动手,善于动手,方能在“智造"路上愈行愈远。（134）④DeepSeek的横空出世，恰似普罗米修斯之火照亮创造之路。但我们必须清醒认知：再精妙的算法也编译不出掌心的温度，再流畅的机械臂也模拟不了手工的力度：那些直播镜头里竹丝与光纤的共舞，短视频中青瓷釉色与数据的辉映，正在演绎着最动人的辩证法——只有将二者结合起来,才能推动我们的手工领域“更上一层楼";只有用人工智能赋能手工产业的发展,才能助力我们在"手工智造"这条路上愈走愈远。（180）

⑤站在文明迭代的人工智能时代，我们比任何时候都更需要"如切如磋，如琢如磨的"的匠心。当工厂用机械臂制作青花瓷时，莫忘记"天青色等烟雨而我在等你"的温度；当我们运用大数据海量信息的同时，记得唤醒“绝知此事要躬行”的手感。

⑥唯有让智能之光照亮传统工艺，方能使文明基因在数字时代焕发永恒生机；唯有敢动手，善动手，勤动手，终能展现“动手”的无限乐趣和魅力，让人工智能赋能“手工”发展，大胆去创造吧！

名师点评：文章从手工的价值与意义、手工与人工智能的关系、动手实践的重要性三个方面展开论述，结构清晰，逻辑严谨。同时，字迹工整，易于阅读。在发展等级方面，文章对于手工在智能化时代的价值进行了深刻的剖析，不仅分析了手工技艺的独特性和不可替代性，还探讨了如何保护和传承手工技艺的问题，显示出作者对于话题的深入思考和独到见解。【真题链接】23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)（2024年新1卷）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。本次作文由三部分组成：材料、写作任务、写作要求。（一）材料共两句话，第一句是“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。”这句话呈现出当今社会的一个客观现象，要求考生的写作必须是在互联网和人工智能的科技背景下。要明确情境：互联网的普及、人工智能的应用，或者科技的应用（具体包括各种搜索工具百度搜狗等，AI智能操作、ChapGPT，外卖等小程序、无人驾驶萝卜快跑等等）。

概念1“互联网”就是一个能够相互交流沟通，相互参与的互动平台。

概念2“人工智能”模仿人类智能的实质，并生产出一种新的能以与人类智能相似的方式做出反应的智能机器。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理、专家系统、机器学习，计算机视觉等。“随着”表伴随，用在句首或动词前面，表示主句动作、行为或事件的发生所依赖的条件。（二）第二句是“那么，我们的问题是否会越来越少?”

①核心概念“问题”的内涵：弊端、困境、困惑、麻烦等通过互联网能很快得到答案，这里的“问题”指的是困惑、疑问、未知等通过人工智能能很快得到解决，这里的“问题”指的是麻烦、困境、难题等②这是一个问句，要求考生有明确地回答问题的意识，必须明确回答题干之问：我们的问题是否会越来越少？答案可以是：A直接回答越来越少、没有变少、越来越多、没有变少或变多（能量守恒）；也可暗扣问题，回答不局限于直接表述的“多、少”，还可以委婉表达，如“问题更加复杂、隐秘”“潜藏着危机、会带来新的问题”“科技是一把双刃剑”（但暗答问题实际写作中体现出来的可能是思路不清晰、观点不鲜明）B正面肯定：问题会越来越少，我们要勇敢地拥抱科技。反面批判：问题会越来越多，如何面对新问题。辩证持中：科技能够解决问题，也会不断带来新的问题。科技是一把双刃剑。无论直接还是间接回答，正面还是反面，都需要第一时间回答，并以此为中心论点进行论证。③要建立概念1“互联网”、概念2“人工智能”与核心概念“问题”之间关系：可以是条件、因果等。（三）写作任务是“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。”“联想”：动词，因一事物而想起与之有关事物的思想活动。联想要求由此及彼，在作文时要完成由抽象概念到具体现实关照的关联转换。“思考”：是动词，指进触动领悟后观照自我进行比较深刻、周到的思维活动。联想和思考可以很广泛，但必须紧扣“在互联网和人工智能的科技背景下，人们问题变多还是变少的思考”这个中心论题展开。在作文时要完成两步：一是对写作对象进行精准定性（理清核心概念内涵+辨析概念之间关系），一是反观青年自我对时代现状的深刻认识，析因。（这一步是写作重点）。审题指导

思考的着力点可以有三层：

一是围绕互联网、人工智能等当下科技发展所产生的“问题与答案”“多与少”等充满思辨性的思考。这是最基础的思考层面，需要厘清：互联网、人工智能的应用解决了哪些问题？给出的是什么样的答案？什么样的问题减少了？什么样的问题增多了？通过这样有针对性的、有序的思考，不难得出互联网、人工智能在处理知识、技术相关问题上有无与伦比的优势，但可能会产生“人脑是否退化”“AI产生的作品是否有艺术价值”“是否违反道德或者法制”等价值、伦理、法制以及人类发展等隐形层面的问题。

二是透过这一情景联想到更多发展带来的思辨性的更深层的问题。随着科技发展以及科学技术逐渐涉入人类生活、教育、医疗、交通、娱乐等众多领域，科技在知识、技能等方面发挥正效应之外，是否还激发出新的问题