江西省赣州市部分学校2023-2024学年高二下学期开学检测语文试题（原卷版+解析版）

江西省赣州市部分学校2023-2024学年高二下学期开学检测语文试题一、现代文阅读（本大题共9小题，共39分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在沿海滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。常说的耐盐碱水稻是指能在盐（碱）浓度0.3%以上的盐碱地生长，且亩产300千克以上的水稻品种。它没有普通淡水稻的病虫害，不用打农药。国外最早开展耐盐水稻品种筛选和培育工作的是斯里兰卡，并于1939年培育出世界上第一个抗盐水稻品种Pokkali。我国的水稻耐盐性研究始于20世纪50年代，80年代开展了全国稻麦抗盐碱协作研究。1986年11月，广东湛江的陈日胜在海滩边发现了一株野生水稻，经多年繁殖、筛选，育成“海稻86”，具有较好的耐盐性。近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发，通过基因测序技术，筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因，利用杂交与分子育种技术，计划在3年内选育出可供产业化推广、亩产300千克以上的耐盐水稻品种。据报道，目前已经取得阶段性成果，2016年试验种植材料亩产突破500千克，2017年小面积测产最高亩产达到621千克，2018年筛选出176份优良材料在全国五大典型盐碱地试种。2017年起，青岛海水稻研究发展中心组织开展国家耐盐水稻联合体试验，分北方中早粳晚熟组、黄淮粳稻组和南方沿海籼稻组3组，在全国沿海滩涂及盐碱地不同生态区设置18个试点，对首批25个参试品种进行了试验鉴定，筛选出16个品种进入2018年试验，其中9个进入生产试验，新增23个品种进入2018年区域试验。（摘编自王才林等《耐盐碱水稻研究现状、问题与建议》）材料二：采用单盐溶液进行种子处理，NaCl（盐）浓度分别为0g/L、6g/L、9g/L、12g/L、15g/L。将种子置于50℃恒温箱中高温处理48小时，随机挑选饱满种子50粒，均匀置于铺有2层滤纸的直径9cm的培养皿中，分别加入不同浓度的NaCl溶液10mL，2次重复，放入30℃恒温箱中发芽，至第10天记录种子发芽数。相关数据见下表：盐胁迫对发芽率、芽长、根长、根数的影响NaCl浓度（g/L）发芽率（%）芽长（cm）根长（cm）根数（根）097.835.5710.287.54695.414.128.036.21983.162.504.374.281251251.811.922.351537.420.870.431.23（摘编自张国新等《盐胁迫下水稻种子发芽特性及耐盐性评价》）材料三：由武汉海稻国际农业开发有限公司开展的沙漠环境下海水稻试种工作在迪拜取得巨大突破，水稻种植面积和水稻单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录，项目成果获得迪拜酋长及中国驻迪拜总领馆的肯定。2018年10月，受迪拜方邀请，中国资深水稻专家前往迪拜，为当地沙漠环境下开展海水稻的种植提供完整的配套技术服务。迪拜农业生态气候条件特殊，水稻生产的安全窗口期非常短暂，在技术上稍有疏忽就会导致水稻绝收。在半年多的时间里，项目专家小组克服了“苗期夜间低温”“全生育期干旱少雨”“沙土保水保肥能力差”等诸多不利因素，通过创新的播种方式、科学的肥水管理、严格的生长进程管控，实现迪拜海水稻高产。经专家测产，迪拜项目区试种的海水稻目前平均亩产达到629千克，实现了迪拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突破，项目成果达到了沙漠盐碱地水稻种植的国际先进水平。（摘编自2019年7月11日中新网《中国海水稻在迪拜试种刷新当地沙漠水稻种植纪录》）1.下列关于“海水稻”说法，不正确的一项是（）A.绿色环保，没有普通淡水稻的病虫害，不用打农药。B.耐盐碱，能在盐（碱）浓度0.3%以上的盐碱地生长。C.亩产300千克以上，但生产的安全窗口期非常短暂。D.我国研发海水稻虽然时间晚，但目前已取得较为显著成果。