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文档简介

2025届广东省珠海一中等六校重点中学高三年级第一次模拟历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.1954年,同仁堂实行公私合营后,工人们干劲十足。他们的感受是:“以前再怎么样也是给东家干活儿,公私合营后我们就是给自己干活儿了。”这是因为公私合营A.排除资本家的管理B.变私有制为公有制C.提高了生产效率D.变资本家所有为工人所有2.马克思和恩格斯指出,在中世纪末期的西欧,除英国外,都以罗马法典为基础形成法律,而且指出,英国为了私法的进一步发展,也参照了罗马法的诸原则。这表明()A.彰显了人生而平等的精神 B.复制了罗马法的私法内容C.复兴了罗马法的立法原则 D.否定了宗教法庭的合法性3.五四时期,中国传统文化受到打击和批判。但到了20世纪30年代,对传统文化的重视成了主流社会思潮,并将传统文化的复兴推向高潮。上述变化出现的主要原因是A.人们对传统文化的认知日趋理性B.继承传统文化的诉求C.政府企图加强对民众的思想控制D.提升民族自信心的需要4.考古学家夏鼐指出:“有的学者认为,小屯殷墟文化,代表中国最早的文明,是中国文明的开始。如果真是那样,中国文明简直就像传说中的老子,一生下来就长出白胡子了”。作者意在说明A.商代是中华文明的开端 B.中华文明的起源模糊不清C.中华文明起源争论激烈 D.中华文明的历史源远流长5.按右图漫画寓意所指的事件应该是A.王安石变法 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.戊戌变法6.罗斯福说:“我们必须有这样一条原则,我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”下列表述体现这一思想的是A.整顿财政金融B.通过《全国工业复兴法》C.调节农业生产D.举办公共工程7.据《续资治通鉴长编》记载:宋代许多商人以财买婿,通过与官僚、宗室、士人联姻进而跻上层社会。其中最为显赫者当属茶商马季良,因为娶了刘皇后兄长之女,获封光禄寺丞,这反映了宋代A.商品经济发展带来社会结构的变动B.商人群体逐步控制国家的政治生活C.统治阶级已经放弃重农抑商的政策D.商人的价值观成为社会的主流观念8.严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是A.意大利最早产生了资本主义萌芽B.意大利保留了希腊、罗马的古典文化C.意大利的中世纪神学思想淡薄D.意大利具有丰富的人才资源9.国际军事体育理事会第70届代表大会决定,将2019年第七届世界军人运动会承办权授予中国的武汉市。武汉市获得该运动会主办权的理由,最有可能是A.中国洋务运动的重要中心之一B.武昌起义推动了中国社会转型C.武汉是国民大革命的中心地区D.武汉会战彰显了反法西斯精神10.在中共七届二中全会的报告中指出:“城乡必须兼顾,必须使城市工作和乡村工作,使工人和农民,使工业和农业,紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村,仅顾城市,如果这样想,那是完全错误的。但是党和军队的工作重心必须放在城市,必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。”提出这一主张的背景是A.抗日战争即将取得最后胜利 B.国民党军队大举进攻解放区C.国民党军队主力基本被消灭 D.社会主义三大改造基本完成11.公元130年,罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订,并进行必要修改。后经哈德良咨请元老院决议通过,并予发布。此后,凡行政长官告示皆以此为标本,不得擅自更改或标新立异。罗马帝国的这一做法反映出A.立法活动服务于政治需要B.立法的民主基础得以加强C.少数法学家垄断了立法权D.行政官员的立法权被剥夺12.南南合作过程中先后出现了七十七国集团、联合国贸易和发展会议等阵地,但是由于国际发展合作话语权一直受西方主导,南南合作在其后的30多年中进展缓慢,直到以中国为首的南方国家崛起,南南合作有了新的发展契机,开始进入新南南合作阶段。材料反映A.南南合作极大推动了全球化进程B.中国是南南合作的绝对主导力量C.国际经济新秩序阻碍了全球治理D.国际经济格局变化推动南南合作二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)进入近代以来,由于河南地处内陆,社会风气闭塞,封建思想浓厚,乡村私塾和省、府、县旧式书院仍占据着绝对的地位。十九世纪八九十年代以后,虽然河南部分进步士绅创办了少量的具有务实新风的书院,但直至1903年,河南留日学生仅有7人,新式学堂在校学生仅为770人。1900年,陈夔龙留守北京参与《辛丑条约》的谈判,加深了对西方的了解。1903年,陈夔龙接任河南巡抚,力图为新政打开局面,将教育放到重要的位置,规定兴办学堂的数量是考核官吏的一项重要指标。1905年,河南设立了师范学堂、农务实业学堂、武备学堂等多所新式学校,还将河南课吏馆改为仕学馆,专设法政速成科。与此同时,陈夔龙又设立尊经学堂,企图保存国粹。据统计,1906年河南在日本的留学生共有96人,新式学堂在校学生有21050人。——摘编自徐明涛《陈夔龙抚豫期间教育改革述评》(1)根据材料并结合所学知识,分析河南教育改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识,试对河南的教育改革做简要评价。14.(20分)艺术作品中的历史图是法国画家大卫于1787年创作的油画《苏格拉底之死》,描绘了为坚持自由和真理而死的古希腊哲学家苏格拉底。许多艺术史家认为,对大卫作品的解读,往往被赋予现代政治的含义。问题(1)结合图片信息及所学知识,解读该作品的现代政治含义。(2)你如何理解该作品的历史价值。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

