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文档简介

江西省丰城市第二中学2024年高三第二次诊断性检测历史试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5亳米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他

答案.作答非选择题,必须用05亳米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《十二铜表法》第六表第五条有如下规定:“如有人在出庭辩论时亲手保护自己的物品。”具体做法就是与对方兴

讼时,兴讼双方以手抓住所争辩的物品并以严肃的言辞来维护对该物之权利,把手放在物品上要在一定的地方并在最

高审判官在场时进行。这表明《十二铜表法》

A.具有形式主义的特征B.保护奴隶主贵族的利益

C.已经发展到成熟阶段D.法庭辩论决定物品归属

2.某同学将中国近代史上一个不平等条约内容归纳为图中所示的三个特点,该条约是

11勒率巨出哨款

2:取搏反帝抓税

3:列强获得在华驻兵权

A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》

3.1978年12月25日,人民日报刊出副刊文章《大豆与中美科学交流》,介绍说大豆的故乡在中国,在美国获得巨大

的发展。文章配发装饰画《中美两国人民永远友好下去》(如图)这表明

A.中国外交的政策有所调整B.中美两国在农业领域开展合作

C.中美关系开始走向正常化D.中国摆脱了长期以来外交困局

4.中国夏商之际的“方国”名称来源于商朝晚期殷墟遗址出土的甲骨卜辞,卜文中多以“X方”的形式称呼这些诸侯

部落或国家,它们与中原共主王朝夏、商构成一种政治联盟关系,而西周在广阔的疆域内授土授民,既封且分。这表

A.夏商实现了对方国的直接统治B.方国与夏商王朝政治关系平等

C.分封制增强了对地方的控制力D.分封制促进了边远地区的开发

5.下列发生于古希腊历史上“古典时代”的是

A.城邦制度形成B.梭伦改革C.克利斯提尼改革D.伯里克利执政

6.19世纪50年代,咸丰帝不得已采取依靠地方的做法:下令各省兴办团练,允许地方征收厘金、办理捐输以补军费

不足。上述做法直接导致了

A.军阀割据局面形成

B.地方势力与朝廷分庭抗礼

C.清朝统治土崩瓦解

D.中央集权体制出现严重危机

7.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而

非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。男女课程的差别表明

A.工业革命提高了妇女地位

B.工业革命促进了男女合理分工

C.工业革命强化了性别分工

D.妇女不适合学习男子所学专业

8.1973年10月,石油输出国组织宣布全球石油交易必须以美元结算。而在此之前,全球石油交易可以用各种国际流

通货币结算。这一变化

A.导致美国经济出现滞胀危机

B.说明美元仍旧维持霸权地位

C.促进国际经济新秩序的建立

D.表明布雷顿森林体系得以维系

9.凌青诗作:“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。”诗中涉及的历史事件有()

①虎门销烟②签订《南京条约》③签订《马关条约》④香港回归

A.B.②®④C.①③④D.①④

10.近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运

动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这样的科学事实说明,近代物理学

A.为三次工业革命提供了科学理论

B.在发展中呈现出连续性和综合性

C.随着思想解放运动的发展而进步

D.与科学实验的成果存在密切联系

11.“刚分田之后的景象,看起米的确很滑稽,每户的田,西一条,东一块,有的用牲口耕,有的连牲口都用不上,

索性用人拉犁耕……从机耕退到人耕,确实令人感到可笑,但农民的生产积极性却高涨起来了。”这一现象表明当时

A.生产力发展水平出现了倒退B.收益全部归农户刺激农业生产

C.农村生产组织形式出现变革D.土地所有权变更调动了积极性

12.以下是近代不同时期英国、德国、美国三国国民生产总值年增长率统计:

1_______1①②③

ISS()IS<)0"2.9%2.2%4.1%

1890-100()年3.4%3.4%3.8%

15)0-213年3.0%1.5%3.9%

判断①②③代表的国家分别是

A.英国、德国、美国B.美国、英国、德国

C.美国、德国、英国D.德国、英国、美国

13.斯温•贝克特在《棉花帝国》中认为,欧洲人的棉纺织品贸易,把亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业

