飞利浦照明电子企业纪录片拍摄方案

超越未来璀璨厦门●飞利浦照明电子企业纪录片拍摄方案香港龙行盛世国际传媒机构HongKongDragontimesInternationalMediaGroup工作回顾：7月31日活动方案提报与纪录片拍摄的沟通。8月1日至8月5日，活动方案的修正与纪录片脚本的创作。8月4日创作构思出现重大调整。阶段总结：在沟通环境上：在前阶段工作中，在龙行TEAM内部沟通环节上，没有及时到位，影响项目整体进展，对此我们深表歉意。在项目合作上：龙行TEAM正努力调整原有的工作模式，以配合项目的进展。8月5日晚，龙行TEAM组织创意会调整创作方向。创作前的思考如何充份理解PLEX－BCEM战略？如何充分理解BCEM与厦门的文化互动？创作指导思想体现不DelightcustomersDeliveroncommitmentsDeveloppeopleDependoneachother纪录片要表达：不断创新，超越未来的飞利浦照明电子（厦门）；与当地文化良好互动贡献社会的飞利浦照明电子叙事主线：超越未来：不断超越的厦门飞利浦电子照○重点纪录从PLEX到BCEM的历程。璀璨厦门：BCEM与厦门共璀璨○讲述厦门政府对BCEM的关怀。○BCEM对厦门的贡献与回报。

拍摄主线：照明与厦门的美好生活！拍摄角度：人性化的描述、生活化的场景。风格调性：恢宏大气、国际感、时代感、生活感。拍摄框架开篇：美丽的厦门10秒中篇：超超未来23分钟

概述3分钟发展历程5分钟BCEM特写15分钟尾篇：璀璨厦门7分钟

国际厦门1分钟卓越贡献3分钟互动关怀2分钟不断超越上1分钟开篇：美丽的厦门镜头号：BCEM001镜头名：开篇序曲镜头长度：10〃拍摄内容：近景：鼓浪屿音乐厅，舞台的强光灯瞬间亮起，激昂的钢琴乐曲从一位女性钢琴演奏家灵活有力的十指中澎湃而来◆ （切换）中景航拍）鼓浪屿，鹭江来往的船只、日光岩、绿树掩映的红顶别墅、海滩……◆ （放大）远景航拍）碧波万顷的大海，美丽的厦门岛镶嵌其上，中篇：超越未来镜头号：BCEM002镜头名：概述镜头长度：3｀拍摄内容：用全景扫描、快速展示的方法综合介绍飞利浦照明电子厦门有限公司的地理位置、发展经历、产值规模与综合效益、技术水平、发展动态等。镜头号：BCEM002镜头名：概述镜头长度：10秒拍摄内容（分镜一）地理位置：以闪亮的光点，分别标识出飞利浦照明电子亚太物流中心工业园在世界地图、中国地图上的位置，最后演变成飞利浦照明电子在厦门具体地点的航拍实景镜头号：BCEM002镜头名：概述镜头长度：30秒拍摄内容（分镜二）发展经历：关键事件镜头的回放（成立庆典），高层会议、员工工作场景、忙碌的车间……镜头号：BCEM002镜头名：概述镜头长度：1分钟拍摄内容（分镜三）产值规模与综合效益：工厂全景、生产车间忙碌的现场、产品走下生产线。镜头号：BCEM002镜头名：概述镜头长度：40秒拍摄内容（分镜四）技术水平：生产设备、QC检验现场、研发实验室镜头号：BCEM002镜头名：概述镜头长度：40秒拍摄内容（分镜五）发展动态：写字楼办公场景、高层管理会议、车间高速运转的机器、繁忙的物流镜头号：BCEM003镜头名：发展历程镜头长度：5｀拍摄内容：①以具有冲激力的运动镜头开场。②以每年具有关键意义的大事件与数据来体现飞利浦照明电子厦门公司每一个重要的进程③通过对各新设机构职能、地位、意义的介绍来凸现飞利浦照明电子厦门公司成功的战略转型过程镜头号：BCEM003镜头名：发展历程镜头长度：2分钟拍摄内容（分镜一）

2000年—2003年：以快速的历史回顾镜头来记录每一次的进步与发展步伐，具体场景的应用：商务洽谈考察、工地建设以及一个个表现获奖或取得重大进展的喜悦欢庆场面。镜头号：BCEM003镜头名：发展历程镜头长度：2分钟拍摄内容（分镜二）

2004年机构重组的战略转型（PLEX→BCEM）：以新设机构的职能、地位、意义的介绍来表现飞利浦照明电子厦门公司的转型；画面：飞利浦照明电子在印度、巴基斯坦、北美等国的画面与厦门飞利浦相关画面的穿插融合镜头号：BCEM004镜头名：BCEM特写镜头长度：15｀拍摄内容：①将厦门的著名的夜景工程、公共场所的照明作为空插拍摄的线索。②表现内容：本部分主要是以飞利浦照明电子亚太业务中心各大组织机构负责人对话的形式，重点表现飞利浦照明电子亚太物流中心各新设机构在自身管理运作、机构所能创造的效应以及对未来前景的展望等三个方面的内容，全面阐述飞利浦4D价值在技术创新、生产管理、团队建设、客户关系方面的具体体现拍摄内容（分镜一）

