2024年新疆农业大学招聘事业编制工作人员笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年新疆农业大学招聘事业编制工作人员笔试真题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】:D2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.记过C.开除D.退学【答案】:D3.大学生思想政治教育的主渠道是()A.形势政策教育B.校园文化活动C.党团活动D.思想政治理论课【答案】:D4.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.500B.1000C.2000D.1500【答案】:B5.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.通知家长C.警告D.谈心谈话【答案】:A6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习目标C.学习策略D.学习动机【答案】:A7.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.问题教学法B.发现教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】:B8.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学反思D.教学监控能力【答案】:A9.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.资本主义道德D.社会主义道德【答案】:D10.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】:C11.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.多样性B.差异性C.迫切性D.单纯性【答案】:C12.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学设计C.教学计划D.教学监控【答案】:D13.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注情境C.关注发展D.关注生存【答案】:D14.教师职业道德修养的最高层次是()。A.内省B.操守C.修养D.慎独【答案】:D15.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.多元化B.差异性C.可变性D.历史继承性【答案】:D16.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.家长评价B.社会评价C.自我道德评价D.学生评价【答案】:C17.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.运气B.心境C.能力D.努力【答案】:C18.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.人本主义B.机能主义C.格式塔D.认知主义【答案】:D19.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.阶段性B.生产性C.消费性D.历史性【答案】:D20.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:A21.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。A.提问技术B.面质技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】:C22.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.时间分配B.培养目标C.学年编制D.课程设置【答案】:B23.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。A.科研业绩B.政治思想C.教学业绩D.年龄资历【答案】:D24.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.自我中心趋向B.盲目攀比趋向C.道德弱化趋向D.重利价值趋向【答案】:B25.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.人本主义B.行为主义C.格式塔D.机能主义【答案】:A26.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.认识过程B.情感过程C.个性特征D.意志过程【答案】:C27.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生,按照成就目标理论,该生的成就目标属于()。A.掌握回避目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握接近目标【答案】:A28.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.知识学习B.技能学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】:B29.被称为“机器教学之父”的是心理学家()。A.奥苏泊尔B.加涅C.巴普洛夫D.斯金纳【答案】:D30.提倡程序教学和机器教学的心理学家是()。A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】:A31.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、通识性、学术性教育B.教养性、通识性、专业性教育C.教养性、学术性、专业性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】:C32.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.实习B.讨论C.调查D.参观【答案】:B33.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.进入长时记忆B.没有倒摄抑制C.没有前摄抑制D.仍在短时记忆【答案】:C34.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A.奥苏伯尔B.苛勒C.布鲁纳D.桑代克【答案】:C35.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.生产力B.科学技术C.文化资源D.政治制度【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构,主要包括()。A.体能素质B.心理素质C.专业技能素质D.职业道德素质【答案】:CD37.高校课堂教学的优点主要是()。A.增强教学的计划性B.提高教学效率C.促进学生的理论知识向实践能力转换D.有利于培养学生的集体精神【答案】:ABD38.道德对人生命活动的意义是()。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是一种生活方式D.道德是社会意识形态的一部分【答案】:BCD39.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.诚实的人必须对自己守信,它的最后靠山就是真诚B.尊老爱幼、家庭和谐C.如果懂得量入为出,就可以致富D.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚信,热情服务要恒心【答案】:AC40.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要增强高校教师的职业意识B.需要强化高校教师的教育实践C.需要渊博的专业知识D.需要构建和谐良好的师生关系【答案】:ABD41.人际沟通的功能主要包括()。A.自我完善功能B.心理功能C.社会功能D.协调功能【答案】:BCD42.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建原则B.构建的具体指标C.构建程序D.构建意义【答案】:ABD43.解释知识遗忘的理论主要有()。A.提取失败理论B.衰退理论C.进化理论D.干扰理论【答案】:ABD44.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.思维定势带来的负迁移B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.自己深入研究的领域内的知识D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.概念相通、方法相似的知识【答案】:ABDE45.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.勤警示B.细管理C.常宣传D.巧沟通E.多落实【答案】:BCDE46.提高环境质量应该做到()。A.掩埋垃圾B.低碳环保C.节能减排D.绿色出行【答案】:BCD47.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.大学自治B.学术中立C.教学与科研相统一D.学术自由【答案】:BCD48.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.师生关系和谐B.校园周边安全C.环境建设依法合规D.普法成效突出【答案】:ABCD49.教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自信C.自尊D.聪慧【答案】:BC50.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注每一位学生B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:ACD51.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有利于提供良好的服务B.有利于提供廉价的产品C.有利于提高生产效率D.有助于降低经营成本【答案】:AC52.自我意识的心理成分包括()A.自我分化B.自我认识C.自我控制D.自我情感体验【答案】:BCD53.高校作为一个相对独立

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