公私合营是三大改造时期对资本主义工商业进行改造的高级形式,经过这种形式的改造,私有制转变为公有制,“给自己干活儿”表明工人成为国家的主人,提高了他们的生产积极性,故B项符合;公私合营后资本家转变成为企业管理人员,并没有被排斥,故A排除;生产效率的提高是生产积极性提高的结果,而题干是询问原因,故C排除;公私合营后的企业是集体所有制或全民所有制,不是仅仅归企业工人所有,故D排除。2、C【解析】

在中世纪末期的西欧都以罗马法典为基础形成法律,英国有关私法的法律制定参照了罗马法的原则,可见,罗马法的立法原则得到复兴,罗马法成为近代西方国家法律的渊源和先驱,故C正确;A项与材料内容不符,排除;B项中“复制了”错误,中世纪欧洲和英国的法律应用了罗马法的原则,并非照搬罗马法的内容,B错误;D项与材料内容无关,排除。解答本题的关键信息“以罗马法典为基础形成法律”“参照了罗马法的诸原则”,联系所学罗马法的影响分析解答。3、D【解析】

对传统文化应当辩证看待,材料信息没有反映,不能说明日趋理性,排除A;20世纪30年代面对日益紧张的国际形势,为建设国家、增强抵抗外敌入侵的信心,对传统文化的重视成为当时的主流社会思潮。故选B;材料没有反映政府主导这一趋势,排除C;材料没有涉及当时中国的社会状况,排除D。4、D【解析】

根据材料“如果真是那样,中国文明简直就像传说中的老子,一生下来就长出了白胡子了”可知作者意在强调中华文明的历史源远流长,故选D;夏鼐意为中华文明起源远远早于商代,但并不意味着起源模糊不清,排除AB;“争论激烈”的说法与题目主旨不符,排除C。故选D。5、A【解析】

试题分析:王安石在其变法时提出变法的口号是:天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。即可判断出最符合的是王安石变法,故选A项。其他的选项并没有彻底得与传统制度决裂。考点:宋朝的积贫积弱•王安石变法【详解】6、D【解析】

材料“我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生”反映了罗斯福新政举办公共工程,以工代赈,促进就业,故D正确;整顿财政金融与促进就业无关,故A错误;《全国工业复兴法》与材料无关,故B错误;调节农业生产属于农业方面,不符合题意,故C错误。7、A【解析】“许多商人以财买婚,通过与官僚、宗室、士人联姻进而跻身上层社会”说明商品经济发展了,商人可以跻身上层社会了,所以这意味着社会结构发生了变化,故选A;但是上述现象只是意味着商人的社会地位有提高,并不意味着商人控制国家的政治生活,故排除B;CD不符合史实,故排除。8、A【解析】

材料认为“是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”而不是“达芬奇的绘画作坊”培育了文艺复兴人文主义,一定的思想文化是一定政治经济的反映,经济基础决定上层建筑。文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源应从经济角度上去分析,“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”反映了当时意大利出现资本主义萌芽。结合所学可知,十四五世纪,意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市,这些城市纷纷采取鼓励发展工商业的政策,促进了经济和社会的发展,出现了资本主义萌芽。故A项正确;BD两项是文艺复兴运动最早在意大利兴起的原因之一,但不是经济上的根源,故排除;意大利的中世纪神学思想并不淡薄,故C项错误。9、D【解析】

武汉市获得第七届世界军人运动会的承办权,是基于其在世界军事领域中的重大国际影响力,武汉会战符合该条件,故D项正确;A强调在洋务运动中的作用,B强调武昌起义对中国社会转型的作用,C强调在国民大革命中的影响,三者都不能体现武汉市在国际军事领域的影响力,排除A、B、C。10、C【解析】

1945年3月七届二中全会召开的背景是三大战役结束后,国民党主力基本被歼灭,中国人民解放战争即将取得全国胜利的前夕,C正确;抗日战争于1945年8月15日就已经结束,日本于9月2日正式投降,A排除;国民党军队大举进攻解放区是在1946年6月26日,B排除;三大改造完成是在1956年,D排除。故选C。11、A【解析】

根据材料“罗马皇帝哈德良指示法学家”“凡行政长官告示皆以此为标本,不得擅自更改或标新立异”可知皇帝通过立法手段来加强行政集权,体现了立法活动服务于政治需要,故A项正确;材料没有涉及立法的民主基础,故B项错误;材料只体现了法学家被指派整理告示,并不能说明少数法学家垄断了立法权,故C项错误;行政官员没有立法权,故D项错误。12、D【解析】

材料反映了南南合作从“进展缓慢”到“进入新南南合作阶段”的变化,原因是“以中国为首的南方国家崛起”,从而改变了原来的国际经济格局,故选D;材料关注南南合作,没有直接体现全球化,也没有探讨两者之间的关系,故不选A;B项和C项与史实不符。排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)河南教育落后,社会闭塞,封建思想浓厚;主政者对西方的了解加深;清末新政的影响(2)措施全面,执行得力;一定程度上改善了河南教育落后的状况;培养了各种专业化人才,推动了河南的近代化;引进先进知识,传播了新思想;带有落后的封建残余思想,影响河南教育的发展。【解析】

(1)根据“河南地处内陆,社会风气闭塞,封建思想浓厚,乡村私塾和省、府、县旧式书院仍占据着绝对的地位”以及材料中的时间和所学内容可知,可从河南教育落后、社会闭塞,封建思想浓厚、对西方的了解日益加深和清末新政影响等方面总结相关背景。(2)综合材料内容可从教育改革措施的制定执行、人才的培养、知识的引进、新思想的传播等方面对河南的教育改革进行评价。14、(1)图片中苏格拉底慷慨陈词宣扬真理不惧死亡,听者或被其感染或为其即将赴死伤痛不已,作者力图宣扬一种自由高于一切的精神,这与法国当时政治腐败、经济崩溃、启蒙思

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