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文档简介

2024-2025学年河北省保定市安新县六年级(上)期末语文试卷1.(8分)读句子,看拼音写词语。北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。那一刻,亿万中国人民心潮péngpài,自豪和xǐyuè之情在心头dàngyàng!那一刻,我们向全世界宣告,中国正以航天强国的身份yìlì在世界东方。2.(2分)下列选项中字音、字形全部正确的一项是()A.参差(cēncī)抱怨忘乎所以技高一畴 B.蒙古(měnggǔ)缝隙轻歌慢舞画龙点睛 C.伶俐(línglì)和蔼热血沸腾高山流水 D.供品(gōngpǐn)衣襟全神贯注惟妙惟肖3.(2分)下面这段话表达了怎样的观点?最恰当的概括是()坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。优雅的音乐、网上聊天使我们心情放松;奇闻逸事、大好河山使我们大开眼界;网上购物、读书使我们的生活变得便捷……网络融入了我们的生活,使我们乐在其中!A.网络使我们心情放松。 B.网络让我们大开眼界。 C.网络使我们的生活变得便捷。 D.网络融入了我们的生活。4.(2分)精彩的成长故事让我们印象深刻,下面选项中表述不正确的一项是()A.雨来为了掩护交通员,坚决保守秘密,趁鬼子不备之时,跳到河里游走了。 B.《童年》里阿廖沙的外祖父经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。 C.《爱的教育》只讲述了老师劝诫一个小男孩刻苦学习的故事,体现了老师的成长。 D.《童年》里的“小茨冈”善良、乐观、富于同情心。5.(2分)下列说法不正确的是()A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。 B.写倡议书,最后先写日期再署名。 C.柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 D.我们常用“五音不全”形容一个人唱歌跑调,“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。6.(2分)下列句子中,分号使用不恰当的一项是()A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 B.清早,山风把一晚的倦意吹散;傍晚,山风把一天的暑热送走。 C.一过夏天,小学生有的成了中学生;中学生有的成了大学生。 D.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。7.(6分)把词语补充完整,并选词填空。绕梁巧天科身排山(1)中国人民解放军以的气势打败了敌人。(2)舞蹈,他可是,领舞肯定没问题。8.(12分)运用所积累的知识填空。(1)阅读,让我们走进“野旷天低树,”的空旷与幽远,欣赏“黑云翻墨未遮山,”的奇特与欢快,享受“,清风半夜鸣蝉”的悠闲与宁静。我们还领略了毛泽东挥毫写下“,万水千山只等闲”的无畏和乐观;体会到曹植“捐躯赴国难,”的壮志豪情。(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)(3)这种境界,既使人,又叫人舒服,既愿,又想坐下低吟一首的小诗。(《草原》)(4),走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》(5)孟浩然的“开轩面场圃,”,让我们仿佛听到了诗人和朋友在饮酒畅谈;“儿童相见不相识,”让我们体会到贺知章的乡愁、无奈和感慨。9.(4分)爸爸最爱看篮球比赛,请你综合运用至少两种人物描写方法(动作、语言、神态等),写一写他看篮球比赛时入迷的情景。10.(10分)课内阅读。开国大典(节选)①毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员,聂(niè)荣臻(zhēn)将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后朱总司令回到主席台,宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。②开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。(1)选文运用了点面结合的描写方法,其中对各个方阵的具体描写,是(点面)的描写,而画横线的句子则是从(点面)上描写受阅部队经过天安门广场时的情景。这样描写的好处是:。(2)选文在对各个方阵进行描写时,选取的角度也不一样。其中,海军描写的是,步兵描写的是,炮兵描写的是。A.武器及队形的特B.方阵行进的特点C.服装颜色的特点D.战士们姿态的特点(3)请你选择生活中一个熟悉的场面,用点面结合的写法描述这个场面,突出场面中欢乐或紧张的气氛。11.(15分)课外阅读。雪天里的暖(有改动)①几天的大雪,小城早已银装素裹。往窗外看去,雪没完没了,天地白茫茫的一片。我在家里,连附近的菜市场也不想去,幸好,还有外卖。②门刚打开,一股冷风呼啸着进门,送外卖的“骑士”着一头白雪站在门前。他头发白了,睫毛白了,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。餐盒递过来,还有一点儿烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他解释:“路太滑,摔了一跤,裤子破了,头盔也坏了……”

③我跑进屋拿了条干毛巾:“晚一点儿没有关系,我不急。这样的天气……真是辛苦你了。”“骑士”边擦头和脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”

④我给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出一个早已不用的头盔送给他。“骑士”很不好意思地喝着茶,脸渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:“一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手给附近的环卫工、警察,或者其他露天工作者,辛苦啦!”