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.袁隆平领衔的团队通过基因测序等先进技术，计划在3年内选育出可供推广的高产耐盐水稻品种，现已取得阶段性成果。B.根据材料二的图表可知，采用单盐溶液对种子进行处理时，盐浓度越高，发芽率越低，芽长、根长及根数下降的数量越大。C.材料二的实验结果表明，盐对水稻种子发芽有明显抑制作用，因此，培育出高耐盐水稻品种，对我国的粮食安全具有重要意义。D.武汉一公司在迪拜沙漠环境下试种海水稻取得骄人成绩，有力说明了我国海水稻研发和种植技术达到世界先进水平。3.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.迪拜农业生态气候条件特殊，因为水稻生产的安全窗口期非常短暂，所以稍有疏忽就会导致水稻绝收。B.青岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发，通过种种技术手段，将在3年内选育出可供产业化推广、亩产300公斤以上的耐盐水稻品种。C.具有较好耐盐性的“海稻86”育成，标志着我国水稻耐盐性研究的开始。D.中国水稻专家小组克服了诸多气候、地质等不利因素，通过创新播种方式、科学的肥水管理、严格的生长进程管控，实现了迪拜海水稻高产。4.结合材料，概括中国水稻专家在海水稻的研发推广过程中遭遇的困难。5.结合材料，谈谈中国水稻专家取得哪些成果。阅读下面的文字，完成下面小题。金黄色的麦秸肖复兴1848年，意大利歌剧界不可一世的人物唐尼采蒂去世之后，他原来霸占的显赫的维也纳皇家剧院音乐总监职务空缺下来，不少人眼巴巴地窥伺着这个位置。官方请威尔第来担任这个职务，并有希望让其将来荣升为许多人艳羡不已的宫廷音乐大师。没有想到，威尔第回信，断然拒绝。他说我不希望当什么宫廷音乐大师，我只希望住在我的庄稼地里，写我的歌剧。那时候，他正在写《游吟诗人》，他正着迷于十五世纪西班牙的风情，爱着剧中那位吉卜赛女郎阿苏塞娜，那种融合在她身上的既有女儿对母亲的爱也有母亲对儿子的爱，以及燃烧在她心里那种强烈的复仇火焰，都让威尔第情不自禁。遥远的吉卜赛热辣辣的阳光，融合着家乡田野上的清风，正鼓荡着威尔第的胸膛，他怎么能退下来去和那些曾经拒绝过他的达官贵人苟合？他回到家乡圣阿加塔的乡下。四十年后，1888年，在威尔第七十五岁高龄的时候，他已经熬到德高望重的岁数，那波里音乐学院再一次聘请他来担任音乐学院的院长，他冷笑地摇摇头，再一次断然拒绝。他当然想起了当年米兰音乐学院是如何把自己拒之门外的情景。那时候，他十八岁，第一次从农村来到米兰报考音乐学院，被无情地拒之门外。他当然要报复在青春时期曾经无情折磨过他的大都市和那些趋炎附势的人们。他宁可住在乡村，也不愿意见到他们的嘴脸。他曾经这样说过：“到哪儿都行，只要不在米兰或者别的哪座大城市。最好是去农村耕耘土地。土地不会让人失望。”他还是回到了家乡圣阿加塔的乡下。威尔第向往乡村，向往土地。对于他，土地不仅是一方手帕，可以渗透失败的泪水；同时也是一只酒杯，可以盛满成功的酒浆。越是功成名就如日中天时，威尔第越是向往乡村，甚至对乡村的感情浓得化不开。他会忽然之间为自己小时候觉得故乡布塞托的天地狭小而不喜欢它感到羞愧，便迫切地渴望在故乡的田野里散步。故乡的田野，让他拥有重逢故人的感情，会给予他不期而至的灵感，他会如观察五线谱一样仔细观察土地，看土质好坏，攥起一把被阳光晒得暖暖的泥土，心里盘算着购置哪一片土地。早在《纳布科》刚刚成功之后他回到家乡的那时候，他就想购置大片土地，经营农场、猪圈、葡萄园。他觉得：土地是可以信赖的，是将来的依靠，是对一个饱受贫困煎熬人的补偿。而对于都市，他怀有的是痛苦的回忆、报复的心理。威尔第实在是一个怪人。他的音乐是那样豁达、细致、温情，但生活中却是那样的刻板，甚至粗暴。在他的农庄里，他经常训斥、大骂雇用的农民，音乐和生活反差是如此之大。在这一点上，他确实是个地地道道的农民，脱离不了农民的本性。他对文化界尤其厌恶，除了承认诗人曼佐尼，几乎和其他人没有任何来往。他把自己关在圣阿加塔，庄园之外发生的任何事情，他都不感兴趣。他只关心他的马、牧场、田地、播种、收割，天气不好的时候去观察天空，担心未来庄稼的收成；葡萄熟的季节，他会兴致勃勃地摘葡萄……一生创作《茶花女》《阿依达》等二十六部歌剧的威尔第逝世的那天清早（1901年1月27日凌晨2点50分），所有车辆路过他的逝世地——米兰旅馆附近的街道，都放慢了速度，以便不发出响声。