人教版2024-2025学年九年级英语下册教学计划(及进度表)

人教版九年级英语下册教学计划（及进度表）一、指导思想：本教材立足中考需求，着眼学生全面发展。将教材内容与实际应用紧密结合，强化语法、词汇等基础知识，着重提升阅读、写作等关键技能。激发学生的学习热情和积极性，培养其自主学习和合作学习的能力。关注个体差异，因材施教，以多样化教学手段促进学生英语综合素养的提高，为其中考取得佳绩及未来的英语学习生涯创造有利条件。二、学情分析：九年级下学期的学生们，经过多年英语学习，有了一定的知识储备，但个体水平差异较大。有的学生具备较强的语言综合运用能力，在听说读写上表现出色；有的学生则在词汇、语法、阅读、写作等方面存在不同程度的薄弱环节。学习积极性方面，部分学生热情高涨，主动探索；而部分学生缺乏动力和兴趣。此外，中考临近带来的压力使学生心态各异，有的沉稳应对，有的则略显焦虑。整体上，需要根据学生的具体情况因材施教，激发学习热情，提升学习效果。三、教材分析：本册教材内容丰富多样，涵盖了听、说、读、写等多个语言技能的训练。语法知识更加深入和复杂，包括宾语从句、定语从句、被动语态等重要语法点。阅读材料的篇幅和难度有所增加，需要培养学生的阅读策略和理解能力。写作部分要求学生能够运用所学知识，进行有条理、有逻辑的书面表达。四、教学重点难点：重点：1.掌握宾语从句、定语从句、状语从句等语法知识。2.积累中考必备的词汇和短语。3.提高阅读和写作技巧。难点：1.灵活运用语法知识进行语言表达。2.理解复杂的阅读文章并准确答题。3.写出逻辑清晰、语言准确的英语作文。五、教学目标:1.使学生掌握本册教材中的重点词汇、短语和句型。2.熟练运用所学语法知识，准确进行语言表达。3.提升学生的英语阅读技巧，增强阅读理解能力。4.增强学生的英语听说能力，能够进行简单的日常交流和对话。5.培养学生的自主学习能力和合作学习意识，提高学生的学习效率和综合素质。六、教学措施：1.采用多样化的教学方法，如情景教学、任务驱动教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣。2.加强听力和口语训练，创造英语语言环境，让学生多听、多说、多读、多写。3.注重语法和词汇的讲解与练习，通过例句、练习和反馈，帮助学生巩固所学知识。4.引导学生进行课外阅读和写作练习，拓宽学生的英语知识面和提高语言运用能力。5.加强听说训练，创造英语语言环境，鼓励学生多说多练。6.定期进行单元测试和模拟考试，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。7.加强对学困生的辅导，帮助他们树立学习信心，提高学习成绩。8.定期进行测验和评估，及时了解学生的学习情况，调整教学进度和方法。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周2月13日至2月21日Unit11Sadmoviesmakemecry.3课时Unit11SectionA1a-2dUnit11SectionA3a-4bUnit11SectionB1a-1e5第2周2月24日至2月28日Unit11SectionB2a-2eUnit11SectionB3a-3b5第3周3月3日至3月7日Unit12Lifeisfulloftheunexpected.3课时Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA1a-2dUnit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA3a-3cUnit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB1a-1e5第4周3月10日至3月14日Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB2a-2eUnit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB3a-3b5第5周3月17日至3月21日Unit13We'retryingtosavetheearth!3课时U13第一课时听说课SectionA1a-2dU13第二课时阅读课+习题讲评SectionA3a-3bU13第三课时听说课SectionA4a--SectionB1e5第6周3月24日至3月28日U13第四课时阅读课SectionB2a-2eU13第五课时写作课SectionB3a-3b5第7周4月1日至4月11日Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.3课时Unit14SectionA1a-2dUnit14SectionA3a-4bUnit14SectionB1a-1e5第8周4月14日至4月18日Unit14SectionB2a-2eUnit14SectionB3a-3b5第9周4月21日至4月25日词汇复习2课时听力口语技巧2课时复习检测1课时5第10周4月27日至4月30日时态专题5课时时态专题1：一般现在时时态专题2：现在进行时&过去进行时时态专题3：一般过去时时态专题4：一般将来时&过去将来时时态专题5：现在完成时&过去完成时5第11周5月6日至5月9日不定式宾语从句状语从句定语从句（1课时）复习检测1课时5第12周5月12日至5月16日简单句句式复习1课时记叙文阅读与指导2课时论说文阅读与指导2课时复习检测1课时5第13周5月19日至5月23日中考英语总复习英语语法单