高一政治经济学与社会主义经济

高一政治经济学与社会主义经济一、选择题

1.下列关于商品的定义，错误的是（）

A.具有使用价值和价值的统一体

B.可以用来交换的劳动产品

C.具有自然属性和社会属性

D.是用于满足人们物质和文化生活需要的

2.价值规律的基本内容是（）

A.价值决定价格

B.价格围绕价值上下波动

C.价值由社会必要劳动时间决定

D.商品按照价值量相等的原则进行交换

3.资本主义生产关系的核心是（）

A.资本家对工人的剥削

B.资本家对土地的占有

C.资本家对生产资料的占有

D.资本家对剩余价值的占有

4.马克思认为，资本主义经济危机的根源是（）

A.生产过剩

B.资本主义制度的本质

C.劳动力不足

D.技术落后

5.下列关于社会主义经济制度的表述，不正确的是（）

A.社会主义经济制度是以公有制为主体

B.社会主义经济制度是以按劳分配为主体

C.社会主义经济制度是以计划经济为主体

D.社会主义经济制度是以市场经济为主体

6.下列关于我国经济发展战略的表述，不正确的是（）

A.坚持以经济建设为中心

B.坚持改革开放

C.坚持走中国特色社会主义道路

D.坚持以农业为基础

7.下列关于我国经济发展方式的表述，不正确的是（）

A.提高发展质量和效益

B.转变经济发展方式

C.坚持可持续发展

D.坚持以工业化为主

8.下列关于我国经济发展目标的表述，不正确的是（）

A.全面建成小康社会

B.建设社会主义现代化国家

C.实现中华民族伟大复兴

D.提高人民生活水平

9.下列关于我国经济发展成果的表述，不正确的是（）

A.经济持续健康发展

B.人民生活水平不断提高

C.综合国力显著增强

D.社会主义制度不断完善

10.下列关于我国经济发展面临的挑战的表述，不正确的是（）

A.国际经济形势复杂多变

B.资源环境约束加剧

C.科技创新能力不足

D.社会矛盾凸显

二、判断题

1.商品的价值是由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。（）

2.在资本主义社会，剩余价值是工人创造的，但是资本家并不支付给工人。（）

3.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）

4.我国现阶段实行的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。（）

5.我国经济发展的战略目标是到本世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（）

三、填空题

1.商品是______和______的统一体，其中______是商品的自然属性，______是商品的社会属性。

2.价值规律是商品经济的基本规律，其表现形式是______。

3.在资本主义生产方式下，资本家剥削工人的秘密在于______。

4.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以______为主体、多种所有制经济共同发展。

5.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，其含义是______。

四、简答题

1.简述商品的基本属性及其相互关系。

2.解释价值规律的基本内容和表现形式，并说明其对商品经济的作用。

3.阐述资本主义生产方式下剩余价值的产生过程及其本质。

4.简要分析我国社会主义初级阶段基本经济制度的内涵及其意义。

5.说明我国现阶段实行的分配制度的主要内容及其在经济建设中的作用。

五、计算题

1.假设某商品的生产过程中，生产该商品的社会必要劳动时间为100小时，该商品的单位价格为多少？

2.一件衣服的生产过程中，工人直接劳动时间为10小时，间接劳动时间为5小时，生产该衣服的社会必要劳动时间为多少小时？

3.假设某资本主义企业，资本家投入资本100万元，其中可变资本为40万元，剩余价值率为100%，计算该企业的剩余价值是多少？

4.我国某国有企业，年实现利润为500万元，按30%的税率缴纳企业所得税，计算该企业实际可支配的利润是多少？

5.假设某商品的生产过程中，生产该商品的社会必要劳动时间为120小时，该商品的单位价格为60元，计算该商品的价值量和价值总量。

六、案例分析题

1.案例分析：

某国有企业在改革开放初期，通过引入外资和技术，实现了生产规模的扩大和经济效益的提升。但随着时间的推移，企业面临以下问题：

（1）企业内部管理制度僵化，创新能力不足；

（2）产品同质化严重，市场竞争激烈；

（3）部分员工对国有企业身份认同度不高，工作积极性下降。

请结合所学知识，分析该企业面临的问题产生的原因，并提出相应的解决措施。

