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文档简介
山东省莱阳市赤山初级中学2024-2025学年五下数学期末质量检测试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.用分数表示下面各图中的阴影部分。(_________)(_________)(_________)。2.如果a+a+a+a+a+b=55,a+b=15,那么a=(______),b=(______)。3.a÷b=20(a、b均为整数),a与b的最小公倍数是(________),a与b的最大公因数是(________)。4.从8时55分到9时15分,分针旋转了_____度。5.五(1)班有男生25人,女生比男生少5人,班上有9人被评为三好学生。男生人数占全班人数的,男生人数是女生的,三好学生人数占全班人数的。6.在()里填上合适的单位名称一个文具盒的体积约是200(________),一桶食用油是10(____).7.==5÷8==()(填小数)。8.==12÷()=()(填小数)9.如果a÷4=b,(a和b均为非0自然数),那么a与b的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。10.在括号里填上适当的分数。12时=(________)天15秒=(________)分150dm²=(________)m²550千克=(________)吨690cm³=(________)dm³750mL=(________)L二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.大于而小于的最简真分数只有一个。(____)12.在1a这个分数中,a可以是任意一个整数。13.吨可以表示1吨的,也表示3吨的。(________)14.两个不同质数的积一定是合数。(______)15.真分数一定小于假分数.(_____)16.已知假分数,是真分数,则x一定是9。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.从6:00到9:00,钟面上的时针旋转了()度。A.30B.60C.9018.估一估,下列算式中得数大于1的是()。A.+ B.+ C.+ D.+19.有12支铅笔,平均分给3个同学,每人分得的铅笔是总数的()。A. B. C. D.20.东东早上喝了一杯约260()牛奶.A.立方分米 B.升 C.毫升 D.立方米21.如果X÷Y=8,那么X、Y的最大公因数是().A.X B.8 C.Y D.XY四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=-=+=-=1-=-=0.74+=+0.5+0.5-=4.3-1.6=+=23.脱式计算,能简算的要简算.++-0.64++6.36+0.4÷×12+÷+××12÷0.75×÷53××÷2.7×+5.3×0.7532××2.25×7+2.8÷2.22×0.375+2.22×24.列综合算式或方程计算一个数的20%是100,这个数的是多少?25.计算下面长方体的表面积和正方体的体积.(单位:厘米)(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.动手操作,大显身手。在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.希望小学有一间长方体教室,从里面量长9m、宽6.5m、高4m。(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室四面墙壁贴瓷砖,扣除门窗、黑板面积6m²,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?28.王芳2005年3月1日把300元压岁钱存入银行,整存整取3年,年利率是3.24%,到期时的利息是多少元?29.一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米.把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积.30.王明、李红和徐飞一同开始看《上下五千年》,王明剩下全书的没看,李红剩下全书的没看,徐飞只看了全书的。谁看得最快?31.以公园为观测点:(1)超市在公园()偏()()°方向上,距离是()m.(2)邮局在公园()偏()()°方向上,距离是()m.(3)学校在公园西偏北45°的方向上,距离公园150米,请画出学校的位置.参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。【详解】;;【点睛】本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。2、105【分析】先将a+a+a+a+a+b=55变为5a+b=55,然后用5a+b=55与a+b=15进行相减,即可求出a,进而求出b解答。【详解】将a+a+a+a+a+b=55合并为5a+b=55;5a+b-(a+b)=55-155a+b-a-b=55-154a=40a=10b=15-10=5【点睛】本题主要考查学生对字母代表数的式子简化求解,需要掌握a+a+a+a+a=5×a也就是5a。3、ab【分析】如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数。此题虽然是求a、b的最小公倍数与最大公因数,并不一定按照惯例把他们的因数倍数一一列出来,因为a和b的特殊关系,我们有特殊的方法。【详解】先看这样一个例子:240÷12=20,则240与12的最小公倍数是240,最大公因数是12。这就是说,较大数是较小数的倍数,则最小公倍数为较大数;最大公因数为较小数。所以a与b的最小公倍数是a,a与b的最大公因数是b。【点睛】在平时的学习中一定要善于总结,因为往往总结出的正确的规律,能够使运算大大简化。4、120【分析】时针和分针的运动可以看做一种匀速的旋转运动,8时55分到9时15分,时针和分针都用了20分钟时间,由此再进一步计算它们旋转的角度。【详解】钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,因为从8时55分到9时15分有20分钟时间,所以分针旋转了30°×4=120°,故从8时55分到9时15分,分针转了120°。故答案为120。