在这样的路上，铺满了麦秸。这些麦秸是米兰市政府下令铺的：“为的是不使城市的噪音惊扰这位伟大的老人。”只有充满浪漫色彩和艺术气质的意大利，才会想起这样金黄的麦秸。这金黄的麦秸，来自农村。这符合威尔第的心愿，让老人安息在乡村麦秸的气息里吧。（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.威尔第回到了圣阿加塔的乡下，官方又一次请他出任要职，他因自己年事已高，断然拒绝了官方的请求。B.威尔第不希望成为宫廷音乐大师，而是向往土地，他认为土地不会让他失望，宁可住在乡村也不愿去大城市。C.威尔第年轻时来到城市，梦想被击碎，遭遇心灵的煎熬，他对城市有痛苦的回忆，甚至产生报复心理。D.威尔第是一个怪人，虽然他的音乐充满了温柔细腻，但由于他农民的本性，他经常粗暴地斥骂他雇用的农民。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章采用第三视角，围绕威尔第展开文章内容，通过细腻的笔触，刻画出一位丰富饱满的音乐家形象。B.文中画横线的句子运用比喻手法，把土地比喻成手帕和酒杯，生动地写出了威尔第对土地的向往和依赖。C.文章正面描写了主人公的言行举止，同时也侧面描写了其他人物的举动，使得小说人物形象更加丰富。D.文章第五段插叙了威尔第在城市里求学被拒之门外的情景，生动地写出了他在城市生活无助的状态。8.文章第二段写威尔第对自己写的歌剧《游吟诗人》中主人公的态度，有什么作用？9.为什么米兰市政府在音乐大师去世的清早在街道上铺满了金黄的麦秸？请谈谈你的理解。二、文言文阅读（本大题共5小题，共19分）阅读下面文言文，完成各题。臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？小人所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能自保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然；所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。尧之时，小人共工、驩兜等四人为一朋，君子八元、八恺十六人为一朋。舜佐尧，退四凶小人之朋，而进元、恺君子之朋，尧之天下大治。及舜自为天子，而皋、夔、稷、契等二十二人并列于朝，更相称美，更相推让，凡二十二人为一朋，而舜皆用之，天下亦大治。《书》曰：“纣有臣亿万，惟亿万心；周有臣三千，惟一心。”纣之时，亿万人各异心，可谓不为朋矣，然纣以亡国。周武王之臣，三千人为一大朋，而周用以兴。后汉献帝时，尽取天下名士囚禁之，目为党人。及黄巾贼起，汉室大乱，后方悔悟，尽解党人而释之，然已无救矣。唐之晚年，渐起朋党之论。及昭宗时，尽杀朝之名士，或投之黄河，曰：“此辈清流，可投浊流。”而唐遂亡矣。夫前世之主，能使人人异心不为朋，莫如纣；能禁绝善人为朋，莫如汉献帝；能诛戮清流之朋，莫如唐昭宗之世；然皆乱亡其国。更相称美推让而不自疑，莫如舜之二十二臣，舜亦不疑而皆用之；然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺，而称舜为聪明之圣者，以能辨君子与小人也。周武之世，举其国之臣三千人共为一朋，自古为朋之多且大，莫如周；然周用此以兴者，善人虽多而不厌也。嗟呼！兴亡治乱之迹，为人君者，可以鉴矣。（取材于欧阳修《朋党论》）10.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.惟幸人君辨其君子小人而已幸：希望B.或利尽而交疏疏：疏通C.然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺诮：责备D.兴亡治乱之迹治：安定太平11.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.①虽其兄弟亲戚②虽大风浪不能鸣也B①尽解党人而释之②吾尝终日而思矣C.①渐起朋党之论②感吾生之行休D.①以能辨君子与小人也②为国以礼12.