网。过去四千年的棉花史上,从来没有出现这样跨全球的体系。过去也从来没有过,拿印度织布工的产品当做支付工

具,到非洲购买奴隶,让这些奴隶到美洲农场耕作,生产农业产品供应欧洲消费者使用。可见,作者认为欧洲人的棉

纺织贸易

A.加速了资本主义原始积累进程

B.促进了欧洲生产方式巨大变革

C.造成了亚非拉国家和地区落后

D.推动了资本主义世界市场形成

14.历史学家陈旭麓评价一历史事件时说:“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到几千年历史凝结

而成的文化传统,并对这种传统进行了总结性的理性批判。”该事件是

A.中共“二大”B.新文化运动C.国民革命D.二次革命

15.湖北睡虎山地出土秦简中有当地郡守发布的告示,其内容包括法律命令就是要教导百姓,去掉淫恶的行为,清除

坏的习俗,使他们能够行善。这反映了

A.秦秉承汝家的民本思想B.儒法结合巩固了秦朝统治

C.秦重视社会秩序的构建D.帝秦始皇希望成为人王圣主

16.钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及:西汉武帝时,大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓,光谓:“此内

朝事,无关外朝也“。这段材料说明当时的丞相()

A.已完全失去位尊权重的地位B.已失去了皇帝对其的信任

C.对政事的决策权大大的削弱D.开始接受外朝官员的监督

17.19世纪中期,英国兴起多种多样的休闲活动,如到公共场合观看演讲、参加音乐会,参观博物馆以及观看球类比

赛等。在一些慈善企业家的组织下,许多工厂工人还开始了集体休假和集体旅游活动。这反映出当时

A.消费模式发生改变B.阶级矛盾趋于缓和

C.社会收入普遍增长D.社会风气趋向奢靡

18.右表中石油产量变化的主要原因是

A.内燃机的发明使用B.电力的广泛应用

C.万能蒸汽机的推广D.航天工业的发展

19.李大钊将十月革命理解为“庶民的胜利”,并呼呼中国的青年“应该到农村去,拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农

村宣传运动的精神,来做些开发农村的事“。李大钊意在说明

A.中国革命需要民众的支持

B.农业落后急需青年去发展

C.应该效仿苏俄的革命道路

D.青年代表中国革命的未来

20.罗马共和国末期,控制政权的军事将领一方面推动一系列法律的颁行,另一方面又不经任何法律手续拟定“公敌

宣告”名单,宣告名单上的人为公敌,任何人都可直接杀死“公敌”并获得赏金。“自然法之父”西塞罗就因被列入

名单而遭刺杀。材料反映出

A.罗马统治者缺乏法律观念

B.自然法精神不利于罗马的扩张

C.罗马法的效用受制于强权

D.共和制不符合历史发展的潮流

21.史学的重要作用,在汉唐间的数百年中,逐渐被统治者,尤其为最高统治集团所认识。隋文帝统一全国以后,开

皇十三年(593年)下诏:“人间(即民间)有撰集国史、臧否人物者,皆令禁绝。”这表明

A.私修史书真实性受到质疑

B.私修史书不符合统治的需要

C.官修史书更能体现出公正

D.官修史书解释历史更客观

22.据统计,清末兵变不下20起,既涉及到旧式的防营和漕勇,也涉及到新式的巡警和新军,它已经不是点而是面了。

这些兵变反映出

A.清政府的统治危机B.军队近代化的影响

C.军纪败坏亟需整顿D.欧风美雨的副作用

23.1890年,福建省设立福州织布局。“招集织徒,市购织具,量给伙食,限以三个月学成,领机归织。数月之后,

每徒每月率能织布20余匹……城乡多仿照办理,每年约出布40余万匹,穷民执业,赖以滋生。”这一现象表明当时

的福州

A.官府放宽民间设厂的限制B.纺织业得到了较快的发展

C.雇佣劳动关系已普遍存在D.列强入侵瓦解了传统经济

24.法国画家皮埃尔•皮维•德-夏凡纳于1872年创作油画《希望》:在原野中的荒凉废墟上,一位身着白衣的美丽

少女,手执一绿色的橄榄枝(生命与和平);背景为一片蔚蓝的晨曦(美好的未来该作品

A.具有象征主义的特点B.尤其突出理性的精神

C.注重光色的瞬间变化D.表现手法怪诞且夸张

25.丝绸之路与海上丝绸之路得以繁荣的共同原因是

A,中国疆域拓展B.经济重心南移

C.商贸全球化初露端倪D.政府的支持与管理

26.鸦片战争后,上海所在的江浙地区成为了生丝出口的主要地,到十九世纪五、六十年代,生丝出口由江浙地区转

向广州,并且在广州还出现了最早的近代机器堞丝工业,产生这一现象的主要原因是

A.外国资本对上海严格控制B.广东受到了清政府的扶持

C.传统的自然经济逐步解体D.政治局势影响经济的发展

27.夏商周时代青铜器制作精美,代表着中国5000年的声誉和艺术价值。如图两件著名青铜器物

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K”的2木母U・的■大的•.

