2024-2025学年安徽省高三上学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孔子认为：“夫礼，先王以承天之道，以治人之情。”荀子则提出：“礼起于何也。曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求。求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。”由此可见，二者都强调礼（）A.应该由先王制定和实施 B.用来规范人们的欲望和行为C.对人的情感的治理作用 D.源于对社会混乱的治理需求【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据题干及结合所学可知，孔子认为礼用于治理人之情，荀子提出礼是为了规范人的欲望，防止因欲望无度而产生纷争，二者都体现了礼用来规范人们的欲望和行为，B项正确；材料中孔子强调礼是先王承天之道以治人情，荀子说先王制礼义以分之，但重点并非强调礼一定要由先王制定和实施，而是突出礼的作用，排除A项；荀子的观点主要强调礼对人欲望的规范，以避免混乱，并非单纯对情感的治理作用，相比之下，排除C项；孔子强调礼承天之道治人情，没有明确提及源于对社会混乱的治理需求，荀子虽提到因乱而制礼义，但不能代表孔子的观点，排除D项。故选B项。2.西汉时期，政府大力鼓励民间纺织业的发展，不仅提供技术指导，还给予税收优惠。在许多地区，纺织作坊如雨后春笋般涌现。政府这样做的主要目的是（）A.满足百姓衣着需求 B.推动手工业的进步C.增加国家财政收入 D.促进地区经济平衡【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料可知，西汉政府鼓励民间纺织业发展并提供税收优惠，主要目的是通过扩大产业规模来增加税收来源，从而提升国家财政收入，C项正确；政府大力鼓励民间纺织业的发展，客观上为百姓衣着提供了产品供给，但并不是主要目的，排除A项；政府提供技术指导，有利于手工业的进步，从而提高生产效率以扩大税收基础，其最终目的还是增加财政收入，排除B项；材料未涉及政府实施的区域性经济政策，无法得出平衡地区经济发展的结论，排除D项。故选C项。3.隋朝科举制初创时期，考试科目设有明经、进士等。众多学子竞相备考，其中明经科以记诵为主。这反映了（）A.选官标准重视知识储备 B.儒学正统地位得以巩固C.教育文化趋向僵化保守 D.人才选拔机制渐趋完善【答案】A【解析】根据本题主题干设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料信息可知，在隋朝科举制初创时期，明经科以记诵为主，学子们为了通过明经科考试需要进行知识的记诵，这显然体现了选官标准重视知识储备。因为只有具备一定的知识储备，才能在以记诵为主的明经科考试中取得好成绩，从而获得入仕机会，A项正确；虽然明经科以记诵为主，但题干仅表明考试科目有明经，并未明确说明记诵的内容就是儒家经典，不能直接得出儒学正统地位得以巩固的结论，排除B项；隋朝科举制初创时期，科举制本身是一种较为先进的选官制度，它打破了门第限制，为社会各阶层提供了上升通道。明经科以记诵为主不能简单等同于教育文化趋向僵化保守。在当时，科举制对文化教育的发展更多是起到积极的推动作用，促进了教育的发展和文化的传播，排除C项；隋朝科举制初创，此时人才选拔机制只是刚刚建立，还处于起步阶段，不能说渐趋完善。“渐趋完善”意味着经过了一定时间的发展和改进，而初创时期还不具备这种完善的程度，排除D项。故选A项。4.据记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”“（驿站）凡在属国，皆置传舍，供张什器，无不具悉，使之往来，如居一家。”这反映出元代驿站制度（）A.仅服务于皇室贵族和官员 B.促进中外文化交流C.成为国家财政的沉重负担 D.覆盖范围较为广泛【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息可知，题干中“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传”意思是元朝统治天下，不论国内还是海外，凡是有人到达的地方，都设置了驿站；“（驿站）凡在属国，皆置传舍，供张什器，无不具悉，使之往来，如居一家”表明在属国也都设置了驿站相关设施，方便往来。这些都突出了元代驿站设置的范围很广，D项正确；题干中并没有提及驿站仅服务于皇室贵族和官员，而且从“人迹所及，皆置驿传”等表述看，服务对象不局限于此，排除A项；题干重点强调的是驿站设置的范围，没有明确体现出对中外文化交流的促进作用，排除B项；题干中没有关于驿站成为国家财政沉重负担的相关内容，无法得出相关结论，排除C项。故选D项。5.下图为《明史·曹吉祥传》中的相关记载。曹吉祥的经历体现出（）曹吉祥，滦州人。初为王振门下，后因参与迎英宗复位有功，升司礼太监，权势愈大，竟蓄养死士，结党营私，暗怀不臣之心，常与朝官争权，朝堂上下为之侧目，多有忌惮。A.宦官得势影响朝局 B.皇室内部斗争激烈C.君主专制遭到削弱 D.吏治腐败渐趋严重【答案】A【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料可知，曹吉祥作为宦官，因拥立明英宗复位而升任司礼太监，权势膨胀后蓄养死士、结党营私，甚至暗藏谋逆之心，与朝官争权导致朝堂忌惮，体现了宦官势力对朝政的影响，A项正确；皇室内部斗争激烈与“司礼太监”即曹吉祥的宦官身份不符，排除B项；宦官专权是明代君主专制强化的产物，不能说明君主专制遭到了削弱，排除C项；曹吉祥属于内侍宦官，其专权行为并不能直接得出明代吏治腐败严重的结论，排除D项。故选A项。6.1872年，李鸿章奏称：“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中国，此三千余年一大变局也。”李鸿章旨在（）A.宣扬天朝上国观念 B.主张全面认识西方C.倡导改革政治制度 D.呼吁积极应对变局【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：1872年（中国）。根据材料信息可知，李鸿章指出欧洲诸国近百年来不断向中国扩张，从南洋闯入中国边界腹地，这是前所未有的大变局，而清政府与各国立约通商。李鸿章描述欧洲诸国对中国的冲击以及当前这种“三千余年一大变局”，目的是呼吁清政府要积极应对这种变局，D项正确；天朝上国观念强调中国是世界中心，他国需向中国朝贡等，与题意无关，排除A项；材料中李鸿章主要是在阐述中国面临的国际形势变化，并不是主张全面认识西方，排除B项；李鸿章属于洋务派，洋务派主张学习西方技术，不倡导改革政治制度，排除C项。故选D项。7.20世纪初，梁启超说：“凡一国之进步也，其主动者在多数之国民，而驱役一二之代表人以为助动者，则其事罔不成；其主动者在一二之代表人，而强求多数之国民以为助动者，则其事鲜不败。”他意在强调（）A.民族精英的进步性 B.国民意识觉醒的重要性C.民众观念的落后性 D.民族资产阶级的局限性【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料信息可知，梁启超这段话强调国家进步，主动者如果是多数国民，再驱使一二代表人协助，事情没有不成功的；若主动者是一二代表人，强求多数国民协助，事情很少有不败的。核心在于突出多数国民在国家进步中的主动作用。多数国民主动，意味着国民意识觉醒，积极参与国家事务推动国家进步，B项正确；材料强调多数国民的重要性，而非少数精英，排除A项；题干未提及民众观念落后，主要强调国民主动对国家进步的作用，排除C项；题干围绕的是国民与国家进步的关系，没有涉及民族资产阶级的局限性，排除D项。故选B项。