2024年拔河比赛小学五年级作文_第1页
2024年拔河比赛小学五年级作文_第2页
2024年拔河比赛小学五年级作文_第3页
2024年拔河比赛小学五年级作文_第4页
2024年拔河比赛小学五年级作文_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年拔河比赛小学五年级作文

拔河比赛小学五年级作文

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可

以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的拔河比赛小

学五年级作文,欢迎阅读与收藏。

拔河比赛小学五年级作文1

盼星星,盼月亮,终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁,但同学们个个兴

高采烈,精神才斗擞地冲下了楼。

一三年级比赛过后,就是我们五年级了。我们的参赛队员健步走向赛场,排好了阵势。

到了赛场,看到对手个个目光炯炯,双唇紧闭,神态自若。那跃跃欲试的样子,看出他们一

定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相

互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为五零六班一举夺魁,勇敢

拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备同对手进行较量。"双方队员立刻攥紧绳子,这

时时间仿佛都凝固住了,"嘟一"体育老师郑重地吹响了口哨,刚劲的哨声中蕴含着期待与

信任。

比赛开始了,只见我们班的队员个个面红耳赤,使出浑身解数,真有"力拔山兮气盖世"的

气势!五零六班也不甘示弱,他们眉头紧皱,誓洗前一次拔河比赛的耻辱。

战场如此激烈,但身居啦啦队也是群情激昂,忙得不亦乐乎"五零五加油!……""五零六

加油!”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起,校园里现时人声鼎沸,这惊心动魄的场面,

可以用一副对联淋漓尽致地形容:"加油声,呐喊声,助威声,声声震耳;热情,激情,友情,

情情相融。”

这时,耳边传来了声音:五零五胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜

的光芒!

踏一路秋风,撒一路激昂。回首拔河比赛,群情激昂!