A.是拥有者权力和地位的象征B.分别是商、周两朝青铜器代表

C.是当时手工业者的审美反映D.青铜器己是当时日常生活用具

28.苏联自1928年起大规模进口机器设备,1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年,苏联的机器

进口量大幅减少,仅占机器需要量的L9%。出现这一变化是因为

A.西方开始对苏联实施技术封锁B.经济危机沉重打击了西方工业

C.苏联工业化建设取得明显成效D.苏联社会主义制度具有优越性

29.某一时期,德国人宣称“我们的未来在海上”、法国人高唱“不要忘记色当之役”、俄国人扬言“保卫斯拉夫兄

弟”。这些冲动的口号与行动,最后导致哪场战争?

A.普法战争B.克里米亚战争

C.俄土战争D.第一次世界大战

30.《毛诗序》(《诗经》的一个版本)中言“上以风化下,下以风刺上,主文而谴谏,言之者无罪,闻之者足以戒,故

曰风。”这表明

A.中国古代民主思想浓厚B.诗歌有助于政治教化

C.《诗经》是现实主义文学D.诗歌是最佳劝谏方式

二、材料解析题,木大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结

合所学知识回答问题。

31.材料捷克斯洛伐克人民准备迎战德国入侵,他们表现了高昂的爱国热情,这让张伯伦等非常惊恐,他

们不愿自己也被卷入战争的旋涡。英法两国通过外交途径向希特勒表示不会为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒。他们还向

捷克斯洛伐克政府施加压力,要求捷克斯洛伐克将苏台德地区让给德国。希特勒也使出两面手段,一边抓紧备战,用

武力相要挟,向英法两国进行威慑,同时又摆出一副伪善的面孔,宣称苏台德区是他在欧洲的最后要求。张伯伦和法

国总理达拉第果然就相信了,于是对希特勒一再迁就。9月28日,希特勒邀请英、法、意三国首脑到慕尼黑开会,签

订了《慕尼黑协定》,英法保证捷克斯洛伐克的新国界不会遭到侵略

一一摘编自(英)乔治・威尔斯(美)卡尔顿・海斯《全球通史》

(1)根据材料,概括英法对德实行绥靖政策的表现。

(2)根据材料并结合所学知识,简析英法对德实行绥靖政策的原因。

32.材料萨迦班智达(11827251),藏传佛教萨迦派第四代法王。萨班生活的时代,青藏高原分裂混战,“藏

民福分,如油尽灯昏”。此时,蒙古大军远征青藏高原,蒙古大汗的次子阔端准备在西藏寻找一位格为诸方导师的藏

传佛教人物,以领袖群伦。大将多达那布致信阔端推荐萨迦班智达。1244年,阔端发出了具有最后通牒性质的邀请

书,邀请萨班前来凉州会谈。萨班清楚这次谈判的危险性,但63岁高龄的他毅然决定带领八思巴和恰那多吉二侄远

赴凉州恳求归附。阔端与萨班就西藏归顺蒙古王朝事宜,经协商,达成共识。会谈之后,萨班留在凉州,精心培养两

位侄子,以接替自己的政教职位。其中,八思巴以后成为元朝第一位帝师兼管总制院(宣政院)事,恰那多吉被(元)

朝廷封为白兰王,兄弟俩返回西藏后,完成了建立西藏行政体制的任务。

—摘编自樊保良《阔端与萨班凉州会谈》等

(1)根据材料并结合所学知识,简析促成萨迦班智达参与凉州会谈的因素。

(2)根据材料并结合所学知识,评述萨迦班智达的历史功绩。

33.阅读材料,完成下列要求。

材料一徐光启(15621633年),中国近代科学先驱,他本是一位可以在传统学术道路.上左右逢源的大学者,

却将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上,并在此基础上进行若干理论研讨,“无迂硫之病,亦无空谈之弊”。

