2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升教师成长与发展试题（含答案）

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升教师成长与发展试题（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题要求：本题共20小题，每小题2分，共40分。下列各题，每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1.以下哪位教育家认为“教育的根本目的在于促进儿童个性的和谐发展”？A.福禄贝尔B.卢梭C.霍尔D.布鲁纳2.教师在教育教学过程中，对学生进行思想品德教育的基本途径是：A.课堂教学B.社会实践活动C.家庭教育D.课外活动3.我国中小学课程设置的基本依据是：A.学生的兴趣和需要B.社会发展和科技进步C.教育目的和教育方针D.教育家和学者的观点4.以下哪个说法不属于教师职业道德规范的要求？A.爱岗敬业B.诚实守信C.敬业乐群D.为人师表5.我国基础教育课程改革的基本理念是：A.全面发展教育B.教育公平C.以人为本D.以教师为中心6.以下哪种教学方法不利于培养学生的创造性思维？A.案例教学法B.问题教学法C.讲授法D.小组讨论法7.我国教育法规定，教育的基本原则是：A.公平教育B.民办教育C.义务教育D.自主教育8.以下哪位教育家认为“教育就是生活，生活就是教育”？A.蔡元培B.陶行知C.杜威D.康德9.教师在教育教学过程中，应该具备以下哪种能力？A.知识传授能力B.管理能力C.研究能力D.沟通能力10.我国中小学教育法规定，教育的基本任务包括：A.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B.培养具有国际视野的公民C.培养具有创新精神和实践能力的人才D.培养具有终身学习能力的人才二、多项选择题要求：本题共10小题，每小题3分，共30分。下列各题，每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题意的。11.以下哪些是教师职业道德规范的要求？A.爱岗敬业B.诚实守信C.敬业乐群D.为人师表12.以下哪些是我国基础教育课程改革的基本理念？A.全面发展教育B.教育公平C.以人为本D.以教师为中心13.以下哪些教学方法有利于培养学生的创造性思维？A.案例教学法B.问题教学法C.讲授法D.小组讨论法14.我国教育法规定，教育的基本原则包括：A.公平教育B.民办教育C.义务教育D.自主教育15.教师在教育教学过程中，应该具备以下哪些能力？A.知识传授能力B.管理能力C.研究能力D.沟通能力16.我国中小学教育法规定，教育的基本任务包括：A.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B.培养具有国际视野的公民C.培养具有创新精神和实践能力的人才D.培养具有终身学习能力的人才17.以下哪些是教师教育教学能力提升的途径？A.参加教师培训B.阅读教育教学理论书籍C.参加教育教学研讨会D.闭门造车，不与他人交流18.以下哪些是教师成长的途径？A.教学实践B.教育研究C.参加社会活动D.获得荣誉和奖励19.以下哪些是教师发展的重要指标？A.教学水平B.教育教学能力C.研究能力D.社会影响力20.以下哪些是教师职业道德规范的基本要求？A.爱岗敬业B.诚实守信C.敬业乐群D.为人师表三、判断题要求：本题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题，判断正确的得2分，判断错误的扣2分，不答不得分也不扣分。判断错误的，在该题后的括号内写“错”。21.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）22.教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。（）23.教师职业道德规范的要求是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。（）24.课程改革的核心是促进学生全面发展和个性发展。（）25.教师在教育教学过程中，应该充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力。（）26.教师在教育教学过程中，应该注重培养学生的创新精神和实践能力。（）27.教师在教育教学过程中，应该遵循教育规律，因材施教。（）28.教师在教育教学过程中，应该注重培养学生的道德品质，树立正确的价值观。（）29.教师在教育教学过程中，应该尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康。（）30.教师在教育教学过程中，应该具备良好的师德师风，树立良好的形象。（）四、案例分析题要求：本题共2小题，每小题20分，共40分。请根据以下案例，结合所学理论，分析并回答问题。31.案例一：某教师在课堂上发现一位学生上课不认真听讲，于是大声训斥该学生，要求他改正。但该学生并没有改正，反而产生了逆反心理。