8.1947年，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中指出：“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。”这一主张的主要目的是（）A.满足农民土地需求 B.推动经济快速发展C.推动革命取得胜利 D.坚持社会主义方向【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（中国）。据材料信息结合所学知识可知，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中提出的三大经济纲领，即没收封建土地归农民、没收官僚资本归国家、保护民族工商业，旨在通过解决土地问题和削弱国民党经济基础，动员农民和民族资产阶级支持革命，从而推动新民主主义革命的胜利，C项正确；获得土地是农民阶层的主要需求，与经济纲领的主要目的不符，排除A项；1947年是解放战争时期，当前的主要任务是取得战争的胜利，并不是推动经济快速发展，排除B项；1947年是新民主主义革命阶段，革命任务是反封建反侵略，与坚持社会主义方向无关，排除D项。故选C项。9.下表为我国在科技创新领域实施的部分重要计划及相关内容。这体现出（）重要计划内容摘选1986年“863计划”聚焦生物技术、航天技术、信息技术、先进防御技术、自动化技术、能源技术和新材料等7个领域1997年“973计划”围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料等领域，开展多学科综合性研究2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》确定核心电子器件、高端通用芯片及基础软件等16个重大专项A.科技发展战略的不断调整 B.科技创新侧重于理论研究C.科技计划日益注重全面性 D.科技成果转化障碍已清除【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1986至2020年的中国。根据材料可知，从1986年的“863计划”聚焦特定的7个领域，到1997年“973计划”围绕多个领域开展多学科综合性研究，再到2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》确定16个重大专项。每个计划或规划都根据当时国家科技发展的需求和形势有所不同，这体现了我国科技发展战略结合不同阶段的国情和发展目标进行了相应的调整，A项正确；表格中只是列举了不同计划所涉及的科技领域，并没有体现出科技创新侧重于理论研究还是实践应用等方面的信息，排除B项；不同时期的科技计划所涉及的领域范围有所不同，仅凭内容摘选的信息并不能清晰地表明科技计划日益注重全面性，排除C项；表格中主要呈现的是我国在科技创新领域实施的计划内容，据此并不能直接得出科技成果转化障碍已清除的结论，说法不准确，排除D项。故选A项。10.1992年，中共十四大报告指出，我们坚持独立自主的和平外交政策，不参加任何集团，同各国发展友好关系，把加强同发展中国家的团结与合作作为对外政策的基本立足点，重视发展同周边国家的睦邻友好关系。这一指示，主要基于（）A.国际政治多极化趋势的加强 B.改革开放进入新阶段的需要C.冷战结束后的国际格局变化 D.世界经济全球化趋势的推动【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1992年（中国）。据题干及结合所学可知，1992年，邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，改革开放进入新阶段。在这种情况下，中国需要一个良好的国际环境来推进改革开放，加强与各国友好关系，尤其是发展中国家与周边国家，为经济建设创造有利条件，B项正确；国际政治多极化趋势在20世纪六七十年代就已出现并逐渐发展,而且依据唯物史观，内因是事物变化的主要原因，1992年中共十四大报告的外交政策更侧重于国内形势的变化，排除A项；冷战结束于1991年苏联解体，对我国外交政策有影响，但外交政策主要是内因决定的，国内改革开放进程的需求是主要原因，排除C项；世界经济全球化趋势是一直存在并发展的，它对我国外交政策有一定影响，但外交政策主要是内因决定的，国内改革开放进程的需求是主要原因，排除D项。故选B项。11.《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，如“债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶，但债务奴隶在为主人服务三年后可获得自由”。这反映出（）A.奴隶社会地位有所提升 B.法律面前人人绝对平等C.经济关系对法律的影响 D.私有财产不受任何侵犯【答案】C【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料“详细规定了债务奴隶制的相关内容，如‘债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶，但债务奴隶在为主人服务三年后可获得自由’”和所学可知，《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，债务奴隶制的存在是为了解决债务人无力偿还债务的问题，同时也保护了债主的经济利益，这种规定体现了法律对经济关系的调节作用，即通过法律手段来解决经济纠纷，维护社会经济秩序，C项正确；债务奴隶制的存在本身就说明奴隶的社会地位非常低下，他们被当作财产来处理，而不是地位有所提升，排除A项；《汉谟拉比法典》明确规定了不同等级的人在法律面前的不平等，例如自由民和奴隶的法律地位完全不同，债务奴隶制的存在进一步体现了这种不平等，排除B项；《汉谟拉比法典》强调对私有财产的保护，但选项表述过于绝对，排除D项。故选C项。12.16世纪末，西班牙帝国从美洲运回的白银，主要用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品。这可用来说明（）A.欧洲经济中心发生转移 B.西班牙帝国的经济衰退C.亚洲经济领先优势丧失 D.全球贸易网络初步构建【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪末的世界。根据材料可知，16世纪末西班牙从美洲运回白银，用于购买中国丝绸、印度香料宝石以及德国和尼德兰金属制品，这表明各大洲之间有了广泛的贸易往来，不同地区的产品在世界范围内流通交换，说明全球贸易网络初步构建起来了，D项正确；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海地区转移至大西洋沿岸，此时欧洲经济中心并未发生转移，排除A项；仅从这些贸易行为不能直接得出西班牙帝国经济衰退的结论，排除B项；此时亚洲经济仍有一定优势，并未完全丧失，表述过于绝对，排除C项。故选D项。13.《百科全书》的序言中写道：“我们的时代是批判的时代，一切都要受到理性的法庭的审判。”相较于启蒙时代的理性批判，马克思主义的实践批判更侧重于（）A.知识体系的逻辑严密性 B.对现存制度的彻底变革C.个人理性的完善与提升 D.社会道德的重建与提升【答案】B【解析】根据题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料可知，马克思主义的实践批判强调通过实践活动对现存社会制度进行深刻的剖析和彻底的变革，马克思主义认为只有通过实践，发动广大人民群众，对现存的不合理制度进行彻底变革，才能实现社会的进步和人类的解放，B项正确；“知识体系的逻辑严密性”主要侧重于理论本身的逻辑性构建，而马克思主义实践批判重点并非单纯追求知识体系逻辑上的严密，而是强调理论与实践相结合，通过实践去改变社会现实，排除A项；“个人理性的完善与提升”是启蒙运动时期理性批判的一个方面，但马克思主义实践批判关注的是整个社会的变革和发展，不是仅仅局限于个人理性的完善，排除C项；马克思主义实践批判首先着眼于社会经济基础和政治制度的变革，因为社会制度对社会道德有着根本性的影响，只有改变不合理的社会制度，才能为社会道德的重建和提升奠定基础，排除D项。