刑事侦查与物证技术理论 课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《刑事侦查与物证技术》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0723S03052开课单位法学院课程名称（中文）刑事侦查与物证技术（英文）CriminalInvestigationandForensicScience课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业拓展课程先修课程无适用专业（类）法学二、课程描述及目标（一）课程简介《刑事侦查与物证技术》课程是法学专业的一门专业拓展课程。它旨在向法学本科生传授侦查的策略方法和一般步骤，传授通过技术手段获取证据的知识，普及科学办案的常识，在一定程度上拓宽视野和提升科学素养。课程内容涵盖了刑事侦查和物证技术两大块，讲授过程以刑事侦查为主，通过学习，使学生了解侦查的概念、作用和一般原则制度；掌握案件侦查的一般步骤方法，以及现场勘查、询问、讯问、辨认、侦查实验、查缉措施的具体步骤和策略；掌握物证鉴定中的同一认定和种属认定、物证基本技术以及指纹、足迹、笔迹的特征和鉴定方法；掌握某类刑事案件的侦查方法等。在结合案例教学和实验教学的基础上，使学生在学习本课程的过程中学会分析和运用所学知识，提高解决实际问题的能力，力求把学生培养成为专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高并富有创新精神的法律人才，为将来从事司法实务或进一步的理论研究打下良好的基础。（二）教学目标通过本课程，明确刑事侦查学和物证技术学的学科性质、学科特点及学科历史，对我国现行的刑事侦查体制、刑事侦查学的结构体系和研究对象有充分的认识和掌握。正确区分“大侦查学体系”和“小侦查学体系”，并在此基础上正确理解刑事科学技术、物证技术与刑事侦查的关系，正确认识物证技术在刑事侦查中的重要地位和作用，为学习法学的其他相关课程奠定良好的基础。通过本课程，理解刑事侦查学的基本原理和刑事侦查的任务和基本原则；掌握刑事技术鉴定的原理、程序和方法；学习并掌握各种侦查措施，包括现场勘查、侦查实验、辨认、询问、讯问、强制措施、侦缉措施的程序和方法，并在此基础上对刑事侦查活动的基本程序、法律规则等问题有正确的认识和掌握。培养学生运用侦查思维分析具体案例的能力，使其在未来的工作实践中能够正确分析、解决具体问题。课程目标1：掌握刑事侦查学和物证技术学的基本理论、基础知识；课程目标2：掌握侦查技术、侦查措施、侦查程序以及物证鉴定的程序；课程目标3：了解侦查学和物证技术学的理论前沿及其研究的发展动态；课程目标4：掌握运用各种形象痕迹和文书物证的特征进行同一认定的方法，能通过科学方法从事刑事案件案情分析和刑事证据的审查判断。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-2：牢固掌握法学学科的基本知识和基本理论课程目标130%1-2：牢固掌握法学学科的基本知识和基本理论课程目标240%3-2：掌握法学类专业的思维方法和研究方法课程目标310%2-2：运用法学理论知识分析问题和解决问题的基本能力课程目标420%四、教学方式与方法根据本课程的特点，采取讲授教学、案例教学、演示教学、影视教学等的教学方式。在具体教学过程中以启发式为主，适时将典型案例与理论分析结合在一起，通过课堂讨论等方式加强理论与实践的有机结合，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过作业及课堂提问了解和掌握学生的学习动态，及时调整教学方法，提高授课质量和效果。五、教学重点与难点（一）教学重点刑事侦查的基本理论；犯罪现场；现场勘查；刑事侦查的一般步骤；普通案件的侦查方法；物证的概念；同一认定理论；物证摄影技术；痕迹物证技术；文书物证技术。