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文档简介
小班数学测试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列哪个数字不是偶数?
A.2
B.3
C.4
D.5
2.三个苹果,小红吃了1个,小明吃了2个,还剩几个苹果?
A.2
B.3
C.4
D.5
3.小明有5个橘子,妈妈又给他买了3个,现在小明有多少个橘子?
A.8
B.9
C.10
D.11
4.下列哪个图形是正方形?
A.圆形
B.三角形
C.正方形
D.长方形
5.小华有3个红色气球,4个蓝色气球,她有多少个气球?
A.3
B.4
C.7
D.8
二、填空题(每题2分,共10分)
1.5+3=________
2.4-2=________
3.7+2=________
4.6-3=________
5.8+3=________
三、判断题(每题2分,共10分)
1.2和3都是偶数。()
2.4+4=8。()
3.5-3=2。()
4.6+2=8。()
5.3个苹果加3个苹果等于6个苹果。()
四、连线题(每题2分,共10分)
1.把数字1和苹果连起来。
2.把数字2和橘子连起来。
3.把数字3和香蕉连起来。
4.把数字4和葡萄连起来。
5.把数字5和梨连起来。
五、看图写数(每题2分,共10分)
1.画出3个苹果。
2.画出5个橘子。
3.画出4个香蕉。
4.画出6个葡萄。
5.画出2个梨。
六、看图找规律(每题2分,共10分)
1.观察下面的图形,找出下一个图形是什么?
-○-○-○
-○-○-○-○
-○-○-○-○-○
2.观察下面的数字序列,找出下一个数字是什么?
-1,2,3,4,5
-6,7,8,9,10
-11,12,13,14,________
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.B。因为偶数是能被2整除的数,而3不是2的倍数,所以它是奇数。
2.A。小红吃了1个,小明吃了2个,总共吃了3个,所以剩下2个苹果。
3.A。小明原有5个橘子,妈妈又给买了3个,所以总数是8个。
4.C。正方形有四个相等的边和四个直角,所以答案是正方形。
5.C。小红有3个橘子,小明有4个橘子,加起来是7个。
二、填空题答案及解析思路:
1.8。5加上3等于8。
2.2。4减去2等于2。
3.9。7加上2等于9。
4.3。6减去3等于3。
5.11。8加上3等于11。
三、判断题答案及解析思路:
1.×。2是偶数,因为它是2的倍数;3不是偶数,因为它不能被2整除。
2.√。4加上4确实等于8。
3.√。5减去3等于2。
4.√。6加上2确实等于8。
5.√。3个苹果加3个苹果等于6个苹果。
四、连线题答案及解析思路:
1.把数字1和苹果连起来。这是根据题目要求,将数字1与苹果图形进行对应。
2.把数字2和橘子连起来。同样地,将数字2与橘子图形对应。
3.把数字3和香蕉连起来。将数字3与香蕉图形对应。
4.把数字4和葡萄连起来。将数字4与葡萄图形对应。
5.把数字5和梨连起来。将数字5与梨图形对应。
五、看图写数答案及解析思路:
1.画出3个苹果。根据题目要求,画出三个苹果图形。
2.画出5个橘子。根据题目要求,画出五个橘子图形。
3.画出4个香蕉。根据题目要求,画出四个香蕉图形。
4.画出6个葡萄。根据题目要求,画出六个葡萄图形。
5.画出2个梨。根据题目要求,画出两个梨图形。
六、看图找规律答案及解析思路:
1.观察下面的图形,找出下一个图形是什么?
-○-○-○
-○-○-○-○
-○-○-○-○-○
解析思路:每个图形比前一个图形多了一个圆圈,所以下一个图形应该有六个圆圈。
2.观察下面的数字序列,找出下一个数字是什么?
-1,2,
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