2.案例分析：

近年来，我国政府提出“大众创业、万众创新”的号召，鼓励和支持创新创业。某大学生创业团队成功研发了一款智能硬件产品，但在市场推广过程中遇到了以下困难：

（1）资金链紧张，难以扩大生产规模；

（2）市场竞争激烈，产品推广效果不佳；

（3）团队成员对市场销售和运营经验不足。

请结合所学知识，分析该大学生创业团队面临的困难，并提出相应的解决建议。

七、应用题

1.应用题：

某工厂生产一种产品，其生产过程中消耗的原材料成本为每件100元，工人工资为每件50元，其他固定成本为每月10000元。根据市场调研，该产品的需求价格弹性为-2。若该工厂希望实现利润最大化，请计算每件产品的定价。

2.应用题：

某国有企业计划投资1000万元建设一条生产线，预计生产周期为5年，年产量为10000件产品。已知该产品的单位售价为200元，单位可变成本为100元，固定成本为每年500万元。假设该企业的资本成本为8%，请计算该项目的盈亏平衡点。

3.应用题：

我国某地区政府为了推动当地经济发展，计划实施一项减税政策，预计将对企业税负减轻10%。根据经济学原理，请分析减税政策可能对当地企业产生的影响，并说明其对经济增长的意义。

4.应用题：

某农民合作社种植苹果，合作社共有100户社员，每户社员种植苹果的面积均为1公顷。根据市场调研，合作社每公顷苹果的产量为2000公斤，市场价格为每公斤5元。合作社计划通过提高苹果产量和质量来增加收入。请根据所学知识，为合作社提出三条提高收入的具体措施。

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下：

一、选择题答案

1.B

2.D

3.D

4.A

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、判断题答案

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

三、填空题答案

1.使用价值；价值；使用价值；价值

2.价格围绕价值上下波动

3.可变资本转化为剩余价值

4.公有制；多种所有制经济共同发展

5.在社会必要劳动时间内的劳动创造的价值

四、简答题答案

1.商品的基本属性是使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。两者相互依存，缺一不可。

2.价值规律的基本内容是商品的价值由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值为基础实行等价交换。价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。

3.资本主义生产方式下剩余价值的产生过程是：资本家购买劳动力，雇佣工人进行生产，工人创造的价值大于资本家支付给工人的工资，剩余价值被资本家无偿占有。

4.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度有利于解放和发展生产力，实现共同富裕。

5.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，其含义是在社会必要劳动时间内的劳动创造的价值。

五、计算题答案

1.单位价格为100+50+10000/10000=150元

2.盈亏平衡点=固定成本/（售价-可变成本）=500/（200-100）=5年

3.减税政策可能对当地企业产生的影响包括：降低企业税负，增加企业可支配收入，提高企业投资意愿；促进企业技术改造和产品创新；增加就业机会。减税政策对经济增长的意义在于：刺激总需求，促进经济增长；优化资源配置，提高经济效率。

4.提高收入的具体措施：

a.提高苹果产量：通过改进种植技术，增加施肥量，提高灌溉效率等方式，提高每公顷苹果产量。

b.提高苹果质量：加强苹果品种改良，控制病虫害，提高苹果品质，提高市场竞争力。

c.开发深加工产品：将苹果加工成果汁、果酱等高附加值产品，拓宽销售渠道，增加收入。

题型知识点详解及示例：

一、选择题：考察学生对基本概念、基本原理的理解和应用能力。示例：商品的基本属性是什么？

二、判断题：考察学生对基本概念、基本原理的记忆和理解能力。示例：剩余价值是工人创造的，但是资本家并不支付给工人。

三、填空题：考察学生对基本概念、基本原理的记忆能力。示例：商品是______和______的统一体，其中______是商品的自然属性，______是商品的社会属性。

四、简答题：考察学生对基本概念、基本原理的理解和应用能力。示例：简述商品的基本属性及其相互关系。

五、计算题：考察学生对基本概念、基本原理的理解和计算能力。示例：某工厂生产一种产品，其生产过程中消耗的原材料成本为每件100元，工人工资为每件50元，其他固定