《影视广告创意与制作》课件 教学项目2 影视广告创意的基本修辞类型

影视广告创意的基本修辞类型MOVIES目录MOVIES01.学习背景02.学习目标03.学习情境04.学习实施内容05.学习测验06.影视广告创意修辞类型案例1.学习背景2.学习目标3.学习情境《电视摄像》、《非线性编辑》等课程。基本的影片拍摄制作能力。基本的镜头语言使用能力。影视广告的基本定义影视广告创意的基本修辞类型。在多媒体教室内由教师讲解学生需要携带笔记本记录并完成相关理论问题测试，4节课。04学习实施内容对比型特点是通过两种产品效果的对比或者使用产

品前后的对比，表现商品的功效和价值。直观性强，视觉冲击力较强，容易被观众所理解。缺点是有时会因为对比过于强烈，引起消费者的怀疑。学习实施内容拟人型通过拟人形象或动画特效实现广告效果的表

达。拟人型广告生动活波、趣味性强，容易被消费者喜爱。拟人效果可以实现夸张和变形的效果。拟人广告还可以展现一些不便于拍摄的画面。影视广告创意的基本结构类型夸张型特点是通过产品效果的夸张或者使用产品前

后的夸张对比，表现商品的功效和价值。直观性强，视觉冲击力较强，容易被观众所理解。缺点是有时会因为过于夸张，引起消费者的怀疑。影视广告创意的基本结构类型排比型特点是通过产品效果的排比和重复，表现商

品的功效和价值。直观性强，视觉冲击力容易形成叠加效应，容易被观众记忆和理解。缺点是有时会因为过于重复，引起消费者的反感。影视广告创意的基本结构类型05学习测验老师播放一则广告或展示一段广告的分镜头，学生分析其结构类型，并论述判断依据。06影视广告创意修辞类型案例学习任务1《女大十八变》学习任务1《女大十八变》学习任务1《女大十八变》学习任务1《女大十八变》

要好好珍惜并记录下美好时光，不然时光就真的一去不复返了。学习任务1《女大十八变》这则广告更多地考虑了受众的情感诉求。表现了时间和现实的残酷，原本的美好被腐蚀得面目全非，人们只得从索尼摄像机中寻找回忆来获得安慰。故事内容幽默、感人同时充满了现实的残酷。通过前后的强烈对比，获得了良好的喜剧效果，让人忍俊不禁、印象深刻。学习任务1《女大十八变》使用鲜明的对比和巧妙的转折学习任务1《女大十八变》突出时间和情感的变化在表现女儿孩童时的美好、可爱时，多运用比较明亮的光线和色彩。在表现父亲现在的失落、怀念时，多运用较暗的光线和色彩，突出了过去与现在的巨大落差，给人以强烈的心理感受。学习任务1《女大十八变》音乐的运用前半部分运用舒缓、抒情的音乐衬托回忆的美好，而最后音乐戛然而止，把人拉回无奈的现实，巨大转折和鲜明对比给人以意外之感。画外音中，小女孩稚嫩的声音，突出了可爱、单纯的特点，与长大后的过于个性化的形象形成鲜明对比，从而凸显了时光的重要性。学习任务1《女大十八变》学习任务2《熊导演》学习任务2《熊导演》运用了巧妙的戏剧性转折，让观众大感意外，制造了强烈的喜剧感。叙事手法使熊做导演，增强了幽默感，也充分体现出该电视台拍摄的电影数量多、艺术水平高的特点。拟人化学习任务2《熊导演》最大特点是特效的运用学习任务2《熊导演》介绍地点在五指山学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》学习任务3《滴滴出行》123在整个剧情的设计上使用传统的打车模式来讲述故事，最后的结束镜头以解说和字幕的形式告诉观众滴滴打车软件的优势。运用了家喻户晓的《西游记》作为故事背景，借用经典形象进行新的创作。通过深入洞察现代出行方式带给人们的困扰，巧妙地将《西游记》中的人物与现实场景相结合，让观众在会心一笑的同时，记住站点拼车、定时出发不等待的产品诉求点。用夸张的手法将传统出行的弊端展现出来，能够让观众深刻记忆产品的特点。学习任务3《滴滴出行》学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器学习任务4360浏览器特色