他提出“欲求超胜,必须会通”,他以一种虚心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华。他着意于中西教学的比较,

敏锐地注意到西方科技长于理论思维,而这一点恰是中国科技的阙失。在《农政全书田制》中,他运用数学方法对历

史和现实人口资料进行统计分析,在我国乃至世界历史上校早提出人口增值率的概念。在科学研究中,他高度重视实

脸手段的运用,《农政全书》在收录古代和当代农业文献同时,也附有他亲自观测和试脸的大量见解或评论。由于比较

自觉地把实脸方法、归纳方法与数学演绎方法结合起来,徐光启等人突破了“中古型”科学范式的包围,直扣近代科

学之门。

一一摘编自冯天瑞等《中华文化史》

材料二伽利略(15641642年)开创了以实险事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,被誉为“近代科学

之父”。1590年,他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验,以实验上的、可证实的事实反对业里士多

德和经院哲学家的传统名言。伽利略还做了力学实脸,为牛顿经典力学的创立奠定了基础。1609年,他制造了天文望

远镜,观测到月球的表明凹凸不平并绘制了第一幅月面图,他还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星

的盈亏等现象,这些发现促使人类在宇宙中的地位的观念发生变化。

一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等

(1)根据材料一、二,概括徐光启和伽利略科技成果特点的异同,结合所学知识分析徐光启科技成果出现的背景。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果带来的影响。