【点睛】在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形。5、;;【解析】略6、立方厘米;升【解析】解:一个文具盒的体积约是200立方厘米;一桶食用油是10升.故答案为立方厘米,升.【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识,可知计量一个文具盒的体积,因为数据是200,应用“立方厘米”做单位,是200立方厘米;计量一桶食用油的体积,因为数据是10,应用“升”做单位,是10升.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.7、40;35;24;0.625【分析】分数与除法的关系:在分数中,分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商;分数的基本性质:分数的分子分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。【详解】由分数与除法的关系可得,5÷8=,再依据分数的基本性质,将的分子分母同时扩大5倍,成为分子为25的分数;再将分数的分子分母同时扩大7倍,得到分母为56的分数;再将分数的分子分母同时扩大3倍,得到分子为15的分数;最后一空化为小数,5÷8=0.625。【点睛】主要应用了分数的基本性质,分数与除法的关系。在转换过程中,强调分子分母同时扩大相同的倍数(0除外)。8、24;15;0.8【分析】根据分数的基本性质,的分子分母同时乘以6得;根据分数的基本性质,的分子分母同时乘以3得,再根据分数与除法的关系有=12÷15;化为小数是0.8。【详解】==12÷15=0.8故答案为:24;15;0.8【点睛】解答本题的关键是,根据分数的基本性质、分数与除法的关系、分数化小数的方法进行转化即可。9、ba【分析】a÷4=b说明a和b有倍数关系,a大b小,所以a与b的最大公因数是b,最小公倍数是a。【详解】有倍数关系的两个数,较大的数为两个数的最小公倍数,较小的数为两个数的最大公因数。故答案为b,a。【点睛】解答此题的关键是掌握两个数的最大公因数和最小公倍数的规律。10、【分析】低级单位转高级单位用原数除以进率,再根据分数与除法的关系解答即可。【详解】12时=(12÷24)天=天=天;15秒=(15÷60)分=分=分;150dm²=(150÷100)m²=m²=m²;550千克=(550÷1000)吨=吨=吨;690cm³=(690÷1000)dm³=dm³=dm³;750mL=(750÷1000)L=L=L。故答案为:;;;;;。【点睛】本题考查单位换算、分数与除法的关系、约分,须熟练掌握单位换算、约分的方法。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】不止一个,如也是。12、错误【解析】a不能等于0,在分母上的话,这个分数就没有任何意义了13、√【解析】略14、√【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数。【详解】两个质数相乘的积至少有4个因数,分别是1和积本身,这两个质数也是它的因数,所以两个质数相乘的积是合数,说法正确。故答案为:√【点睛】明确质数×质数=合数是解决本题的关键。15、√【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此真分数一定小于假分数,因此本题正确.16、×【分析】假分数是分子大于或者等于分母的分数,假分数大于1或等于1;真分数分子小于分母;据此分析判断此题。【详解】根据假分数的意义,是假分数,所以x大于或等于8;根据真分数的意义,是真分数,x应小于10。所以x可能是9,也可能是8。故答案:×。【点睛】别忘了分子等于分母时也是假分数。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【解析】略18、C【分析】观察个分数的特点,1的一半是,两个相加等于1;一个加数等于,另一个加数大于,和大于1;两个加数都大于,和也大于1;如果两个加数都小于,则和小于1,据此分析。【详解】A.+,两个加数都小于,和小于1;B.+,两个加数都小于,和小于1;C.+,第一个加数大于,第二个加数是,和大于1;D.+,两个加数都小于,和小于1。故答案为:C【点睛】本题考查了分数加法,关键是观察加数的特征,根据两个相加等于1,进行分析。19、A【解析】略20、C【详解】根据生活经验、对容积单位大小的认识和数据的大小,可知计量一杯牛奶的容积应用“毫升”做单位最合适,应是260毫升;故选C.21、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、【详解】略23、++=+=+=+=-=-+=0.64++6.36+0.4=(0.64+6.36)+(0.6+0.4)=7+1=8÷=÷+÷=1+=1×12+=×(12+1)=×13=7÷+×=×+×=×=×1=×12=×12+×12=5+=5÷=×24+×24-×24=14+9-4=190.75×÷=÷×=1×=53×=(52+1)×=52×+1×=19×÷=÷=12.7×+5.3×0.75=(2.7+5.3)×=8×=632××=4×=4×=2.25×7+2.8÷=×(7.2+2.8)=22.52.22×0.375+2.22×=2.22×=2.22×1=2.22【解析】略24、300【详解】略25、(1)158平方厘米(2)125立方厘米【详解】(1)(8×3+8×5+3×5)×2=158(平方厘米)(2)5×5×5=125(立方厘米)五、能写会画。(共4分)26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、234立方米;118平方米【分析】(1)求教室空间相当于求长方体体积,用长×宽×高即可;(2)在教室四面墙壁贴瓷砖,只需要求出前后左右面,再减去门窗和黑板面积即可。【详解】(1)9×6.5×4=234(立方米)答:这间教室的空间有234立方米。(2)9×4×2+6.5×4×2-6=72+52-6=118(平方米)答:这间教室贴瓷砖的面积是118平方米。【点睛】本题考查了长方体体积和表面积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。28、29.16元【分析】在本题中,本金
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