故选B项。14.下表为1870—1913年世界主要资本主义国家工业情况。据此可知，这一时期（）项目英国法国德国美国1870—1913年工业生产增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次3421A.英国经济陷入严重衰退 B.法国工业优势不复存在C.帝国主义内部矛盾加剧 D.美国成为新兴工业强国【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是；1870-1913年（世界）。据题干及结合所学可知，第二次工业革命时期，表格中美国在1870-1913年工业生产增长倍数高达8.1，1913年工业产量位居世界第一，说明美国工业发展迅速，成为新兴工业强国，D项正确；英国1870-1913年工业生产增长了1.3倍，虽然增长倍数不如德国和美国，但不能就此说英国经济陷入严重衰退，“严重衰退”表述过于绝对，排除A项；法国1870-1913年工业生产增长1.9倍，1913年工业产量在四国中排第四位，不能简单地说其工业优势“不复存在”，法国在某些领域可能仍有一定优势，排除B项；表格主要呈现的是各国工业生产增长倍数和工业产量位次，没有直接体现出帝国主义内部矛盾加剧的信息，排除C项。故选D项。15.下表为1950—1960年苏联在东欧地区援建的工业项目数量及主要涉及领域的情况。这体现出当时苏联（）国家援建工业项目数量主要涉及领域波兰23个重工业、机械制造捷克斯洛伐克18个军工、能源匈牙利15个钢铁、化工保加利亚12个电力、电子A.加强对东欧的经济控制 B.助力东欧国家均衡发展C.推动自身工业技术革新 D.与东欧构建平等合作关系【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1950—1960年（苏联）。据材料信息可知，苏联对东欧进行援建，冷战时期，苏联在东欧主要援建重工业、军工和能源项目，集中于战略性和资源密集型领域。这种布局使东欧国家在经济上高度依赖苏联的工业体系和技术标准，强化了苏联对东欧资源分配和生产方向的控制，从而加强了苏联对东欧国家的经济控制，A项正确；苏联主导的工业项目集中在重工业，忽视轻工业和农业，容易导致东欧国家经济结构失衡，排除B项；苏联意在通过计划经济模式将东欧经济纳入自身体系，并不是出于工业技术革新的要求，排除C项；苏联战后推行的大国霸权主义，与东欧并非平等合作关系，排除D项。故选A项。16.下表为第二次世界大战后联邦德国的劳动力在不同产业间的分布变化情况。导致这一变化的主要因素是（）年份农业劳动力占比（%）工业劳动力占比（%）服务业劳动力占比（%）1950年3040301960年2045351970年104050A.冷战背景下的国家安全需求 B.全球化导致的劳动力市场变化C.科技进步与产业结构调整 D.“福利国家”政策推动就业结构调整【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1950至1970年的联邦德国。根据材料“第二次世界大战后联邦德国的劳动力在不同产业间的分布变化情况”可知，1950至1970年，联邦德国的农业就业人口所占比例下降，服务业就业人口所占比例上升。结合所学知识可知，第二次世界大战后，随着第三次科技革命的发展，第三产业兴起并不断发展，主要资本主义国家不断实现产业的转型，从而使服务业的就业人口增加。由此可见，这一变化的主要因素是科技进步与产业结构的调整，C项正确；冷战下的国家安全需求主要会影响军事工业，但表格显示工业占比在下降，服务业上升，排除A项；全球化影响劳动力市场更多是跨国流动和产业转移，但联邦德国的数据主要反映的是国内产业结构的变化，排除B项；“福利国家”政策主要侧重社会保障问题，并不是就业结构调整的主要因素，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一在近代欧洲，文艺复兴运动蓬勃兴起。当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍，如意大利的彼特拉克广泛搜集古代手稿，通过对古罗马诗人作品的研读与重新阐释，大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想，呼吁人们要重视现世生活，追求个人的幸福与价值实现。达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔等创作出众多震撼人心的绘画与雕塑作品，将人体之美、人性之光辉展现得淋漓尽致。——摘编自朱孝远《欧洲文艺复兴史（政治卷）》材料二晚清时期，西学东渐之风日益强劲。严复翻译了赫胥黎的《天演论》，将西方的进化论思想引入中国，“物竞天择，适者生存”的观念给当时的国人带来极大震撼。大量的新式学堂涌现，教授外语、天文、算学等实用知识。一些报馆创办的报刊，像《时务报》，介绍西方的政治、经济、文化等。——摘编自郑师渠《中国近代史》材料三新中国成立后，倡导文艺要为人民大众服务，众多作家深入基层进行创作，涌现出一批反映人民生活、展现时代风貌的优秀作品。大力普及基础教育，不断完善从小学到大学的教育体系。举办各类文化展览、艺术演出等活动，向世界展示中国悠久的历史文化以及新中国的文化成果，引进国外优秀的文化艺术作品。——摘编自王桧林《中国现代史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲文艺复兴时期文化建设的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，说明晚清时期的文化建设及作用。（3）根据材料三并结合所学知识，简述新中国文化建设对国家发展的意义。结合材料一、二、三，说明三者文化建设间存在的联系。【答案】（1）特点：大量学者、艺术家参与；借鉴古希腊、古罗马文化；形式多样（文学、艺术等）；以人文主义为核心；成果丰富。（言之成理即可）（2）文化建设：译介西方书籍；建立新式学堂；创办报刊。（言之成理即可）作用：冲击了传统封建思想观念；开阔了国人视野；培养了一批新式人才；推动了社会变革；一定程度上唤起民众的爱国意识和救亡热情。（言之成理即可）（3）意义：提高了国民素质；丰富了人民精神生活；提升了国家文化软实力；助力了社会主义建设与国际形象塑造；推动了教育发展。（言之成理即可）联系：都是顺应时代和国情的需要的产物；晚清文化建设受到文艺复兴以来的西方文化的影响；新中国文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化的同时，吸收了包括文艺复兴在内的西方优秀文化成果。（言之成理即可）【解析】【小问1】本题是特点题。时空是近代欧洲。据材料一“当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍”可得出大量学者、艺术家参与；借鉴古希腊、古罗马文化；据材料一“大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想，呼吁人们要重视现世生活，追求个人的幸福与价值实现。”可得出以人文主义为核心；根据所学可知，文艺复兴涉及文学、艺术形式多样；有许多的文学家、艺术家及其作品，成果丰富。【小问2】本题是特点题、影响题。时空是晚清中国。