拔河比赛小学五年级作文2

一场惊心动魄的比赛即将来临,观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场,运动员摆好阵式,裁

判一声令下:预备一开始!拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃,

双手紧握绳子,使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员,他们个个却若无其事的,一脸的

坦然。看到这里,我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油,操场被这加油声淹没了。远

道而来的家长也屏息凝视个个静观其变。不知怎的我们班后面的几个同学也许是僵持太久了,

双手有些发麻,竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会,用力一拉,我们班运动员就像脚下踩

上了滑轮似的,一眨眼,红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局,我等几个麻雀兵便叽叽喳

喳地指责:哎哟!输了吧!真没用。他们个个气得满脸通红,但又无话可说,只有谢老师在一旁

鼓励大家。

第二局开始了,由于被我们嘲笑了一翻,也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势:双

手握紧绳子,两脚蹬住地板,身体尽量向后仰,神情严肃。裁判哨声一响,他们就不顾一切地向

后拉,脸憋得通红,额头渗出了密密的汗珠,手臂在微微地颤抖,中间的红布条也立在中央不动

了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧为了弥补刚才的过失便用最大的嗓门喊加油,

谢老师也在一旁挥动着双手,在我们的鼓励下,他们齐心协力,绳子一点一点有节奏地向我们这

边移动,在大家震耳欲聋的呐喊声中,红布条终于被拉了过来。我们嬴了,同学们相互击掌,欢

呼雀跃,高兴地拥抱在一起。

拔河比赛小学五年级作文3

拔河比赛预赛结束了,我们班第一轮预赛就被淘汰了。

想起拔河,我们还是做了充分的准备的。孩子们好像特别喜欢拔河,一听说拔河比赛,个个

摩拳擦掌,跃跃欲试,以为拔河只要用力就可以了。开始以为男女生各十五个人,后来肖晨老师

说是各十人,又从中淘汰5人。

为了选出合适的人员,体育课上,肖晨老师和我们班的30位同学一一对拔,最后选出男生

10人,女生10人参加。

比赛前两天,听肖肇宇同学说他的手受伤了。他在我们班算力气大的,因为我把他放在拔河

队伍的第一个。虽然有些遗憾,但也没办法。

比赛前我们与402试拔,第一局402胜,第二局我们班胜。但看402班级的个头,前面几

个比我们班的前面几个高了,也更壮些,要战胜他们可不是T牛容易的事。

比赛的时间到了,与我们班对决就是402。

比赛开始,孩子们拼了全力,第一局我们就输了。再战第二局,李丽辉老师帮我们调整了队

伍,我们险胜。最后一局就是决胜局了,我们再次做出调整,但还是失败了!我们班的孩子有些

失落。

第二天,段长给了我一张她拍到的我们拔河的照片,是唯一的一张,我觉得很珍贵,就把它

留了下来。

段长是402班的,她看了拍的照片,总结说,我们401班输的原因是前头两孩子脚没顶在

一起。看来对于拔河,我们经验还太少。

虽然愉了,但我还是觉得这个活动很好.孩子们团结一致的心,就在那一刻凝成.

拔河比赛小学五年级作文4

"加油!""用力!""呀!"……这是什么声音?你跟随我一起来看一看就知道了。

原来,这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五(4)班的一场比赛。

我们在操场上一字排尸。等候着比赛开始,只见操场上用石灰弄成三条线,一条中线,两条

边拉,我们的对手也不甘示弱,用尽全部力气往后拉。眼看绳子忽左忽右,难分高下。一旁的我

们喊破喉咙地叫:"一二三,加油!一二三,加油!"给队员们加油,助威。篮球场上顿时热火

朝天,比赛推向了高潮。只见那一刹那,我的心一下子提了起来,绳子移动了。我们赢了。同学

们个个高兴得一蹦三尺高。我们以一比二进入了决赛。但是五(2)班以二比一赢了我们,我们

打败了五(5)班,位居第二。

回到了教室后,同学们有说不出的高兴。谁叫这是我们团结一致的精神取得的胜利呢!

拔河比赛小学五年级作文6

下午第二节课下,我们五(3)班在老师的带领下,排着整齐的队伍,迈着坚定的步伐走向

广场,将与五(1)班进行扳河比赛。走之前,老师叮嘱:’今天一定要赢,不能再输了!"“一

定会嬴的!"我们异口同声的说。

一进场,我们就目瞪口呆,没想到参赛对方五(1)班他们高手如林,队伍中有好几个大个

子和大胖子,但我们也不甘示弱。

裁判员的口哨声响了!我方队员进入了比赛当中。"五(3)班!加油!加油!加油!"声

音震耳欲聋,响彻云霄!我方队员拼命使劲,但劲没往处使,结果乱成了一团,麻绳也不直了,

结果怎么样?输了呗!但我们没有气馁,只是快速地反思了一下失败的原因。而五(1)班的同

学却洋洋得意。

第二局开始了,听到了口哨声,我方队员立即用力开始拔,紧紧地握住绳子,脚稳稳地扎在

了地上,身子使劲往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦队呐喊助威.结果我们嬴了!太棒了!

我们这一局反败为胜,我真是太高兴了!不过,没结束呢还有关键的一局。

第三局开始了,我方队员开始拉了起来,这一次可不得了,我方队员的绳子的形态已是弯弯

曲曲了,说明我们用的力不在一条线上,而是你争我夺。尽管啦啦队用喊声助我们一臂之力,可

是我方队员已经无力回天了!裁判员举起一只手宣布五(1)班赢了!我们一个个垂头丧与,无

精打采,虽然第二局赢了,但终究是功亏一差。

我们回到教室,老师给我们总结了原因。老师说:"虽然输了,我仍然很高兴,因为我们都

尽力了!不要泄气,失败乃成功之母。以后再努力吧!"

