刑事诉讼法理论 课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《刑事诉讼法学》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0723S03007开课单位法学院课程名称（中文）刑事诉讼法学（英文）CriminalProcedureLaw课程性质必修考核类型考试课程学分4课程学时68课程类别学科核心课先修课程法理学、宪法学、刑法学等适用专业（类）法学030101K二、课程描述及目标（一）课程简介《刑事诉讼法学》课程是法学专业的核心课程，属于重要的程序法学，具有很强的理论性和实践性。本课程的开设有助于学生熟悉程序法学的基本特点，掌握刑事程序法学的基本内容，对于学生了解刑事诉讼法在建设法治国家的重要作用以及学生法治思维的形成具有重要意义。本课程的基本内容主要包括刑事诉讼基本原理、刑事诉讼法律规范和刑事诉讼实践等。通过本课程的学习，使学生能够比较全面、系统地掌握刑事诉讼法学的基本概念、基本原理、刑事诉讼制度和各种具体刑事诉讼程序，培养学生运用刑事诉讼法学的知识、原理和刑事诉讼法律规范分析、解决具体问题的能力，掌握刑事诉讼法学的研究方法，具有一定的刑事诉讼法学理论研究能力。通过本课程的学习可以为《证据法学》、《刑事侦查学》、《刑事诉讼实务》、《公证与律师实务》等课程的学习奠定必要的基本知识、基本原理等基础。教学目标刑事诉讼法学的教学目标旨在通过系统的理论讲授和案例分析，佐之课堂讨论和司法实务观摩，使学生能较全面地掌握本课程的基本概念、基本知识、基本理论和刑事诉讼程序的具体内容、运作规律以及刑事诉讼技巧，具备较为娴熟的刑事诉讼实务能力和刑事诉讼理论研究的初步基础。课程目标1：能够熟练掌握《刑事诉讼法学》的基本知识和体系，理解不同知识内容之间的逻辑关系，为学生法律程序性思维的养成奠定知识基础。课程目标2：能够熟悉刑事诉讼法的基本规定，准确把握刑事诉讼法律规范的含义和结构，正确分析刑事诉讼法立法的内在精神、立法背景和立法价值的能力和自主学习能力。课程目标3：能够及时了解刑事诉讼实践中的热点、难点问题，具有正确运用刑事诉讼法律的规定分析和解决具体刑事诉讼实务问题的能力。课程目标4：能够及时跟踪和把握刑事诉讼的理论前沿问题，初步具有运用刑事诉讼基本原理和研究方法对刑事诉讼理论和刑事诉讼实践中的热点问题进行研究的能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：掌握法学学科的基本知识和基本理论课程目标150%2-3：具有运用法学知识和原理分析和解决实务问题的能力课程目标220%3-1：具有一定实务工作能力课程目标315%3-4：具有一定的科学研究能力课程目标415%四、教学方式与方法主要采用课堂理论讲授、案例分析等教学方法，同时根据讲授内容和达成课程目标的需要适当采用课堂讨论和司法实务观摩的方式。另外充分利用媒体资源，积极向学生推荐各种慕课、专题讲座、系列讲座（如教育部刑事诉讼法课程虚拟教研室全国青年刑诉学者在线系列公开课）、庭审直播资料等，通过上述内容，使学生掌握学习、研究刑事诉讼法的基本方法，使学生不断深入对刑事诉讼法的学习和思考，激发学生对刑事诉讼相关问题的深入钻研，引导学生对刑事诉讼进行探究式的学习。五、教学重点与难点（一）教学重点通过学习重点掌握刑事诉讼与刑事诉讼法概述，马克思、恩格斯的刑事诉讼观，刑事诉讼构造与刑事诉讼主体，刑事诉讼基本原则，辩护与代理，证据与证明，强制措施，具体刑事诉讼程序。（二）教学难点马克思、恩格斯的刑事诉讼观、刑事诉讼的基本原则、证据与证明等是本课程的难点。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1绪论刑事诉讼与刑事诉讼法通过本章的学习主要了解诉讼、刑事诉讼概念和特点，掌握刑事诉讼法的概念以及刑事诉讼法与宪法及其他部门法的关系，熟悉刑事诉讼法学的研究对象及研究方法,可以为更好地把握刑事诉讼法学的基本知识和体系结构奠定基础。