(3)根据材料一、二,概括二人共有的科学精神。

参考答案

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

从材料信息可知,《十二铜表法》第六表第五条的相关要求具备形式主义的特征,故答案为A项;这一规定不是保护奴

隶主利益,排除B项;罗马法在《查士丁尼民法大全》编纂时发展到成熟阶段,排除C项;这一规定不是决定物品归

属的法律方式,排除D项。

【点睛】

罗马法注重形式,注重法律程序。如《十二铜表法》规定:买卖不动产和奴隶等,除当事人亲自到场外,还必须邀请

5个证人和1名司秤参加,要讲规定的涪言,做一定的动作才能生效,这么做的目的是为了让当事人慎重考虑,防止

错误、欺诈、胁迫或无端反悔,也为了避免法官在司法中徇情偏袒。公民法基本上保留了注重形式、程序繁琐的特色。

发展到力民法后,为了适应商品经济发展的要求,才逐渐变得简易、灵活。

2、D

【解析】

由材料中的“勒索巨额赔款”“取缔反帝组织”“列强获得在华驻兵权”等信息可知,该不平等条约是《辛丑条约》,

故D正确;《南京条约》、《天津条约》、《马关条约》均没有“列强获得在华驻兵权”,故ABC错误。

3、A

【解析】

根据所学知识可知,1978年12月25日,人民日报刊载《大豆与中美科学交流》和《中美两国人民永远友好下去》等,

体现了中国对美国的友好态度,由此反映中国外交的政策有所调整,A项正确;人民日报的文章和图片,不能表明中

美两国在“农业领域”开展着合作,B项错误;1978年底,中美关系基本上实现了正常化,C项错误;材料不能说明

中国摆脱了长期以来“外交困局”,D项错误。

4、C

【解析】

夏商时期中原王朝和地方诸侯方国构成政治联盟,到西周时期“授士授民、既封且分”建立诸侯国,形成中央与地方

的统属关系,表明分封制增强了对地方的控制力,C项正确;夏商时期中原王朝与方国是政治联盟,还未实现对地方

的直接统治,A项错误;夏商王朝是各方国的“共主”,与方国不是平等关系,B项错误:材料分析的是中央与地方关

系,不仅局限于边远地区的开发,D项错误。

5、D

【解析】

根据所学,古典希腊时期是古希腊的一个历史时期,这一时期正是雅典民主政治的黄金时期,而伯里克利执政时期正

处于这一阶段,故D项符合题意;城邦制度形成大约在公元前8世纪,排除A项;梭伦改革是公元前594年,排除B

项;克利斯提尼改革是公元前506年,确立了雅典民主政治,不符合题意,排除C项。

6、D

【解析】

本题考查清朝政局变动和学生解读信息的能力以及历史解释素养。根据所学知识可知,19世纪50年代,面对太平天

国运动的打击,八旗兵和绿营兵不堪一击,咸丰帝被迫倚重汉族官僚,导致地方拥有军事和财政大权,使得中央集权

体制出现严重危机,故D项正确;根据所学知识可知,近代军阀割据局面形成于北洋军阀统治时期,A项错误;地方

势力发展,并不意味着其能与朝廷分庭抗礼,B项错误;清朝统治土崩瓦解发生在武昌起义之后,十几个省脱离清朝

统治而独立,C项错误。

7、C

【解析】

试题分析:从材料时间和内容“男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程”可以看出

这是受到了工业革命的影响,男子从事大量的现代科技的工作,但是妇女只是学习“读、写、算术、平板缝纫等极其有

限的课程”,说明工业革命影响了男女性别分工,故选Co材料中没有提及妇女地位的提高和男女合理分工以及妇女

不适合学习男子所学专业等,所以A、B、D项材料没有体现。

考点:走向世界的资本主义世界市场•工业革命•工业革命的影响

【名师点睛】工业革命不仅使生产力得到极大的发展,而且也使生产关系发生了很大的变化。人类社会从农业文明转

向工业文明,城市化进程加快。促进了科学教育的发展,科学共产主义思想和自由主义经济思想的产生。大大密切了

世界各地的联系,资本主义世界市场初步形成。工厂制度确立,人们的生活方式也发生了很大的改变。这些也需要掌

握。

8、B

【解析】

20世纪70年代布雷顿森林体系已经崩溃,但是石油输出国组织宣布全球石油交易必须以美元结算,可知美元仍然在

国际货币体系中处于霸主地位,不利于国际新秩序的建立,故B正确,CD错。导致美国经济出现滞胀是因为政府加大

对经济的干预,导致的货币供应量的增长超过国民经济发展的需要与材料的表述无关,故A错。

9、A

【解析】

试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“粤海销烟……港岛易英徽……前仇旧恨今尽雪”分别

是指虎门销烟,签订《南京条约》割让香港岛和香港回归,③《马关条约》与香港问题无关,所以正确答案选①②④,

选A项。

考点:中国近代史上的重大历史事件

点评:中国近代史以来的重大历史事件是高考中的常考点,但难度较小,考查角度多涉及对重大历史事件的识记能力,

但近年来创设新情境,挖掘新史料或从新史观的角度看待传统重大历史事件的情形以越来越明显,希引起注意。

【详解】

请在此输入详解!

10、B

【解析】

材料表明近代科学在发展过程中均存在对前人研究成果的继承发展和综合,B符合题意;第一次工业革命的发明创造

更多的来自于工人的生产实践,A不正确;材料没有涉及思想解放运动对科技发展的影响,C不正确;材料强调的是

科学理论的继承和综合,没有涉及科学实验的作用,D不正确。

11、C

【解析】

材料反映的是农村经济体制改革分田到户、包产到户的情景,这是农村生产组织形式由生产队集体劳动转变为以家庭

为单位的个体劳动,故选C;从机耕退到人耕,是生产组织形式变化导致的,并非生产力水平倒退了,排除A;在家庭

联产承包责任制下,农民需要交一定数量的农业税,排除B;在家庭联产承包责任制下,土地公有制不变,排除D。

12、D

【解析】

据所学可知,在第二次工业革命中美国和德国后来居上,经济发展速度都超过了美国,所以至1913年,国民生产总值

年增长率最低的是英国,故②对应英国;而美国相较德国来说,美国的国民生产总值增长率要超过谯国,故①对应德

国,③对应美国。综上所述,排除ABC。故选D。

13、D

【解析】

由材料内容可知欧洲人拿印度织布工的产品当做支付工具,到非洲购买奴隶,让这些奴隶到美洲农场耕作,生产农业

产品供应欧洲消费者使用,体现了世界市场在国际贸易推动下逐步形成,选项D正确;材料的主旨是欧洲棉纺贸易推

动了整个全球不同地区之间的联系,类似于连锁反应,其落脚地也侧重欧洲消费,而非资本原始积累,选项A排除;

选项B与材料无关,排除;材料体现了欧洲人通过棉编织品贸易将亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网,