拔河比赛小学五年级作文7

"嘿啊,嘿啊!”这是从哪传来的声音呢?原来是五六班和五五班在举行拔河比赛啊。

起先,我们一听说要举行拔河比赛,同学们,各个欢呼雀跃。大家都摩拳擦掌,准备和对手

一争高下。

同学们走到绳子前,抓紧它。只听体育老师一声令下,比赛开始了。两个队的同学都奋力地

向自己这边拉。像贪婪的人正在抢夺无比珍贵的宝石。一时间不分上下,比赛陷入了僵局,呀!

不好!五班同学猛地一发力,有如神助。绳子的中间点上系着的紫色的跳绳偏向五班了!我们班的

拉拉队队员急的拼命喊加油,他们挥舞着攒的紧紧的拳头看那架势都想冲进拔河队伍里帮忙了。

我们班的同学奋力抵抗,只见包天宁眼睛,脸憋得红红的,两脚死死地钉在地上,身体向后

倾斜,使劲的向后拉绳子。很快,我们班这几个"重量级选手"就挽回了局面。可五班的人实在

厉害,稍不留神,就会被他们夺取冠军,我们班的人时刻都不能松懈!

我们班的另一名“大力士"——赵博藏也使出了浑身辞数,他咬着牙,双手铁钳似的抓住

绳子。一边拉一边向后迈着稳重的步伐。场边上传来了阵阵整齐的加油声。那声音震天动地。同

学们听到喊声更有力量了,紫色的跳绳离我们很近了。没想到5班齐喊123同时向后一拉绳子,

我们班招架不住了,五班一努力,就锁定了冠军.

看来,我们班拔河技巧还是没掌握。不过,可贵的是同学们能团结一致。这真是一次有意义

的活动。

拔河比赛小学五年级作文8

"我.我.我"……同学争先恐后,在争夺拔河比赛的名额。你们知道吗?那是因为我们要和五

(6)班进行一场别开生面的拔河比赛。男.女人数各15,这个名额十分有限。我们班62人,只有

30个同学可以参加,这次机会也不一定会把握住。我没有选上,只能当拉拉队的队员了……

比赛开始了,同学们一个个咬紧牙关,眼睛直对着前方。"嘀"裁判吹响了哨子.双方便使劲

地拉了起来。瞧!戴志辉多有劲啊!眼睛一直注视着前方。再看看其他同学,他们也不落后。有的

同学发出了叫声,眼里充满了怒火,还有的同学眉毛紧皱,死死的盯着对方。再看一看对方,个

个昂首挺胸,用力的拉。看到我们班并不落后,我便扯着嗓子拼命地喊:"五(8)班加油!五(8)

班加油!"当时,我忘记了一切,张开嘴巴拼命地喊!哪怕是谁用异样的眼神看着我,议论我。我

都毫不在意。因为我永远支持五⑻班。

令我遗憾的是:比赛输了!但是我还是相信总有一天我们会赢。因为我们班的同学很团结。

说到这,我便想起了《团结就是力量》这首歌。这首歌是这样唱的:团结就是力量,团结就是力

量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬……我坚信,只要齐心协力,就能够共创辉煌。五⑻班,

加油!

拔河比赛小学五年级作文9

一天大课间活动后校长让各班体育委员去升旗台集合我们都很好奇体育委员去干嘛呢?