3讲授课程目标12第1章马克思、恩格斯的刑事诉讼观通过本章的学习主要了解马克思、恩格斯关于刑事诉讼法与刑事实体法的关系、刑事诉讼中的人权保障、刑事审判权的独立行使、刑事司法的民众参与、刑事诉讼的程序公正要求等相关论述。2讲授课程目标2课程目标43第2章刑事诉讼构造与刑事诉讼主体通过本章的学习主要了解刑事诉讼构造的概念、基本类型以及我国刑事诉讼构造及其特征，刑事诉讼中的审判机关、刑事诉讼中的检察机关、刑事诉讼中的侦查机关，当事人与其他诉讼参与人。4讲授课程目标14第3章刑事诉讼基本原则通过本章的学习主要了解刑事诉讼基本原则的含义和体系，刑事诉讼的具体原则，主要包括：侦查权、检察权、审判权由专门机关行使原则，人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则，以事实为根据，以法律为准绳原则，依靠群众原则，分工负责、互相配合、互相制约原则，人民检察院依法对刑事诉讼事项法律监督原则，审判公开原则，有权获得辩护原则，未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪原则，认罪认罚从宽原则。4讲授课程目标1课程目标25第4章管辖通过本章的学习，了解刑事管辖的意义和确定原则，审判管辖中的专门管辖的规定；领会管辖的概念及种类，立案管辖的概念和各专门机关管辖分工的内容；掌握审判管辖中的级别管辖、地域管辖、指定管辖、专门管辖的概念和刑事诉讼法的具体规定。3讲授课程目标16第5章回避通过本章的学习了解回避制度的概念和意义以及回避的种类，掌握回避的适用人员、理由和程序。2讲授、学生讨论课程目标17第6章辩护与代理通过本章的学习了解刑事辩护的概念与特征、刑事辩护的历史发展，我国刑事辩护制度的基本内容，刑事代理的概念和特征以及刑事代理的种类。3讲授、学生讨论课程目标1课程目标28第7章证据与证明通过本章的学习了解和掌握证据的概念与要求，证据制度的理论基础，证据裁判原则，证据的种类与分类，证据规则，证明的概念与分类，证明的要素。5讲授课程目标1课程目标2课程目标39第8章强制措施通过本章的学习了解和掌握强制措施的概念和特征，强制措施与其他相关法律措施的区别，强制措施的适用程序，拘传，取保候审，监视居住，拘留和逮捕。4讲授课程目标1课程目标2课程目标310第9章附带民事诉讼掌握附带民事诉讼的概念、特点及附带民事诉讼当事人的范围，明确提起附带民事诉讼的条件和对附带民事诉讼案件的审判，了解附带民事诉讼的意义。2讲授、学生讨论课程目标1课程目标311第10章期间与送达通过本章的学习，掌握刑事诉讼期间的概念、意义、计算以及送达的概念、意义、方式、程序。1讲授课程目标112第11章立案刑事诉讼中的立案是指公安机关、人民检察院、人民法院对于报案、控告、举报、自首以及自行发现的材料等，按照各自的管辖范围进行审查后，判明是否确有犯罪事实存在和应否追究刑事责任，并依法决定是否将其作为刑事案件进行侦查或审判的诉讼活动。通过本章的学习，明确立案的概念、意义、条件和程序。2讲授课程目标1课程目标313第12章侦查侦查是刑事诉讼中一个独立的诉讼阶段，在刑事诉讼中具有非常重要的地位。通过本章的学习应重点掌握以下内容：侦查的概念和意义；侦查体制与侦查模式；我国刑事诉讼中具体侦查行为的概念及其相关程序；补充侦查；侦查监督。4讲授课程目标1课程目标314第13章审查起诉通过本章的学习，主要掌握审查起诉的概念和特点，审查起诉的意义，审查起诉的程序，提起公诉概念、条件、功能及程序，不起诉的概念、种类、适用条件、程序以及对不起诉的制约。4讲授课程目标1课程目标215第14章第一审程序第一审程序是指人民法院对人民检察院提起公诉或自诉人提起自诉的刑事案件进行初次审理时所应遵循的原则、步骤和方法。包括公诉案件的第一审程序、自诉案件的第一审程序和简易程序。其中公诉案件的第一审程序是最基本和最完整的程序，包括对公诉案件的程序性审查、开庭审判前的准备及法庭审判等环节等。同时，自诉案件的第一审程序、简易审判程序和速裁程序也是本章应重点掌握的问题。同时初步具有组织法庭审判的能力。5讲授与演示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标416第15章第二审程序通过本章的学习主要掌握以下问题：第二审程序的概念和意义；第二审程序的提起；第二审程序的审理程序及对第二审案件的处理；上诉不加刑原则及其适用。