班级庆元旦活动策划方案

班级庆元旦活动策划方案班级庆元旦活动策划方案「篇一」一、活动名称：“爱在一起”元旦晚会二、活动目的：经过一年半的学习生活，我们曾一起欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boysandgirls，“爱在一起”，一场温馨快乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们曾经美好的回忆，展望我们未来美丽的梦想。三、活动时间和场地：20xx.12.9音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾四、活动内容(一)活动前期准备1、班委会议确定策划流程与内容，确定策划书，并分配各个班委任务：xx―负责活动全面流程和拍照;xx―负责调动男生;xx―负责PPT播放讲解;xx―购买活动所需物品;xx―负责调动女生;xx―主持活动进行。2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。3、提前通知xx设计黑板背景板报和xx设计PPT背景展示，生活委员xx购买装饰用品，奖品和零食。4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库(包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等)。5、活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。6、提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。(二)活动流程：1、主持人开场白，宣布活动开始。2、文艺展示：第一部分(1)开场舞《noboby》-------(2)歌曲对唱-------------------(3)爵士热舞-------------------(4)钢琴弹奏-------------------(5)歌曲独唱-------------------(6)211style------------------一站到底：五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择：一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。快乐销售：2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外：男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。(进行2组)。(注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动)。班级庆元旦活动策划方案「篇二」一、活动目的为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织展开“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题：向20xx快乐动身！三、活动时间：12月31日下午四、活动地点：五（10）教室五、活动内容：1、展现学生特长，每个学生参与。2、节目情势不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动，百花齐放。3、抽奖，看谁最荣幸。4、游戏：击鼓传花。5、猜谜语。6、游戏：贴鼻子。7、个人才艺展现。8、分享贺卡。六、具体要求：1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。2、整个活动进程要周到，确保整个活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题辞。七、活动留意：1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。班级庆元旦活动策划方案「篇三」一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。二、活动时间：20xx年12月31日早8：30——11：30三、活动地点：六5班教室、操场四、活动准备：（1）布置教室（2）排练节目五、活动过程：第一过程：时间8：30—9：20（1）班主任致贺词并宣布活动开始（2）全班分成8组，进行“你来比划我来猜”游戏活动。（3）刘小瑶进行统计，班主任放幻灯片，张军岩计时。（4）1—8组依次派两名学生比赛，比赛时间为1分钟，1分钟内猜对多的胜。（5）公布比赛结果：1组对个2组对个3组对个4组对个5组对个6组对个7组对个8组对个（6）愿意参加的同学自愿参加比赛表演。第二过程：时间9：20—10：00每个小组出一个节目，按顺序依次表演。第三个过程：时间10；00—11：30我班和六6班进行室外篮球友谊赛。裁判：连老师上场队员：赵子轩张军岩张煜替补队员：彭振白佳琪啦啦队长：高翔记录：刘小瑶比赛结果：上半场下半场郝嘉祥胡佳朱子虎孙玉辉班级庆元旦活动策划方案「篇四」一、活动主题迎接新年活跃班级氛围二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动地点教室四、活动时间20xx年12月31日下午准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备）场景布置：为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼。女：扬起你的风帆，亮出你的风采。男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！合：让这虚拟世界里，也同样掌声响起来！第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。活动内容：一）击鼓传玩具。进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演—即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。准备题目：①猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明）②说出含有“水”字的成语5个（水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水火无情水深火热细水长流混水摸鱼车水马龙似水流年万水千山滴水成冰滴水穿石山青水秀山穷水尽山高水低如鱼得水高山流水一潭死水行云流水望穿秋水拖泥带水穷山恶水落花流水观众可补充）③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境""校园是我家，卫生靠大家！""保护校园环境，人人有责！""请爱护这片圣洁的净土！"。④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。⑤你对传统文化知多少：“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是“远上寒山石径斜，白云深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是⑥事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。⑦请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。二）小组对歌赛：以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。三）智力对对碰：（赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目①成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。呆若木（）为（）作伥背熊腰对弹琴惊弓之千军万叶公好如得水杯弓影急跳墙亡补牢万更新②串词编故事：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。③有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。④猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看