后来我们听说星期五要举行拔河比赛。体育委员是上去抽签,抽到几班就跟几期比,我们抽到了

三班。

到了星期五,同学们个个热血沸腾,恨不得马上比赛,终于到了第二节课,同学们马上跑到

了操场上.上课铃声响啦,可还没到我们班,我们就在一旁讨论战略.过了一会儿,到我们了,

我们走到绳子旁排好,正5c拿起绳子,这样子就像士兵等待冲锋一样。裁判大喊一声:"预

备!""嘟"哨声响了起来,我抓着绳子向后拉,就连身子都是向后倾的。我感觉我们班的同学

都使出了吃奶的力气,这时,五(三)班的队员用力一拉,绳子中间的瓶子里她们班的线近了一

大截。因为刚才那一拉我们班的同学顿时乱了阵脚,绳子也晃来晃去。这时五(三)班,又发起

了一次突击,我们班的同学毫无防备,结果我们输了。虽然第一回合我们输了,不过不要紧,还

有两个回合。

第二回合开始了,吸取了第一回合的经验,我队后面的同学抓紧绳子,努力不让它晃。随着

哨声一响,比赛开始了,我们班的同学死死地抓着绳子,眼睛瞪得大大的,腮帮子鼓得红红的,

恨不得用钉子把脚钉在地上,不过五(三)班也不甘示弱,发起了一次又一次突击,绳子中间的

瓶子时而向左,时而向右。突然不知为何,绳子被五(三7班拉了过去,我们班的同学都被拖

着走。我心想不能输,于是我一使劲,脚牢牢的站在地上。脚是站住了,可身子还是一直被拉过

去,哨声响了,裁判宣布:"五(三)班获胜,顿时操场上全是他们的欢呼声,我们却像泄了气

的‘皮球。

我下定决心以后一定要努力锻炼身体,争取下次得第一。

拔河比赛小学五年级作文10

今天,我们班展开了一场别开生面的拔河比赛。所有人分为两队,我被分配到了一队。

比赛就要开始了,同学们有的心怦怦直跳;有的摩拳擦掌、跃跃欲试;还有的摆出了一副胸

有成竹的样子。

随着一声哨响,比赛开始了。场下的观众一个劲儿的为自己队伍加油。我们队的队员和向充

满斗志的勇士。死死扒紧麻绳,眉头紧皱,眼睛瞪得滴溜圆。身子向后仰,使出吃奶的力华把绳

子往后拉。绳结来回移动了好几次,终于移向了我方。第一局我们胜了!大家又笑又跳,高兴的

不得了.

第二局比赛开始了,双方交换了场地场上的气氛变得紧张起来一声哨声打破了安静的场面,

运动员们更加斗志昂扬。大家使出了九牛二虎之力,一步一步地把绳子往后拉。运动员们的脸涨

得通红;头上流下了一颗颗晶莹的汗珠,一张张嘴咬得紧紧的;一双双手使劲地拽住绳子。双方

运动员都不甘示弱,绳结忽左忽右,胜负难料。

这时,场下的啦啦队员喊声震天,响起了此起彼伏的力⑦由声:"一、二!加油!一、二加油・・・・・・"

胜利!胜利就在眼前,我队队员在啦啦队的鼓励下,齐心协力,拧成一股绳。在对方体力欠佳时,

咬紧牙关,屏住呼吸,猛地用力一拉,绳结移向了我方!随着结束哨声的响起,我们总算胜利了。

这可多亏了我们的两位"重量级选手"一叶艺婷和裴翰哲呀!

比赛结束了,我虽然精疲力竭,但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。那一幕比赛时的情景

还不断浮现在我的脑海里。这次比赛使我明白了:只有团结一致,努力奋斗,才能走上胜利之路!

拔河比赛小学五年级作文11

精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说

出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是

手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我

们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得

都跳起来了。尽管人多嘴杂,但"加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲

了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,

欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳.我们在我

们老师和同学的一声:"加油"声,一用力,赢了!"哈哈哈……"我们班的人蜂拥过来,五(乙)

班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)

班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上

依然沸腾……

拔河比赛小学五年级作文12

今天下午,我们班与五班进行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛在操场塑胶跑道的东面,东面种着一排参天大树,北面则是教学楼。在一横一竖的交点

上放着一根足足有一捆筷子粗的绳子,绳子上挂着一根红绸子。

我们班的运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试;拉拉队的同学们全神贯注地盯着两边,时刻准备

为他们喊"加油";我既紧张又高兴一直在旁边大喊:"我们班一定要赢我们班一定要赢!”