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.后汉献帝时，尽取天下名士囚禁之，目为党人后汉献帝的时候，把天下名士都关押起来，把他们视作“党人”B此辈清流，可投浊流这些是清澈的河流，应当与污浊的河流合并起来C.能禁绝善人为朋，莫如汉献帝能禁绝好人结为朋党的，谁也不及汉献帝D.为人君者，可以鉴矣为君主的可以作为借鉴了13.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.文章开篇不讳言朋党，指出朋党有原则的区别，正面指出朋党的客观存在，这就争取了立论的主动性，使作者立于不败之地，文章也由此具有强大的批判力量。B.文章举例详实，写得不枝不蔓，中心突出，有理有据，剖析透辟，具有不可辩驳的逻辑力量。C.文章末尾，作者请求君主纳谏，用君子之真朋退小人之伪朋，以使国家兴盛起来。D.文章语言骈散互用，长短结合，融叙事、描写、议论为一体，洋溢着理性的光芒和思辨的智慧。14.本文作者用了多种论证方法论证观点，请列举其中两种，结合文章内容加以分析。三、古代诗歌阅读（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首宋诗，完成各题。自咏示客陆游衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①，宁走东西就斗升。吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。注：①创作背景：陆游在“西州落魄九年余”的五十四岁那一年，淳照五年（1178年）宋孝宗亲下诏令，调他回临安，似将重用。但不旋踵又外放福建，一年之后再调江西抚州供职，依然担任管理茶盐公事的七品佐僚。这首诗就是在抚州任内所作。②寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。③箝纸尾：典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。④摸床棱：遇事模棱两端。15.首联刻画了一个什么样的抒情主人公形象？寄寓了诗人什么样的情感？16.请简要赏析诗歌尾联的表达效果。四、名篇名句默写（本大题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句道尽了羁旅漂泊、疾病缠身之苦，意蕴深厚，罗大经《鹤林玉露》以为“此十四字之间有八意”。（2）宋濂在《送东阳马生序》中将太学诸生与自己求学时的条件进行了对比，认为如果他们不能成才，“_______________，_______________”，不应归咎于他人。（3）音乐无形，难以摹状，才华横溢的诗人往往从侧面着笔，以听者反应凸显音乐的感染力，如：“_______________，_______________”。五、语言文字运用（本大题共28分）阅读下面的文字，完成下面小题。①在北大红楼一楼西头的阅览室里，②是青年毛泽东曾经工作过的地方。③当年，④这位操着湖南口音的年轻人，⑤在忙碌地为大家办理借阅手续之余的时间里，⑥还通过阅读“迅速地朝着马克思主义的方向发展”。后来，毛泽东同志在延安接受埃德加·斯诺采访时说：“我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍”“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过”。读书的魅力与作用，由此A。书海里，有远比眼中更生动的风景。（①），如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；；迷惘时，给你希望；。以书籍为灯塔，人们不断开掘，延展生活的光谱。因为阅读，许多人超越庸常，积蓄了向上的力量。读书是探寻真理的B。朱熹有言：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。”经过历史积淀而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵，对于启迪智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等C