第一小问问内容，根据材料二“严复翻译了赫胥黎的《天演论》，将西方的进化论思想引入中国，”可得出译介西方书籍；根据材料二“大量的新式学堂涌现，教授外语、天文、算学等实用知识”可得出建立新式学堂；根据材料二“一些报馆创办的报刊，像《时务报》，介绍西方的政治、经济、文化等。”可得出创办报刊。第二小问作用，根据材料二“‘物竞天择，适者生存’的观念给当时的国人带来极大震撼。”可得出冲击了传统封建思想观念、开阔了国人视野；根据材料二“大量的新式学堂涌现，教授外语、天文、算学等实用知识”可得出培养了一批新式人才；根据所学可知，推动了社会变革；一定程度上唤起民众的爱国意识和救亡热情。【小问3】本题是意义题、特点题。时空是现代中国。第一小问意义。根据材料三“力普及基础教育”可得出提高了国民素质；根据材料三“众多作家深入基层进行创作，涌现出一批反映人民生活、展现时代风貌的优秀作品”可得出丰富了人民精神生活；根据材料三“向世界展示中国悠久的历史文化以及新中国的文化成果，引进国外优秀的文化艺术作品。”可得出提升了国家文化软实力；根据材料三“不断完善从小学到大学的教育体系”可得出推动了教育发展；根据所学可知，文化建设为社会主义建设提供精神动力，同时通过文化交流等活动有利于国际形象塑造。第二小问联系，根据材料二“晚清时期，西学东渐之风日益强劲”可知，晚清时期，西方列强的侵略带来了西方文化，西学东渐之风兴起，中国开始学习西方文化，这是对材料一欧洲文艺复兴后西方文化发展并对外传播的一种回应，试图通过学习西方文化来改变国家的困境，可得出晚清文化建设受到文艺复兴以来的西方文化的影响；根据材料三“向世界展示中国悠久的历史文化以及新中国的文化成果，引进国外优秀的文化艺术作品。”可知，新中国成立后，文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化而且新中国文化建设与欧洲文艺复兴都重视文化对人的影响，文艺复兴强调人文主义，新中国文化建设强调为人民大众服务，有一定的理念传承关系，可得出新中国文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化的同时，吸收了包括文艺复兴在内的西方优秀文化成果；结合材料一、二、三可知，不同时期不同国家的文化建设内容不同，同一个国家在不同时期文化建设的内容也不一样，可得出文化建设都是顺应时代和国情的需要的产物。18.阅读材料，完成下列要求。材料1871年，丹麦大北电报公司在英国和俄国的支持下，从海参崴铺设海底电缆至上海吴淞口外的大山岛，并在上海租界设立电报局，收发国际电报，这是外国势力在中国电报业的开端。此后，其他列强也纷纷涉足，在沿海通商口岸建立电报线路和机构。面对这种情况，1879年，李鸿章在大沽、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。1880年，李鸿章在天津设立电报总局，随后在全国范围内开始大规模的电报建设。在建设过程中，技术人员克服了诸多困难，比如在地形复杂的地区铺设线路，要穿越山脉、河流，技术人员需要研究合适的铺设方法，有的地方采用架空线，有的地方则需要在水下铺设。在原材料方面，从国外进口了大量的电报线缆和相关设备，同时也尝试在国内建立工厂生产部分配件。在人才培养上，一方面聘请外国技术专家指导，另一方面开办电报学堂，培养本国的电报技术人才。电报总局制定了详细的运营和管理规则，根据地域划分了不同的电报分局，各分局负责本地的电报收发业务。在业务内容上，初期主要是政府和军事用途，如传递军事指令、情报等，后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。随着电报网络的不断完善，国内不同地区之间的联系更加紧密，信息传递速度大大加快。同时，国际电报业务也不断得到发展。——摘编自李月《浅析晚清至民国时期中国电报事业的发展》、雷颐《李鸿章与晚清四十年》等（1）根据材料并结合所学知识，说明晚清中国电报事业发展的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简述电报事业在晚清社会发展中的作用。【答案】（1）特点：由外国势力侵入引发，后由中国自主建设；建设过程中，技术上克服地形复杂等困难，采用多种铺设方式，原材料部分进口、部分尝试国产；人才培养上，外聘专家与开办本国学堂相结合；管理上，总局制定规则，按地域设分局；业务内容从政府、军事向商业扩展。（言之成理即可）（2）作用：在军事上，为军事通信提供便利，有利于军事指令和情报传递；在商业上，促进商业发展，加快市场信息流通；在社会层面上，加强国内不同地区联系，使信息传递速度加快；在国际通信上，加强了中国与世界的联系。（言之成理即可）【解析】【小问1】本题是特点题，时空是晚清时期（中国）。特点：据材料“1871年，丹麦大北电报公司在英国和俄国的支持下，从海参崴铺设海底电缆至上海吴淞口外的大山岛，并在上海租界设立电报局，收发国际电报，这是外国势力在中国电报业的开端。此后，其他列强也纷纷涉足，在沿海通商口岸建立电报线路和机构。面对这种情况，1879年，李鸿章在大沽、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。”可得出由外国势力侵入引发，后由中国自主建设；据材料“在建设过程中，技术人员克服了诸多困难，比如在地形复杂的地区铺设线路，要穿越山脉、河流，技术人员需要研究合适的铺设方法，有的地方采用架空线，有的地方则需要在水下铺设。”可得出建设过程中，技术上克服地形复杂等困难，采用多种铺设方式，原材料部分进口、部分尝试国产；据材料“在人才培养上，一方面聘请外国技术专家指导，另一方面开办电报学堂，培养本国的电报技术人才。”可得出人才培养上，外聘专家与开办本国学堂相结合；据材料“电报总局制定了详细的运营和管理规则，根据地域划分了不同的电报分局，各分局负责本地的电报收发业务。”可得出管理上，总局制定规则，按地域设分局；据材料“在业务内容上，初期主要是政府和军事用途，如传递军事指令、情报等，后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。”可得出业务内容从政府、军事向商业扩展。【小问2】本题是影响题，时空是晚清时期（中国）。作用：据材料“面对这种情况，1879年，李鸿章在大沽、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。”并结合所学可得出在军事上，为军事通信提供便利，有利于军事指令和情报传递；据材料“后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。”可得出在商业上，促进商业发展，加快市场信息流通；据材料“随着电报网络的不断完善，国内不同地区之间的联系更加紧密，信息传递速度大大加快。”可得出在社会层面上，加强国内不同地区联系，使信息传递速度加快；据材料“同时，国际电报业务也不断得到发展。”可得出在国际通信上，加强了中国与世界的联系。（言之成理即可）19.阅读材料，完成下列要求。材料材料来源内容摘要《宋史·范仲淹传》（元·脱脱等）仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”《宋会要辑稿》（清·徐松）（宋神宗时）王安石变法，行将兵法，置将分统诸军，每将副一人，以有出身、材武、知兵法者充《宋史·兵志》（元·脱脱等）（宋神宗后）诸路将官，多选于武臣之有出身、有劳绩者，而总领财赋者，必以文臣《文献通考》（元·马端临）（宋高宗时）岳飞治军严明，得士死力，金人闻风丧胆，然终以“莫须有”之罪名被害，其后将帅不复以恢复为志矣材料呈现了宋代部分时期军事改革与军事状况。结合中国古代史知识，选择一个角度，自拟论题并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述准确）【答案】示例：论题：宋代军事改革与内外局势的互动关系。阐述：北宋初期，五代十国分裂局面的结束，国家实现了相对统一，但边疆地区的军事威胁仍然存在，例如辽、西夏等政权的崛起。宋仁宗时期范仲淹等人提出的“武备废弛”问题，反映了北宋在承平时期军事力量的削弱，以及对潜在军事威胁的忽视。因此，范仲淹等人的上疏，实际上是对北宋军事改革的初步呼吁，意在加强武备，提高军队的战斗力。到了宋神宗时期，王安石变法中的军事改革成为重要一环。行将兵法，置将分统诸军，以及选拔有出身、材武、知兵法者充任将副等措施，旨在提高军队的指挥效率和作战能力。这一时期的军事改革，是北宋在面临内忧外患的背景下进行的，一方面是为了应对边疆的军事威胁，另一方面也是为了加强中央集权，防止地方割据势力的再次出现。南宋时期，随着金国的入侵和南宋朝廷的南迁，军事形势发生了巨大变化。宋高宗时，虽然岳飞等将领治军严明，取得了显著的军事成就，但由于朝廷内部的政治斗争和投降派的阻挠，岳飞最终被杀害，南宋的军事力量也因此受到了严重削弱。此后，南宋的军事改革更多地转向了防御和自保，而不再是积极的对外扩张和收复失地。综上所述，宋代的军事改革与内外局势的互动关系密不可分。在不同的历史时期，面对不同的军事威胁和政治背景，宋代的军事改革呈现出不同的特点和趋势。这些改革既是对当时军事形势的应对和调整，也是整个宋代政治、经济、文化等多方面因素的反映和体现。（言之成理即可）（“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可）【解析】本题是评论解说题。时空是宋代（中国）。首先，根据题干信息和材料“王安石变法，行将兵法，置将分统诸军，每将副一人，以有出身、材武、知兵法者充”可得出论题为，宋代军事改革与内外局势的互动关系。然后，根据所学知识从北宋初期政局环境阐述，如：北宋初期，五代十国分裂局面的结束，国家实现了相对统一，但边疆地区的军事威胁仍然存在，例如辽、西夏等政权的崛起。根据材料“仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”得出，宋仁宗时期范仲淹等人提出的“武备废弛”问题，反映了北宋在承平时期军事力量的削弱，以及对潜在军事威胁的忽视。因此，范仲淹等人的上疏，实际上是对北宋军事改革的初步呼吁，意在加强武备，提高军队的战斗力。根据材料“（宋神宗时）王安石变法，行将兵法，置将分统诸军，每将副一人，以有出身、材武、知兵法者充”得出，到了宋神宗时期，王安石变法中的军事改革成为重要一环。行将兵法，置将分统诸军，以及选拔有出身、材武、知兵法者充任将副等措施，旨在提高军队的指挥效率和作战能力。这一时期的军事改革，是北宋在面临内忧外患的背景下进行的，一方面是为了应对边疆的军事威胁，另一方面也是为了加强中央集权，防止地方割据势力的再次出现。根据材料“（宋高宗时）岳飞治军严明，得士死力，金人闻风丧胆，然终以“莫须有”之罪名被害，其后将帅不复以恢复为志矣”得出，南宋时期，随着金国的入侵和南宋朝廷的南迁，军事形势发生了巨大变化。宋高宗时，虽然岳飞等将领治军严明，取得了显著的军事成就，但由于朝廷内部的政治斗争和投降派的阻挠，岳飞最终被杀害，南宋的军事力量也因此受到了严重削弱。此后，南宋的军事改革更多地转向了防御和自保，而不再是积极的对外扩张和收复失地。最后，根据材料信息和所学知识，概括论题，升华主题。如：宋代的军事改革与内外局势的互动关系密不可分。在不同的历史时期，面对不同的军事威胁和政治背景，宋代的军事改革呈现出不同的特点和趋势。这些改革既是对当时军事形势的应对和调整，也是整个宋代政治、经济、文化等多方面因素的反映和体现。安徽省2024-2025学年高三上学期期末考试历史试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孔子认为：“夫礼，先王以承天之道，以治人之情。”荀子则提出：“礼起于何也。曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求。求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。”由此可见，二者都强调礼（）A.应该由先王制定和实施 B.用来规范人们的欲望和行为C.对人的情感的治理作用 D.源于对社会混乱的治理需求【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据题干及结合所学可知，孔子认为礼用于治理人之情，荀子提出礼是为了规范人的欲望，防止因欲望无度而产生纷争，二者都体现了礼用来规范人们的欲望和行为，B项正确；材料中孔子强调礼是先王承天之道以治人情，荀子说先王制礼义以分之，但重点并非强调礼一定要由先王制定和实施，而是突出礼的作用，排除A项；荀子的观点主要强调礼对人欲望的规范，以避免混乱，并非单纯对情感的治理作用，相比之下，排除C项；孔子强调礼承天之道治人情，没有明确提及源于对社会混乱的治理需求，荀子虽提到因乱而制礼义，但不能代表孔子的观点，排除D项。故选B项。2.西汉时期，政府大力鼓励民间纺织业的发展，不仅提供技术指导，还给予税收优惠。在许多地区，纺织作坊如雨后春笋般涌现。政府这样做的主要目的是（）A.满足百姓衣着需求 B.推动手工业的进步C.增加国家财政收入 D.促进地区经济平衡【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料可知，西汉政府鼓励民间纺织业发展并提供税收优惠，主要目的是通过扩大产业规模来增加税收来源，从而提升国家财政收入，C项正确；政府大力鼓励民间纺织业的发展，客观上为百姓衣着提供了产品供给，但并不是主要目的，排除A项；政府提供技术指导，有利于手工业的进步，从而提高生产效率以扩大税收基础，其最终目的还是增加财政收入，排除B项；材料未涉及政府实施的区域性经济政策，无法得出平衡地区经济发展的结论，排除D项。故选C项。3.隋朝科举制初创时期，考试科目设有明经、进士等。众多学子竞相备考，其中明经科以记诵为主。这反映了（）A.选官标准重视知识储备 B.儒学正统地位得以巩固C.教育文化趋向僵化保守 D.人才选拔机制渐趋完善【答案】A【解析】根据本题主题干设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料信息可知，在隋朝科举制初创时期，明经科以记诵为主，学子们为了通过明经科考试需要进行知识的记诵，这显然体现了选官标准重视知识储备。因为只有具备一定的知识储备，才能在以记诵为主的明经科考试中取得好成绩，从而获得入仕机会，A项正确；虽然明经科以记诵为主，但题干仅表明考试科目有明经，并未明确说明记诵的内容就是儒家经典，不能直接得出儒学正统地位得以巩固的结论，排除B项；隋朝科举制初创时期，科举制本身是一种较为先进的选官制度，它打破了门第限制，为社会各阶层提供了上升通道。明经科以记诵为主不能简单等同于教育文化趋向僵化保守。在当时，科举制对文化教育的发展更多是起到积极的推动作用，促进了教育的发展和文化的传播，排除C项；隋朝科举制初创，此时人才选拔机制只是刚刚建立，还处于起步阶段，不能说渐趋完善。“渐趋完善”意味着经过了一定时间的发展和改进，而初创时期还不具备这种完善的程度，排除D项。故选A项。4.据记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”“（驿站）凡在属国，皆置传舍，供张什器，无不具悉，使之往来，如居一家。”这反映出元代驿站制度（）A.仅服务于皇室贵族和官员 B.促进中外文化交流C.成为国家财政的沉重负担 D.覆盖范围较为广泛【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息可知，题干中“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传”意思是元朝统治天下，不论国内还是海外，凡是有人到达的地方，都设置了驿站；“（驿站）凡在属国，皆置传舍，供张什器，无不具悉，使之往来，如居一家”表明在属国也都设置了驿站相关设施，方便往来。这些都突出了元代驿站设置的范围很广，D项正确；题干中并没有提及驿站仅服务于皇室贵族和官员，而且从“人迹所及，皆置驿传”等表述看，服务对象不局限于此，排除A项；题干重点强调的是驿站设置的范围，没有明确体现出对中外文化交流的促进作用，排除B项；题干中没有关于驿站成为国家财政沉重负担的相关内容，无法得出相关结论，排除C项。故选D项。5.下图为《明史·曹吉祥传》中的相关记载。曹吉祥的经历体现出（）曹吉祥，滦州人。初为王振门下，后因参与迎英宗复位有功，升司礼太监，权势愈大，竟蓄养死士，结党营私，暗怀不臣之心，常与朝官争权，朝堂上下为之侧目，多有忌惮。A.宦官得势影响朝局 B.皇室内部斗争激烈C.君主专制遭到削弱 D.吏治腐败渐趋严重【答案】A【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料可知，曹吉祥作为宦官，因拥立明英宗复位而升任司礼太监，权势膨胀后蓄养死士、结党营私，甚至暗藏谋逆之心，与朝官争权导致朝堂忌惮，体现了宦官势力对朝政的影响，A项正确；皇室内部斗争激烈与“司礼太监”即曹吉祥的宦官身份不符，排除B项；宦官专权是明代君主专制强化的产物，不能说明君主专制遭到了削弱，排除C项；曹吉祥属于内侍宦官，其专权行为并不能直接得出明代吏治腐败严重的结论，排除D项。故选A项。6.1872年，李鸿章奏称：“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中国，此三千余年一大变局也。”李鸿章旨在（）A.宣扬天朝上国观念 B.主张全面认识西方C.倡导改革政治制度 D.呼吁积极应对变局【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：1872年（中国）。根据材料信息可知，李鸿章指出欧洲诸国近百年来不断向中国扩张，从南洋闯入中国边界腹地，这是前所未有的大变局，而清政府与各国立约通商。李鸿章描述欧洲诸国对中国的冲击以及当前这种“三千余年一大变局”，目的是呼吁清政府要积极应对这种变局，D项正确；天朝上国观念强调中国是世界中心，他国需向中国朝贡等，与题意无关，排除A项；材料中李鸿章主要是在阐述中国面临的国际形势变化，并不是主张全面认识西方，排除B项；李鸿章属于洋务派，洋务派主张学习西方技术，不倡导改革政治制度，排除C项。故选D项。7.20世纪初，梁启超说：“凡一国之进步也，其主动者在多数之国民，而驱役一二之代表人以为助动者，则其事罔不成；其主动者在一二之代表人，而强求多数之国民以为助动者，则其事鲜不败。”他意在强调（）A.民族精英的进步性 B.国民意识觉醒的重要性C.民众观念的落后性 D.民族资产阶级的局限性【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料信息可知，梁启超这段话强调国家进步，主动者如果是多数国民，再驱使一二代表人协助，事情没有不成功的；若主动者是一二代表人，强求多数国民协助，事情很少有不败的。核心在于突出多数国民在国家进步中的主动作用。多数国民主动，意味着国民意识觉醒，积极参与国家事务推动国家进步，B项正确；材料强调多数国民的重要性，而非少数精英，排除A项；题干未提及民众观念落后，主要强调国民主动对国家进步的作用，排除C项；题干围绕的是国民与国家进步的关系，没有涉及民族资产阶级的局限性，排除D项。故选B项。8.1947年，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中指出：“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。”这一主张的主要目的是（）A.满足农民土地需求 B.推动经济快速发展C.推动革命取得胜利 D.坚持社会主义方向【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（中国）。据材料信息结合所学知识可知，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中提出的三大经济纲领，即没收封建土地归农民、没收官僚资本归国家、保护民族工商业，旨在通过解决土地问题和削弱国民党经济基础，动员农民和民族资产阶级支持革命，从而推动新民主主义革命的胜利，C项正确；获得土地是农民阶层的主要需求，与经济纲领的主要目的不符，排除A项；1947年是解放战争时期，当前的主要任务是取得战争的胜利，并不是推动经济快速发展，排除B项；1947年是新民主主义革命阶段，革命任务是反封建反侵略，与坚持社会主义方向无关，排除D项。故选C项。9.下表为我国在科技创新领域实施的部分重要计划及相关内容。这体现出（）重要计划内容摘选1986年“863计划”聚焦生物技术、航天技术、信息技术、先进防御技术、自动化技术、能源技术和新材料等7个领域1997年“973计划”围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料等领域，开展多学科综合性研究2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》确定核心电子器件、高端通用芯片及基础软件等16个重大专项A.科技发展战略的不断调整 B.科技创新侧重于理论研究C.科技计划日益注重全面性 D.科技成果转化障碍已清除【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1986至2020年的中国。根据材料可知，从1986年的“863计划”聚焦特定的7个领域，到1997年“973计划”围绕多个领域开展多学科综合性研究，再到2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》确定16个重大专项。每个计划或规划都根据当时国家科技发展的需求和形势有所不同，这体现了我国科技发展战略结合不同阶段的国情和发展目标进行了相应的调整，A项正确；表格中只是列举了不同计划所涉及的科技领域，并没有体现出科技创新侧重于理论研究还是实践应用等方面的信息，排除B项；不同时期的科技计划所涉及的领域范围有所不同，仅凭内容摘选的信息并不能清晰地表明科技计划日益注重全面性，排除C项；表格中主要呈现的是我国在科技创新领域实施的计划内容，据此并不能直接得出科技成果转化障碍已清除的结论，说法不准确，排除D项。故选A项。10.1992年，中共十四大报告指出，我们坚持独立自主的和平外交政策，不参加任何集团，同各国发展友好关系，把加强同发展中国家的团结与合作作为对外政策的基本立足点，重视发展同周边国家的睦邻友好关系。这一指示，主要基于（）A.国际政治多极化趋势的加强 B.改革开放进入新阶段的需要C.冷战结束后的国际格局变化 D.世界经济全球化趋势的推动【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：1992年（中国）。据题干及结合所学可知，1992年，邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，改革开放进入新阶段。在这种情况下，中国需要一个良好的国际环境来推进改革开放，加强与各国友好关系，尤其是发展中国家与周边国家，为经济建设创造有利条件，B项正确；国际政治多极化趋势在20世纪六七十年代就已出现并逐渐发展,而且依据唯物史观，内因是事物变化的主要原因，1992年中共十四大报告的外交政策更侧重于国内形势的变化，排除A项；冷战结束于1991年苏联解体，对我国外交政策有影响，但外交政策主要是内因决定的，国内改革开放进程的需求是主要原因，排除C项；世界经济全球化趋势是一直存在并发展的，它对我国外交政策有一定影响，但外交政策主要是内因决定的，国内改革开放进程的需求是主要原因，排除D项。故选B项。11.《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，如“债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶，但债务奴隶在为主人服务三年后可获得自由”。这反映出（）A.奴隶社会地位有所提升 B.法律面前人人绝对平等C.经济关系对法律的影响 D.私有财产不受任何侵犯【答案】C【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料“详细规定了债务奴隶制的相关内容，如‘债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶，但债务奴隶在为主人服务三年后可获得自由’”和所学可知，《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，债务奴隶制的存在是为了解决债务人无力偿还债务的问题，同时也保护了债主的经济利益，这种规定体现了法律对经济关系的调节作用，即通过法律手段来解决经济纠纷，维护社会经济秩序，C项正确；债务奴隶制的存在本身就说明奴隶的社会地位非常低下，他们被当作财产来处理，而不是地位有所提升，排除A项；《汉谟拉比法典》明确规定了不同等级的人在法律面前的不平等，例如自由民和奴隶的法律地位完全不同，债务奴隶制的存在进一步体现了这种不平等，排除B项；《汉谟拉比法典》强调对私有财产的保护，但选项表述过于绝对，排除D项。故选C项。12.16世纪末，西班牙帝国从美洲运回的白银，主要用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品。这可用来说明（）A.欧洲经济中心发生转移 B.西班牙帝国的经济衰退C.亚洲经济领先优势丧失 D.全球贸易网络初步构建【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪末的世界。根据材料可知，16世纪末西班牙从美洲运回白银，用于购买中国丝绸、印度香料宝石以及德国和尼德兰金属制品，这表明各大洲之间有了广泛的贸易往来，不同地区的产品在世界范围内流通交换，说明全球贸易网络初步构建起来了，D项正确；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海地区转移至大西洋沿岸，此时欧洲经济中心并未发生转移，排除A项；仅从这些贸易行为不能直接得出西班牙帝国经济衰退的结论，排除B项；此时亚洲经济仍有一定优势，并未完全丧失，表述过于绝对，排除C项。故选D项。13.《百科全书》的序言中写道：“我们的时代是批判的时代，一切都要受到理性的法庭的审判。”相较于启蒙时代的理性批判，马克思主义的实践批判更侧重于（）A.知识体系的逻辑严密性 B.对现存制度的彻底变革C.个人理性的完善与提升 D.社会道德的重建与提升【答案】B【解析】根据题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料可知，马克思主义的实践批判强调通过实践活动对现存社会制度进行深刻的剖析和彻底的变革，马克思主义认为只有通过实践，发动广大人民群众，对现存的不合理制度进行彻底变革，才能实现社会的进步和人类的解放，B项正确；“知识体系的逻辑严密性”主要侧重于理论本身的逻辑性构建，而马克思主义实践批判重点并非单纯追求知识体系逻辑上的严密，而是强调理论与实践相结合，通过实践去改变社会现实，排除A项；“个人理性的完善与提升”是启蒙运动时期理性批判的一个方面，但马克思主义实践批判关注的是整个社会的变革和发展，不是仅仅局限于个人理性的完善，排除C项；马克思主义实践批判首先着眼于社会经济基础和政治制度的变革，因为社会制度对社会道德有着根本性的影响，只有改变不合理的社会制度，才能为社会道德的重建和提升奠定基础，排除D项。故选B项。14.下表为1870—1913年世界主要资本主义国家工业情况。据此可知，这一时期（）项目英国法国德国美国1870—1913年工业生产增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次3421A.英国经济陷入严重衰退 B.法国工业优势不复存在C.帝国主义内部矛盾加剧 D.美国成为新兴工业强国【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是；1870-1913年（世界）。据题干及结合所学可知，第二次工业革命时期，表格中美国在1870-1913年工业生产增长倍数高达8.1，1913年工业产量位居世界第一，说明美国工业发展迅速，成为新兴工业强国，D项正确；英国1870-1913年工业生产增长了1.3倍，虽然增长倍数不如德国和美国，但不能就此说英国经济陷入严重衰退，“严重衰退”表述过于绝对，排除A项；法国1870-1913年工业生产增长1.9倍，1913年工业产量在四国中排第四位，不能简单地说其工业优势“不复存在”，法国在某些领域可能仍有一定优势，排除B项；表格主要呈现的是各国工业生产增长倍数和工业产量位次，没有直接体现出帝国主义内部矛盾加剧的信息，排除C项。故选D项。15.下表为1950—1960年苏联在东欧地区援建的工业项目数量及主要涉及领域的情况。这体现出当时苏联（）国家援建工业项目数量主要涉及领域波兰23个重工业、机械制造捷克斯洛伐克18个军工、能源匈牙利15个钢铁、化工保加利亚12个电力、电子A.加强对东欧的经济控制 B.助力东欧国家均衡发展C.推动自身工业技术革新 D.与东欧构建平等合作关系【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1950—1960年（苏联）。据材料信息可知，苏联对东欧进行援建，冷战时期，苏联在东欧主要援建重工业、军工和能源项目，集中于战略性和资源密集型领域。这种布局使东欧国家在经济上高度依赖苏联的工业体系和技术标准，强化了苏联对东欧资源分配和生产方向的控制，从而加强了苏联对东欧国家的经济控制，A项正确；苏联主导的工业项目集中在重工业，忽视轻工业和农业，容易导致东欧国家经济结构失衡，排除B项；苏联意在通过计划经济模式将东欧经济纳入自身体系，并不是出于工业技术革新的要求，排除C项；苏联战后推行的大国霸权主义，与东欧并非平等合作关系，排除D项。故选A项。16.下表为第二次世界大战后联邦德国的劳动力在不同产业间的分布变化情况。导致这一变化的主要因素是（）年份农业劳动力占比（%）工业劳动力占比（%）服务业劳动力占比（%）1950年3040301960年2045351970年104050A.冷战背景下的国家安全需求 B.全球化导致的劳动力市场变化C.科技进步与产业结构调整 D.“福利国家”政策推动就业结构调整【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1950至1970年的联邦德国。根据材料“第二次世界大战后联邦德国的劳动力在不同产业间的分布变化情况”可知，1950至1970年，联邦德国的农业就业人口所占比例下降，服务业就业人口所占比例上升。结合所学知识可知，第二次世界大战后，随着第三次科技革命的发展，第三产业兴起并不断发展，主要资本主义国家不断实现产业的转型，从而使服务业的就业人口增加。由此可见，这一变化的主要因素是科技进步与产业结构的调整，C项正确；冷战下的国家安全需求主要会影响军事工业，但表格显示工业占比在下降，服务业上升，排除A项；全球化影响劳动力市场更多是跨国流动和产业转移，但联邦德国的数据主要反映的是国内产业结构的变化，排除B项；“福利国家”政策主要侧重社会保障问题，并不是就业结构调整的主要因素，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一在近代欧洲，文艺复兴运动蓬勃兴起。当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍，如意大利的彼特拉克广泛搜集古代手稿，通过对古罗马诗人作品的研读与重新阐释，大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想，呼吁人们要重视现世生活，追求个人的幸福与价值实现。达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔等创作出众多震撼人心的绘画与雕塑作品，将人体之美、人性之光辉展现得淋漓尽致。——摘编自朱孝远《欧洲文艺复兴史（政治卷）》材料二晚清时期，西学东渐之风日益强劲。严复翻译了赫胥黎的《天演论》，将西方的进化论思想引入中国，“物竞天择，适者生存”的观念给当时的国人带来极大震撼。大量的新式学堂涌现，教授外语、天文、算学等实用知识。一些报馆创办的报刊，像《时务报》，介绍西方的政治、经济、文化等。——摘编自郑师渠《中国近代史》材料三新中国成立后，倡导文艺要为人民大众服务，众多作家深入基层进行创作，涌现出一批反映人民生活、展现时代风貌的优秀作品。大力普及基础教育，不断完善从小学到大学的教育体系。举办各类文化展览、艺术演出等活动，向世界展示中国悠久的历史文化以及新中国的文化成果，引进国外优秀的文化艺术作品。——摘编自王桧林《中国现代史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲文艺复兴时期文化建设的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，说明晚清时期的文化建设及作用。（3）根据材料三并结合所学知识，简述新中国文化建设对国家发展的意义。结合材料一、二、三，说明三者文化建设间存在的联系。【答案】（1）特点：大量学者、艺术家参与；借鉴古希腊、古罗马文化；形式多样（文学、艺术等）；以人文主义为核心；成果丰富。（言之成理即可）（2）文化建设：译介西方书籍；建立新式学堂；创办报刊。（言之成理即可）作用：冲击了传统封建思想观念；开阔了国人视野；培养了一批新式人才；推动了社会变革；一定程度上唤起民众的爱国意识和救亡热情。（言之成理即可）（3）意义：提高了国民素质；丰富了人民精神生活；提升了国家文化软实力；助力了社会主义建设与国际形象塑造；推动了教育发展。（言之成理即可）联系：都是顺应时代和国情的需要的产物；晚清文化建设受到文艺复兴以来的西方文化的影响；新中国文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化的同时，吸收了包括文艺复兴在内的西方优秀文化成果。（言之成理即可）【解析】【小问1】本题是特点题。时空是近代欧洲。据材料一“当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古罗马的文化典籍”可得出大量学者、艺术家参与；借鉴古希腊、古罗马文化；据材料一“大力倡导以人为中心而不是以神为中心的思想，呼吁人们要重视现世生活，追求个人的幸福与价值实现。”可得出以人文主义为核心；根据所学可知，文艺复兴涉及文学、艺术形式多样；有许多的文学家、艺术家及其作品，成果丰富。【小问2】本题是特点题、影响题。时空是晚清中国。第一小问问内容，根据材料二“严复翻译了赫胥黎的《天演论》，将西方的进化论思想引入中国，”可得出译介西方书籍；根据材料二“大量的新式学堂涌现，教授外语、天文、算学等实用知识”可得出建立新式学堂；根据材料二“一些报馆创办的报刊，像《时务报》，介绍西方的政治、经济、文化等。”可得出创办报刊。第二小问作用，根据材料二“‘物竞天择，适者生存’的观念给当时的国人带来极大震撼。”可得出冲击了传统封建思想观念、开阔了国人视野；根据材料二“大量的新式学堂涌现，教授外语、天文、算学等实用知识”可得出培养了一批新式人才；根据所学可知，推动了社会变革；一定程度上唤起民众的爱国意识和救亡热情。【小问3】本题是意义题、特点题。时空是现代中国。第一小问意义。根据材料三“力普及基础教育”可得出提高了国民素质；根据材料三“众多作家深入基层进行创作，涌现出一批反映人民生活、展现时代风貌的优秀作品”可得出丰富了人民精神生活；根据材料三“向世界展示中国悠久的历史文化以及新中国的文化成果，引进国外优秀的文化艺术作品。”可得出提升了国家文化软实力；根据材料三“不断完善从小学到大学的教育体系”可得出推动了教育发展；根据所学可知，文化建设为社会主义建设提供精神动力，同时通过文化交流等活动有利于国际形象塑造。第二小问联系，根据材料二“晚清时期，西学东渐之风日益强劲”可知，晚清时期，西方列强的侵略带来了西方文化，西学东渐之风兴起，中国开始学习西方文化，这是对材料一欧洲文艺复兴后西方文化发展并对外传播的一种回应，试图通过学习西方文化来改变国家的困境，可得出晚清文化建设受到文艺复兴以来的西方文化的影响；根据材料三“向世界展示中国悠久的历史文化以及新中国的文化成果，引进国外优秀的文化艺术作品。”可知，新中国成立后，文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化而且新中国文化建设与欧洲文艺复兴都重视文化对人的影响，文艺复兴强调人文主义，新中国文化建设强调为人民大众服务，有一定的理念传承关系，可得出新中国文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化的同时，吸收了包括文艺复兴在内的西方优秀文化成果；结合材料一、二、三可知，不同时期不同国家的文化建设内容不同，同一个国家在不同时期文化建设的内容也不一样，可得出文化建设都是顺应时代和国情的需要的产物。18.阅读材料，完成下列要求。材料1871年，丹麦大北电报公司在英国和俄国的支持下，从海参崴铺设海底电缆至上海吴淞口外的大山岛，并在上海租界设立电报局，收发国际电报，这是外国势力在中国电报业的开端。此后，其他列强也纷纷涉足，在沿海通商口岸建立电报线路和机构。面对这种情况，1879年，李鸿章在大沽、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。1880年，李鸿章在天津设立电报总局，随后在全国范围内开始大规模的电报建设。在建设过程中，技术人员克服了诸多困难，比如在地形复杂的地区铺设线路，要穿越山脉、河流，技术人员需要研究合适的铺设方法，有的地方采用架空线，有的地方则需要在水下铺设。在原材料方面，从国外进口了大量的电报线缆和相关设备，同时也尝试在国内建立工厂生产部分配件。在人才培养上，一方面聘请外国技术专家指导，另一方面开办电报学堂，培养本国的电报技术人才。电报总局制定了详细的运营和管理规则，根据地域划分了不同的电报分局，各分局负责本地的电报收发业务。在业务内容上，初期主要是政府和军事用途，如传递军事指令、情报等，后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。随着电报网络的不断完善，国内不同地区之间的联系更加紧密，信息传递速度大大加快。同时，国际电报业务也不断得到发展。——摘编自李月《浅析晚清至民国时期中国电报事业的发展》、雷颐《李鸿章与晚清四十年》等（1）根据材料并结合所学知识，说明晚清中国电报事业发展的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简述电报事业在晚清社会发展中的作用。【答案】（1）特点：由外国势力侵入引发，后由中国自主建设；建设过程中，技术上克服地形复杂等困难，采用多种铺设方式，原材料部分进口、部分尝试国产；人才培养上，外聘专家与开办本国学堂相结合；管理上，总局制定规则，按地域设分局；业务内容从政府、军事向商业扩展。（言之成理即可）（