"嘟"哨声一响,两队的运动员都不甘示弱,使出了浑身的力气。瞧,我们班的陈茜鼓起腮

帮了,面红耳赤,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳;何老师在一旁指挥着:"一二三,拉,一

二三,拉!!!”;运动员们脚弯成了"弓"字形,身子向后倾;泣拉队的同学们大声喊道:"五(3)班

加油!”五(3)班加油!"运动员听了拉拉队的鼓励信心更足了,个个使出了吃奶的劲。五⑸班的

同学们也使出了九牛二虎之力,红绸子时而往西,时而往东,在空中凌波微步。不一会好多同学

的手变成了通红,越来越拉不动了,运动员松懈了一会,绳子便被五(5)班拉了过去。

"嘟"哨声又响了,同学们有了更足的经验像一头头斗牛似地死命地往后拉,虽然好多同学

的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,还是一个劲儿地拉着,像一条大蟒蛇在

扭来扭去。"嘟"哨声再一次地响了起来,我们班因势单力薄很遗憾t崛了,而五班同学的脸上

露出了花一样的笑脸。

在这次比赛中,我懂得了〃友谊第一,比赛第二〃这个深刻的道理.

拔河比赛小学五年级作文13

今天,是我们五年级冬季拔河比赛的决赛日。我们班同学个个都摩拳擦掌,想拿个好名次。

除了我们三班,大家公认五班的实力也十分强劲,我们心里都不想和五班早碰头。

比赛开始了,我们班和一班先进行了比赛,我们如愿以偿的"干"掉了一班。接着,是二班

和五班的比赛。本来我们认为实力较弱的二班,竟然战胜了五班。我们班少了一个"强敌",有

的同学已经暗自高兴了。

接下来是二班和四班的比赛。因为我们感觉四班实力较弱。对这场比赛,我们认为,二班胜

出应该是毫无悬念的。可是匕陵结果让我们大跌眼镜,二班不知道是不是因为和五班比赛大伤了

"元气",竟然输给了四班。

最后,决赛就在我们班和四班这批“大黑马”之间进行。我们班比赛的同学个个信心十足,

感觉离冠军很近了。看,我们班女将毛冰冰侧身站着,左右脚一前一后,身子向后斜着,再看"龙

尾”朱嘉楠,使劲地拽着绳子,像根"定海神针",他们约定喊"1、2、3"的"3"的时候就

使劲往后拉,争取夺冠。随着比赛的一声哨响,我们连第一声"加油”还没有喊完,我们班就输

了。这输得也太快了,我们还没反应过来呢!交换场地,第二轮比赛开始,唉!又是仅仅两三秒的

时间,我们班又硬生生地给拽了过去。我们和冠军失之交臂。四班在今年的拔河比赛中笑到了最

后。

这次比赛真应了我们英语潘老师常说的话:"不要贴标签,强者不一定强到最后,弱者也可

以通过努力来逆袭。"

拔河比赛小学五年级作文14

今天,我们学校举行了拔河比赛。我们的对手五⑴班,他们的实力可不容小觑。但是,我

们也是很厉害的。因为我们班有李阳、黄钺、曹仁嘉这样的大力士。

比赛地点在操场,刚到那里,一条大黄虫似的绳子放在地上,中间系着一条红线.当我们排

好座位坐好时,比赛即将升始了。先是三年级两个班开始比赛。

比赛十分热闹,大家在讨论谁、哪个班会赢?最后三(1)班赢了。

我们与五(1)班开始pk,五(1)班个个充满活力,一副信心十足的样子。我们班的同学可不甘

落后,都做完准备,特别是在前排的大个子都生龙活虎的样子,都是胸有成竹了。

随着口哨声,大家一起用力拔,旁观都呐喊助威:”五⑵班加油!五⑵班必胜!"大家都坚

持不懈、竭尽全力!在我们满头大汗时,五(1)班白开阵势让他们又了。

但是我们又稳操胜券,不知是什么力量驱使我们筋疲力尽的身体一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论