2024年甘肃庆阳陇东学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年甘肃庆阳陇东学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.授权性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.制裁性规范【答案】：C2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D3.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.形势政策教育B.校园文化活动C.党团活动D.思想政治理论课【答案】：D4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.领导C.主导D.主体【答案】：C5.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.14-28C.14-25D.12-28【答案】：B6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.公序良俗B.主观意愿C.高等教育的特殊性D.社会准则【答案】：C7.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.道德关系C.人格关系D.法律关系【答案】：D8.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.实事求是C.严谨治学D.与时俱进【答案】：C9.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.内容固定C.分组教学D.教师固定【答案】：C10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.集权与分权结合型B.地方分权型C.中央集权型D.自由型【答案】：C11.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虚B.羞怯C.自卑D.悲观【答案】：C12.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.主观判断B.价值判断C.客观判断D.事实判断【答案】：B13.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.给学生权利C.尊重学生家长D.尊重和信任学生【答案】：D14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】：D15.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.创新型C.熟手型D.新手型【答案】：C16.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.政治B.制度C.经济D.文化【答案】：A17.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观【答案】：B18.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.终身学习的意识【答案】：D19.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.学术学位研究生和专业学位研究生B.国家计划研究生、委托培养研究生C.硕士学位研究生和博士学位研究生D.脱产研究生和在职研究生【答案】：A20.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.长善救失B.学不躐等C.不愤不启，不悱不发D.学而时习之【答案】：C21.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）A.心理换位B.自我防御C.暗示D.自我激励【答案】：C22.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.韩愈B.孟子C.荀子D.董仲舒【答案】：B23.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.调查法B.实验法C.测验法D.观察法【答案】：B24.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感B.自我控制感C.自我效能感D.自我统一感【答案】：C25.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的（）A.终身学习职能B.科学研究职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】：C26.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学反思能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学认知能力【答案】：C27.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：A28.属于人的心理发展特点的是（）A.方向性与可逆性B.平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.集中性与分散性【答案】：C29.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高外交管理机构B.全国最高科学研究机构C.全国最高教育行政机关D.全国最高文化管理机构【答案】：C30.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.功能固着B.思维定势C.问题表征D.原型启发【答案】：A31.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.次要特质B.中心特质C.首要特质D.共同特质【答案】：D32.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。A.杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.学费、杂费【答案】：D33.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.参与—内化—认同B.内化—依从—参与C.依从—认同—内化D.认同—参与—内化【答案】：C34.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.创造B.创造性C.创新性D.独创性【答案】：B35.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德良心B.教师道德评价C.教师道德修养D.教师道德品质【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业学校设置的基本条件有（）。A.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备B.有合格的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有组织机构和章程【答案】：ABCD37.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.听取建议积极配合B.主动联系及时沟通C.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】：AB38.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.任务难度D.运气【答案】：ACD39.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.学习观的转变B.发展观的转变C.择业观的转变D.就业观的转变【答案】：ABCD40.大学教师的指导作用体现在（）A.引导学生的价值取向B.指导大学生的就业C.引导学生人生发展D.指导学生学习【答案】：ABCD41.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.社会地位不高C.学校管理不当D.压力过大【答案】：ABCD42.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.把握学生心理B.观摩与分析C.掌握学习理论D.教学决策训练【答案】：BD43.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准打麻将【答案】：ABCD44.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.延迟满足实验B.模仿学习实验C.抗拒诱惑实验D.言行一致实验【答案】：BCD45.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况【答案】：ABD46.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念【答案】：ABCD47.大学生的人际交往发展特征主要表现为（）。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】：ABCD48.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.整体互动模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD49.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人的取向是成长、健康和自我实现B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：ACD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE51.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.教书育人，关爱学生D.严于律己，勇于自责【答案】：ABD52.孔子提出的教师道德规范有（）。A.诲人不倦B.不耻下问C.有教无类D.言传身教【答案】：ABCD53.高等学校之间的竞争