（二）教学难点侦查工作的任务和原则；现场勘查；杀人案件的侦查方法；同一认定理论；细目照相、指纹的显现、固定和提取；步法特征的掌握和运用；笔迹特征比对表的制作；鉴定书的制作。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章导论通过对本章内容的学习，准确理解刑事侦查学、物证技术学的概念、研究对象和学科属性；掌握刑事侦查学、物证技术学的特点和学习、研究刑事侦查学的指导思想和方法；熟悉刑事侦查学与相关学科的关系。2讲授课程目标1课程目标32第2章侦查的基本原理和物证技术学的基本原理掌握侦查的概念、侦查的价值、目的和任务；侦查权的属性和定性特征；侦查的原则；侦查的诉讼构造。掌握物质的可分性原理和物质交换原理。2讲授课程目标13第3章侦查的主体结构及其职能掌握侦查主体的类型和不同侦查主体的侦查管辖。2讲授课程目标14第4章侦查的客体掌握刑事案件的基本要素和刑事证据2讲授课程目标1课程目标45第5章侦查记录掌握侦查照相的内容和方法；掌握侦查登记的的内容。1讲授课程目标16第6章侦查勘验指纹及其鉴定足迹及其鉴定笔迹及其鉴定掌握形象痕迹的概念；掌握指纹和足迹的形成原理和特征；掌握文书检验的任务；掌握痕迹物证的寻找发现和固定的方法。4讲授演示课程目标1课程目标37第7章侦查鉴定掌握侦查鉴定的概念；掌握同一鉴定的概念、方法和步骤；掌握种属认定在侦查中的作用；事实鉴定的内容。2课程目标2课程目标48第8章常规侦查措施第9章查缉性侦查措施第10章强制性侦查措施第11章特殊性侦查措施掌握侦查措施的基本概念；不同侦查措施的法律程序；辨认的规则；特殊性侦查措施的适用条件。7讲授影视课程目标2课程目标39第12章现场勘查掌握犯罪现场、现场勘查、实地勘验的概念；掌握实地勘验、现场访问基本步骤与方法；初步掌握分析案情、确定侦查方向和范围、开展初步侦查的方法。4课程目标210第13章侦查的程序掌握侦查破案的一般步骤和方法，学会综合使用各种侦查措施，把握侦查破案时机。4课程目标2课程目标311第14章杀人案件的侦查掌握杀人案件的特点；掌握分析案情的依据和方法。2课程目标412第17章盗窃案件的侦查掌握盗窃案件的特点；掌握分析案情的依据和方法。2课程目标4合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤采取学生签到的方式，出全勤给满分，少于1/3课时数的不允许参加考试。作业对要求书面提交的思考题回答正确，思路清晰，书写整洁，给满分。不按时交作业、书写潦草、回答错误的酌情减分。课程目标1课程目标2表现在课堂上认真听课，对提问的问题回答声音洪亮、答案正确，在课下积极翻阅相关书籍、报刊、杂志，并经常跟同学、老师讨论者给满分。其他不好好听课、回答问题不积极者酌情减分。课程目标3期末考核70%卷面整洁，答案正确。课程目标1课程目标2课程目标4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。九、教材与教学参考书（一）教材1.《刑事侦查学》，张玉镶主编，北京大学出版社，2022年，第二版；2.《物证技术学》，李学军主编，中国人民大学出版社，2021年，第五版。（二）教学参考书1.《刑事侦查学》，王传道主编，中国蒸发大学出版社，2017年，第五版；2.《刑事侦查学》，马忠红主著，中国人民公安大学出版社，2014年，第一版；3.《犯罪现场勘查》，郝宏奎主编，中国人民公安大学出版社，2006年，第一版；4.《侦查学实训教程》，杨辉解、陆才俊、刘汝宽主编，中国人民公安大学出版社，2014年版；5.《物证技术学》，傅政华主编，中国人民公安大学出版社，2003年版；6.《物证技术及物证鉴定制度》，罗亚平主编，中国人民公安大学出版社，2003年版；7.《司法鉴定学》，贾治辉主编，中国检察出版社，2010年，第一版；8.《笔迹检验》，贾玉文主编，警官教育出版社，2011年，