⑤配送单有点湿,有点皱,“骑士”小心地把它折好,重新放到口袋里。“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨,另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警,第三杯奶茶送给了铲雪的志愿者。”“骑士”笑眯眯地拍拍口袋,“我有这张配送单就够了。”

⑥“骑士”喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里渐渐远去,很快消失在拐角处。

⑦雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我却感到,这被冰雪覆盖的城市,仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……(1)选择合适的动词填在文中的横线上。(填序号)①藏②顶③吹④蜷⑤扑(2)文章围绕“雪天里的暖”这一中心意思,写了清洁工(环卫工)、警察(交警)、铲雪志愿者(露天工作者)、送外卖的“骑士”、、、奶茶店的妹妹等人大雪天的温暖举动,写出了一座城市里处处流淌的温暖。其中,“奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实”是因为。(3)文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。雪天点外卖→→递毛巾擦脸→→→“骑士”下楼远去。(4)第①段画线句子属于描写,作用是。(5)第⑦段最后一句话意味深长,下列选项中,对这句话的理解最准确的一项是A.骑手小哥在雪天坚持送外卖,让“我”感到温暖。B.陌生的人们彼此关爱,让城市中的人们感到温暖。C.骑手小哥送的外卖热乎乎,雪天吃着真暖和。D.“我”体贴关心骑手小哥,让他感到很温暖。12.(30分)写作。同学们,在学习和生活中,总有一些时光让我们感到快乐、难忘、幸福、后悔、温暖……请以“那些____的时光”为题写一篇作文。

要求:先把题目补充完整,再围绕中心选择事件,把重点部分写具体,不得出现真实姓名、校名和地名,不少于450字。

2024-2025学年河北省保定市安新县六年级(上)期末语文试卷参考答案1.【答案】澎湃喜悦荡漾屹立2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】余音夺工班出倒海(1)排山倒海(2)科班出身8.【答案】(1)江清月近人白雨跳珠乱入船明月别枝惊鹊红军不怕远征难视死忽如归(2)终身不复鼓琴(3)惊叹久立四望奇丽(4)其实地上本没有路(5)把酒话桑麻笑问客从何处来9.【答案】篮球比赛一开始,爸爸就像被磁石牢牢吸住,整个人定格在沙发上。只见他身体前倾,双手紧紧抓住沙发扶手,眼睛瞪得滚圆,一眨不眨地盯着电视屏幕,仿佛要把屏幕看穿。精彩的三分球命中瞬间,他猛地从沙发上弹起,双手在空中用力一挥,大声喊道:“漂亮!这球进得太漂亮了!”脸上洋溢着兴奋与激动,那涨红的脸庞如同熟透的番茄,久久沉浸在比赛的热烈氛围中,对周围的一切全然不顾。10.【答案】(1)点面不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们领略到了各个队伍的特色。(2)CBA(3)除夕夜到了,家人们都在忙着包饺子!奶奶调好了馅儿,妈妈和面、擀面,爸爸开火、烧水,我和奶奶一边包着饺子,一边聊天,家里一片忙碌、喜气洋洋的景象!11.【答案】(1)④⑤②(2)“我”下单订三杯奶茶的人怕天气原因奶茶凉掉,希望人们能喝上热乎乎的奶茶。(3)骑士送餐迟到并解释原因倒茶送头盔听“骑士”讲奶茶故事(4)环境写出了天气的寒冷和“我”订外卖的原因,为下文写人们温暖的举动作铺垫。(5)B12.【答案】那些温暖的时光在我的记忆中,有许多温暖的时光,它们如同阳光一样,照亮了我的生活。其中,最让我难以忘怀的是和爷爷一起度过的那些日子。爷爷的家在一个美丽的小乡村,那里有大片的田野和清澈的小溪。每到假期,我都会迫不及待地去爷爷家。记得有一次,我刚到爷爷家,就看到爷爷正在院子里忙碌着。他看到我来了,脸上立刻露出了慈祥的笑容,眼睛里闪烁着喜悦的光芒。“我的小宝贝来了!”爷爷一边说着,一边放下手中的活儿,向我走来。我跑过去,抱住爷爷,爷爷用他那粗糙但温暖的大手摸了摸我的头。“走,爷爷带你去个好地方。”爷爷神秘地说。我跟着爷爷来到了屋后的一片小树林。树林里,鸟儿在枝头欢快地歌唱,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑。爷爷带着我在树林里漫步,给我介绍着各种树木和花草。我好奇地听着,不时地提出一些问题,爷爷总是耐心地回答着。走着走着,我们来到了一条小溪边。溪水清澈见底,能看到

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