镜头号：BCEM004镜头名：BCEM特写镜头长度：15｀★技术创新：重点突出研发中心

内容构成：人才优势，来自世界各地的高尖端的科研队伍；硬件条件：世界一流的科学仪器设备和现代化的办公环境；技术权威：承担的众多尖端科研项目，协作单位：与国内外多所著名大学合作开发科研项目；软性环境：科研人员良好的待遇、高额的科研经费、系统的奖励引导制度，研发理念：不断推出领先行业的新产品新技术，带给人们健康美好的生活质量、为世界节约能源、保护环境与可持续发展做贡献、发展目标：对于未来的发展规划和展望拍摄手法：以研发中心现场实景的镜头与代表科技发展的镜头素材的结合，穿插部门负责人的讲话拍摄内容（分镜二）镜头号：BCEM004镜头名：BCEM特写镜头长度：15｀★

生产管理：重点突出OFL机构内容构成：生产工艺，每道工序之间德规范作业管理，设备管理，周到细致的设备维护和性能保养，呵护备至。质量监控：系统规范的质量控制体系，严格的质量检验制度技术保障：不断引入和改进新的技术，提高生产效率发展目标：对于综合生产效率和管理水平的期望拍摄手法：主要是采用现场实景的手法来表现，如员工认真工作的场景，高速运转的机器，秩序井然的车间流水线，穿插部分负责人的讲话拍摄内容（分镜三）镜头号：BCEM004镜头名：BCEM特写镜头长度：15｀

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生产管理：重点突出OFL机构内容构成：生产工艺，每道工序之间德规范作业管理，设备管理，周到细致的设备维护和性能保养，呵护备至质量监控：系统规范的质量控制体系，严格的质量检验制度技术保障：不断引入和改进新的技术，提高生产效率发展目标：对于综合生产效率和管理水平的期望拍摄手法：主要是采用现场实景的手法来表现，如员工认真工作的场景，高速运转的机器，秩序井然的车间流水线，穿插部分负责人的讲话拍摄内容（分镜四）镜头号：BCEM004镜头名：BCEM特写镜头长度：15｀★

团队建设：重点突出飞利浦照明电子厦门公司转型期间团队的可喜变化

内容构成；人力资源整合，突出飞利浦照明电子厦门公司在此次部门扩充中，采取了多种措施来构建完善各部门的员工队伍。协作机制建设：扩充后部门与部门、员工与员工之间沟通机制的制度化、惯例化，凸现及时畅达的沟通氛围企业文化营造：新设部门与新员工通过丰富多彩的文化娱乐活动融入到飞利浦照明电子厦门公司的企业文化之中员工素质的提升：先进的绩效考核制度，实效的学习培训，公平弹性的事业发展空间。（大学生最具吸引力的外资单位）拍摄手法：写实的镜头，员工工作、生活或学习的场景，各种精彩的文化活动的场景拍摄内容（分镜五）镜头号：BCEM004镜头名：BCEM特写镜头长度：15｀★客户关系：重点突出市场部的卓越成就内容构成：市场开发理念，新技术新产品和可持续发展与市场拓展的关系客户服务，兑现承诺，取悦客户，力求做得更好，超出客户的期望业绩展现，以实在数据和事件来证实市场人员的卓越表现未来展望，未来市场的规划，未来市场的业绩目标拍摄手法：通过实景镜头、图表等方式来体现市场部的卓越表现，场景呈现：商务洽谈场景，照明在各行业的应用（如运动场馆、高速路灯、夜景照明、家庭生活等），尾篇：璀璨厦门镜头号：BCEM005镜头名国际厦门镜头长度：1分钟拍摄内容：国际厦门

表现内容：厦门经济发展水平和投资环境的介绍，重点突出厦门的国际化程度

拍摄手法：远景（航拍厦门）与特写镜头的穿插，既有配套环境的展示（码头、机场、高速路、物流、高校、自然环境）又有厦门特色的人文景观和生活场景。镜头号：BCEM006镜头名：贡献与回报镜头长度：3分钟拍摄内容：飞利浦照明电子对厦门的卓越贡献（经济、文化教育、就业、公益）表现内容：以大事记的方式，展现飞利浦照明电子厦门有限公司对厦门在经济发展、文化教育与科研水平、社会就业和公益建设等方面的贡献内容构成：经济发展：纳税额逐年上升，为厦门GDP的增长贡献力量，成为厦门市的纳税大户社会公益与文化教育：与厦门大学联合办法（如开设小MBA班），设立奖学金，资助希望工程科研水平：在厦门大学设立合作研究所，在厦门设立研发中心，推动厦门高新技术产业的发展社会就业：厦门飞利浦照明电子厦门公司的不断成长，将提供给多的就业机会。拍摄手法：事件活动的镜头与厦门经济发展变化镜头的穿插进行镜头号：BCEM007镜头名：互动关怀镜头长度：2｀拍摄内容：表现内容：以事件记述的方式列举本地政府在行政支持、优惠政策、建设用地等方面大力支持行政支持事件的列举具体的优惠政策建设用地的优惠待遇

拍摄手法：厦门市政府行政机构与飞利浦照明电子办公场景的穿插，政府领导到访飞利浦照明电子厦门工业园的情景以及政府领导亲切接见飞利浦高层管理的情景镜头号：BCEM004镜头名：不断超越镜头长度：1｀拍摄内容：不断超越的飞利浦照明电子（厦门）表现内容：飞利浦照明电子厦门有限公司对于未来的信心和展望，拍摄手法：实景与虚景的结合，实景：飞利浦照明电子厦门有限公司各部门工作场景，城市生活特写镜头；虚景：科技虚幻景象THANKS感谢聆听9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。3月-253月-25Tuesday,March18,202510、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:20:2413:20:2413:203/18/20251:20:24PM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。3月-2513:20:2413:20Mar-2518-Mar-2512、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:20:2413:20:2413:20Tuesday,March18,202513、志不立，天下无可成之事。3月-253月-2513:20:2413:20:24March18,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmyway