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2/2收集整理,仅供参考2024年庆阳市陇东学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.5%C.3%D.2%【答案】:B2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.真诚守信C.公平公正D.平等自愿【答案】:D3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学目标C.科学信仰D.科学精神【答案】:D4.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:ACD5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.两个月C.一周D.半月【答案】:A6.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】:C7.大学教师的能力包括()。A.学术能力与管理能力B.一般能力与教育能力C.学术能力与语言表达能力D.智力因素与非智力因素【答案】:B8.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否自觉地关注学生B.能否充分考虑教学情境C.能否关注自身的生存适应性D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:A9.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】:D10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.道德关系D.人格关系【答案】:A11.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.普通教育课程C.科研项目课程D.多学科交叉课程【答案】:A12.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.自然发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】:C13.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】:C14.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.高校B.政府C.政府和高校D.市场【答案】:D15.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.名片效应B.自己人效应C.南风效应D.超限效应【答案】:C16.一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.生产力发展水平B.人口数量和质量C.社会意识形态D.政治经济制度【答案】:A17.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.连续性B.动态性C.相对性D.可逆性【答案】:B18.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高校招生制度B.高校自主招生考试C.高校招生简章D.高考【答案】:A19.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备中等师范学校毕业及其以上学历B.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.具备研究生或者大学本科毕业学历【答案】:B20.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.冲动型B.沉思型C.场依存型D.场独立型【答案】:D21.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.言语直观B.形象直观C.感性概括D.理性概括【答案】:C22.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()A.依从B.遵从C.从众D.服从【答案】:C23.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.部分督导B.完全督导C.个体督导D.专项督导【答案】:D24.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.工程硕士B.工商管理硕士C.法律硕士D.教育硕士【答案】:B25.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.倒金字塔型B.金字塔型C.梯形D.卵型【答案】:A26.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.团结协作B.求真求实C.任务到人D.分工负责【答案】:A27.提倡程序教学和机器教学的心理学家是()。A.奥苏伯尔B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳【答案】:B28.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.心理定势B.功能固着C.问题情境D.原型启发【答案】:B29.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.期望值过高的B.供大于求C.供求不均衡D.结构性的【答案】:D30.民办学校的“举办者”是指以()等方式,发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.审批、登记B.实行分类管理C.筹备D.出资、筹设【答案】:D31.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.招生计划B.就业管理C.教学计划D.教学管理【答案】:C32.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】:B33.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.外部不稳定但可控的归因B.外部稳定但不可控的归因DC.内部稳定但不可控的归因D.内部不稳定但可控的归因【答案】:D34.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.激动B.惊讶C.羞愧D.气愤【答案】:C35.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.义务性B.授权性C.禁止性D.强制性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.个性心理特征包括()。A.性格B.气质C.能力D.注意【答案】:ABC37.高校精品课程建设的策略有()。A.改革教学内容和课程体系B.加大投入和创新管理机制C.高标准的教材建设D.建设高水平的师资队伍E.配备现代化教学方法和手段【答案】:ABCDE38.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析B.坚持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.追求好的道德目的【答案】:AB39.一个诚实守信的人该做到()。A.顾及各方面的关系B.树立进取精神和事业意识C.培训高尚的人格D.正确对待利益问题【答案】:ACD40.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.优化校园物质环境B.大量开设选修课C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程E.增设职业性课程或专业【答案】:ACD41.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.全球性B.符号性C.反思性D.继承性【答案】:ABCD42.文明职工的基本要求是()。A.生产活动中做到安全、卫生、文明B.学习科学技术知识,在业务上精益求精C.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】:AD43.从业人员做到公私分明,要()。A.从细微处严格要求自己B.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家C.在劳动创造中满足和发展个人的需要D.正确认识公与私的关系,增强集体意识【答案】:ABCD44.职业道德的外在约束机制包括()。A.企业培训B.法律法规C.社会舆论D.政策制度【答案】:ABCD45.有效推进社会动员的策略有()。A.依靠法治和制度的有序动员B.必须以实际利益为动员核心C.靠领导人的带头作用D.利用大众传播媒介【答案】:ABD46.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.权威性B.固定性C.隐蔽性D.利己性【答案】:ACD47.高校战略评估的主要内容包括()。A.进行战略分析B.明确评估目的C.制定评估标准D.组织实施评估E.选取评估指标【答案】:BCDE48.烹调师职业道德行为规范包括()。A.钻研业务,推陈出新B.文明安全,讲究卫生C.精益求精,技艺精湛D.优质服务,热情周到【答案】:AB49.心理健康状态具有的特点有()。A.可逆性B.相对性C.动态性D.连续性【答案】:ABCD50.维护良好人际关系的方法有()。A.勇于承认错误B.学会批评C.讲究批评艺术D.避免争论【答案】:ABCD51.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.经商办企业【答案】:ABCD52.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.民事纠纷C.行政纠纷D.复杂纠纷【答案】:ABC53.人格发展理论的主要
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