第二审程序的概念和意义、第二审程序的提起、第二审程序的审理程序及对第二审案件的处理、上诉不加刑原则及其适用是本章的难点和重点。3讲授与演示课程目标1课程目标2课程目标3课程目标417第16章死刑复核程序通过本章的学习，主要掌握死刑复核程序与其他程序的区别，死刑立即执行与死刑缓期二年执行的报请复核程序与审查核准程序以及我国死刑复核程序存在的问题及完善对策。死刑复核程序与其他程序的区别、死刑立即执行与死刑缓期二年执行的报请复核程序与审查核准程序以及我国死刑复核程序存在的问题及完善对策是本章的难点和重点。2讲授课程目标1课程目标218第17章审判监督程序通过本章的学习掌握审判监督程序的提起主体、提起理由、审理程序等有关内容。1讲授课程目标1课程目标219第18章各种判决、裁定的执行本章对各种生效判决、裁定的执行程序进行了系统的介绍。通过本章的学习，应重点掌握以下问题：执行的概念和意义；生效判决、裁定的种类及特点；各种生效判决、判决的执行程序以及执行的变更程序；人民检察院对执行活动的监督等。各种生效判决、判决的执行程序是本章的难点。执行的概念和意义；生效判决、裁定的种类及特点、各种生效判决、判决的执行程序是本章的重点。1讲授课程目标1课程目标3课程目标420第19章执行的变更与监督通过本章的学习，要掌握死刑、死缓执行的变更程序；减刑、假释程序；监外执行的程序；对新罪、漏罪和申诉的处理以及人民检察院对执行的监督等内容。死刑、死缓执行的变更程序是本章的难点。减刑、假释程序；监外执行的程序；对新罪、漏罪和申诉的处理；人民检察院对执行活动的监督等是本章的重点。1讲授课程目标1课程目标321第20章未成年人刑事诉讼程序通过本章的学习主要了解和掌握未成年人刑事案件诉讼程序的概念和特点，未成年人刑事案件诉讼程序的法律依据，未成年人刑事案件诉讼程序的基本原则和制度，未成年人刑事案件的具体诉讼程序。2讲授课程目标1课程目标3课程目标422第21章刑事和解程序通过本章的学习主要了解和掌握当事人和解的公诉案件诉讼程序的概念和意义，当事人和解的诉讼程序。1讲授课程目标1课程目标3课程目标423第22章刑事缺席审判程序通过本章的学习主要了解和掌握刑事缺席审判程序的概念、特点和意义，刑事缺席审判程序的适用条件、具体程序以及缺席审判程序适用中对被告人诉讼权利的保障。1讲授课程目标1课程目标2课程目标424第23章违法所得的没收程序通过本章的学习主要了解和掌握违法所得没收程序的概念和特点，违法所得没收程序的意义，违法所得没收程序的适用和救济。1讲授课程目标1课程目标225第24章刑事强制医疗程序通过本章的学习主要了解和掌握强制医疗程序的概念、意义以及强制医疗程序的适用和救济。1讲授课程目标1课程目标2合计68七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30出勤10考勤情况课程目标1作业10完成进度、基本知识掌握以及正确运用程度课程目标2表现10参与课堂讨论的积极性和观点正确性课程目标3课程目标4期末考核70课程知识的掌握程度刑事诉讼法律规范的运用能力理论及实务问题的分析能力课程目标1课程目标2课程目标4九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。十、教材与教学参考书（一）教材《刑事诉讼法学》，《刑事诉讼法学》编写组，高等教育出版社，2022年8月，第4版。（二）教学参考书《刑事诉讼法》，陈光中主编，高等教育出版社、北京大学出版社，2021年7月，第7版；《刑事诉讼法学》，陈玉忠、马丽丽著，法律出版社，2016年12月，第1版；《刑事诉讼法》，[日]田口守一著，法律出版社，2019年6月，第7版；《刑事诉讼法学》，孙长永主编，法律出版社，2019年9月，第4版；《刑事诉讼法》，程荣斌、王新清主编，中国人民大学出版社2021年6月，第8版；《刑事诉讼法学》，胡铭著，法律出版社，2019年，第2版；《刑事诉讼法学》，樊崇义主编，法律出版社2020年4月