但没有强调此商业网造成亚非拉国家和地区落后,排除C项。

14、B

【解析】

据材料“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统,并对这种传统进

行了总结性的理性批判。”可知,这一事件发生在辛亥革命后,且对中国的传统文化进行了总结性的理性批判,这是

对新文化运动的评价,B正确;据所学可知,中共“二大”没有涉及对中国传统文化的内容,A错误;国民大革命是

1924年兴起的反帝反封建的运动,与材料无关,C错误;二次革命是孙中山针对袁世凯实行独裁统治捍卫民主共和的

斗争,与材料无关,D错误。

15、C

【解析】

根据材料中“秦简中有当地郡守发布的告示”“法律命令就是要教导百姓,去掉淫恶的行为,消除坏的习俗,使他们

能够行善”,可知材料反映了秦通过秦律教化民众,以实现社会秩序的稳定,故C正确;材料反映了秦律具有教化民

众,稳定社会秩序的作用,不能推断出秦秉承儒家的民本思想,A错误;材料不能推断出儒学结合巩固了秦朝统治,

且结合所学知识可知秦推行法家思想,秦朝二世而亡,B错误;材料反映了秦律具有教化民众,稳定社会秩序的作用,

不能推断出秦始皇希望成为仁王圣主,D错误。

16、C

【解析】

试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项“完全失去”犯了绝对化错误,排除;

B项错误,“已失去皇帝信任”不符合史实;D项与题干信息无关;汉武帝时重用近臣组成内朝,削弱三公权力,故C

项符合题意,本题答案选C项。

考点:古代中国的政治制度•秦汉政治制度•中外朝

17、A

【解析】

依据材料信息可知,工业革命带来的科技进步促进消费品的大规模生产,消费不在是特权的象征,普通消费者的消费

观念和消费模式也随之发生变化,因此A选项正确;英国工业革命后圻级矛盾逐渐尖锐,并非趋于缓和,B选项错误;

C选项中“普遍”一词表述绝对,材料并未体现,排除;大众消费趋势增长不等于社会风气趋向奢靡,D选项错误。

故选A。

18、A

【解析】

试题分析:主要考查第二次工业革命。石油产量变化由1870年的80万吨到1900年的2000万吨,说明产量大幅度提

高。石油工业的发展为内燃机的创制提供了适用的燃料,新的内燃机的发明和应用带动了石油的生产。分析选项,A

项符合题意。

考点:资本主义世界市场的形成与发展•第二次工业革命•成就

19、A

【解析】

根据材料“庶民的胜利”“应该到农村去,拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神,来做些开发农村的事”,

结合所学知识可知,李大钊意在倡导中国青年深入农村,对民众进行思想启蒙,唤醒民众觉悟,让民众参与到中国革

命的洪流中。故本题答案选A项。BD项不符合本题主旨,排除;中国效仿苏俄革命道路是中心城市武装起义,排除

C项。

20、C

【解析】

本题考查罗马法。依据材料可知,罗马共和国末期军事将领可以不经任何法律手续拟定直接处死“公敌”的“公敌宣

告”,这说明当时罗马军事强权限制了法律的作用,因此C选项正确。A选项错误,依据材料“控制政权的军事将领

一方面推动一系列法律的颁行”结合所学可知,罗马统治者具备法律观念;B选项错误,材料并未体现自然法精神对

罗马扩张的影响;D选项错误,材料并未涉及对共和制的评价。故正确答案为C选项。

21、B

【解析】

私修史书可能会宣扬反抗专制统治的观点,不符合统治者的利益和要求,故答案为B项。统治者严禁私修史书,不是

因为其真实性问题,排除A项;官修史书代表统治者观点,不能说比私修史书更能体现出公正、解释历史更客观,排

除C、D项。

22、A

【解析】

根据题干结合所学,晚清时期兵变频发,同时部分兵变受革命的影响并带有反清的政治色彩,可见清朝统治危机加剧,

故A项正确。“新式的巡警和新军”具有近代化特征,所以兵变的出现并不全是由于军队近代化的影响,排除B项;

题干并未强调军队作风问题,排除C项;信息不能反映西方思潮对军队的影响,排除D项。故选A.

23>B

【解析】

材料说明清朝的福州织布局通过示范作用引导福州纺织业的发展,取得良好成效,故选B项;材料中并不能看出“官

府放宽民间设厂的限制”,排除A项;雇佣关系在纺织业中较为普及,但并不意味着雇佣劳动力普遍存在于各个领域,

排除C项;材料中并未涉及传统经济瓦解的信息,排除D项。

【点睛】

解答本题的关键信息是“城乡多仿照办理,每年约出布40余万匹,穷民执业,赖以滋生”,紧扣关键信息分析解答。

24、A

【解析】

橄榄枝象征生命与和平,晨曦象征美好的未来,体现这一作品具有象征主义特征,A正确;绘画体现了个人情感,这

有浪漫主义色彩,排除B;画作特征描述未凸显光色变化,排除C;画作人物和背景更具有写实特征,而非怪诞夸张,

排除D。

25、D

【解析】

根据所学可知,丝绸之路与海上丝绸之路得以繁荣的共同原因是由于古代政府的大力支持,才能实现丝路对外贸易的

发展,故D项正确;中国疆域的大小与丝路的繁荣没有必然联系,排除A项;经济重心的南移有利于南方经济的发展,

宋朝时期完成经济重心南移,但丝绸之路从汉代就开始了,故B项错误;商贸全球化初露端倪是新航路开辟的影响,

与丝绸之路从汉代就开始并不断繁荣无关,故排除C项。

26、D

【解析】

依据材料中信息结合所学可知,19世纪五十至六十年代的太平天国运动对江浙地区的生丝出口造成了极大的冲击,体

现了政治局势对经济发展的影响,因此D选项正确;A选项不是造成这一现象的原因,排除;B选项不符合当时史实,

排除;C选项在鸦片战争后已经出现,不是产生这一转向的原因,排除。故选D。

27、A

【解析】

据材料结合所学知识可知,四羊方尊和司母戊鼎均为礼器,代表权力和地位的象征,故A选项正确;二者均是商代青

铜器代表,故B选项错误;二者体现的是贵族统治者的权力和地位,而不是手工业者的审美,故C选项错误;二者均

是礼器,与祭祀有关,而不是日常生活用具,故D选项错误。

28、C

【解析】

依据所学知识可知,1937年苏联工业化实现,从而减少了机器的进口,故C项正确;十月革命后,西方国家就对苏俄

进行了技术封锁,故A项错误;1937年西方资本主义的经济危机正在缓解,故B项错误;机器进口量的大小和社会主

义制度的优越性无关,故D项错误。

点睛:本题解题时注意时间信息”1937年%依据所学知识可知,1937年苏联完成了工业化,因此减少了机器进口。

29、D

【解析】

一战前的巴尔干是火药桶,俄、德、奥匈等再次激烈争夺,而这一地区的主要民族是斯拉夫民族,故俄国人扬言“保

卫斯拉夫兄弟”。故D正确;普法战争不符合材料中俄国人,排除A;克里米亚战争不涉及德国人,排除B;俄土战

争不涉及法国和德国,排除C。故选D。

30、B

【解析】

从材料中“上以风化下,下以风刺上”可以看出,材料强调的是“风”的双重作用,天子用“风”教育感化臣民,臣

民用“风”讽谏规劝统治者,这说明诗歌有助于政治教化,B正确;A中的“民主思想浓厚”说法错误,排除;仅从材

料不能得出《诗经》是现实主义文学,属于孤证,C排除;D说法绝对化,排除。故选B。

二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结

合所学知识回答问题。

31、(1)表现:通过外交途径施加压力,虚假欺骗,谋求同侵略者妥协迁就,牺牲弱小国家利益,签订《慕尼黑协定》。

(2)原因:维护自身既得利益,求得一时苟安;惧怕战争;妄图将祸水引向苏联,坐收渔利;一战创伤还没有愈合;

对德国希特勒抱有幻想和误判;希特勒的伪善与欺骗等。

【解析】

(D表现:根据“英法两国通过外交途径向希特勒表示不会为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒”得出通过外交途径施加压

力,虚假欺骗,谋求同侵略者妥协迁就希特勒,根据“向捷克斯洛伐克政府施加压力,要求捷克斯洛伐克将苏台德地

区让给德国”得出牺牲弱小国家利益,签订《慕尼黑协定》。

(2)原因:根据“他们不愿自己也被卷入战争的旋涡”得出维护自身既得利益,求得一时苟安,惧怕战争;结合所学,

还可从妄图将祸水引向苏联,一战创伤还没有愈合,对德国希特勒抱有幻想等角度分析总结。

32、(1)因素:青藏高原割据混战,给西藏人民带来深重灾难;蒙古政权以统--中国之势迅速发展;多达那布将军的推荐;

阔端的重压;萨班的无所畏惧。(答出四点即可)

(2)历史功绩:赴凉州

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