问题：（1）请分析该教师的行为是否符合教师职业道德规范的要求？（2）请针对该案例，提出改进教育教学的建议。32.案例二：某教师在课堂上进行小组讨论，但部分学生参与积极性不高，课堂氛围较为沉闷。问题：（1）请分析该教师的教学方法有哪些不足之处？（2）请针对该案例，提出改进教育教学的建议。四、论述题要求：本题共2小题，每小题20分，共40分。请根据以下要求，结合所学理论，撰写论述。33.论述教师职业道德规范在教育教学实践中的重要性。五、教学设计题要求：本题共1小题，20分。请根据以下要求，设计一个教学活动方案。34.教学内容：初中语文《背影》设计一个教学活动方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。六、材料分析题要求：本题共1小题，20分。请根据以下材料，分析并回答问题。35.材料一：某教师在课堂上提问一位学生，但该学生回答不上来。教师没有立即批评，而是鼓励他思考，并耐心引导他找到正确答案。材料二：另一位教师在课堂上遇到相同情况，却严厉批评了学生，导致学生自信心受到打击。问题：（1）分析两位教师的教学行为有何不同？（2）请结合材料，谈谈教师如何处理课堂中的教学失误。本次试卷答案如下：一、单项选择题1.B.卢梭解析：卢梭是法国启蒙思想家，他的教育思想强调儿童的天性和自然发展，认为教育的根本目的在于促进儿童个性的和谐发展。2.A.课堂教学解析：课堂教学是教师进行思想品德教育的基本途径，通过课堂教学，教师可以将德育内容融入各学科教学中，实现德育的渗透。3.C.教育目的和教育方针解析：教育目的和教育方针是制定课程设置的基本依据，它反映了国家对教育的期望和要求。4.B.诚实守信解析：诚实守信是个人品德的要求，不属于教师职业道德规范的要求。5.C.以人为本解析：以人为本是我国基础教育课程改革的基本理念，强调教育要关注学生的全面发展，尊重学生的主体地位。6.C.讲授法解析：讲授法是一种传统的教学方法，容易导致学生被动接受知识，不利于培养学生的创造性思维。7.C.义务教育解析：义务教育是我国教育法规定的基本教育制度，旨在保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。8.C.杜威解析：杜威是美国教育家，他提出“教育即生活，生活即教育”的观点，强调教育应该与生活相结合。9.D.沟通能力解析：教师需要具备良好的沟通能力，以便与学生、家长、同事等进行有效沟通。10.A.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人解析：我国教育法规定，教育的基本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、多项选择题11.A.爱岗敬业B.诚实守信C.敬业乐群D.为人师表解析：教师职业道德规范的要求包括爱岗敬业、诚实守信、敬业乐群、为人师表等。12.A.全面发展教育B.教育公平C.以人为本D.以教师为中心解析：我国基础教育课程改革的基本理念包括全面发展教育、教育公平、以人为本等。13.A.案例教学法B.问题教学法C.小组讨论法解析：案例教学法、问题教学法、小组讨论法等教学方法有利于培养学生的创造性思维。14.A.公平教育B.民办教育C.义务教育D.自主教育解析：我国教育法规定，教育的基本原则包括公平教育、民办教育、义务教育、自主教育等。15.A.知识传授能力B.管理能力C.研究能力D.沟通能力解析：教师应该具备知识传授能力、管理能力、研究能力、沟通能力等。16.A.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B.培养具有国际视野的公民C.培养具有创新精神和实践能力的人才D.培养具有终身学习能力的人才解析：我国中小学教育法规定，教育的基本任务包括培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人等。17.A.参加教师培训B.阅读教育教学理论书籍C.参加教育教学研讨会D.闭门造车，不与他人交流解析：教师教育教学能力提升的途径包括参加教师培训、阅读教育教学理论书籍、参加教育教学研讨会等。18.A.教学实践B.教育研究C.参加社会活动D.获得荣誉和奖励解析：教师成长的途径包括教学实践、教育研究、参加社会活动等。19.A.教学水平B.教育教学能力C.研究能力D.社会影响力解析：教师发展的重要指标包括教学水平、教育教学能力、研究能力、社会影响力等。20.A.爱岗敬业B.诚实守信C.敬业乐群D.为人师表解析：教师职业道德规范的基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、敬业乐群、为人师表等。三、判断题21.错解析：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用，但并非唯一作用。22.对解析：教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。23.对解析：教师职业道德规范的要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。24.对解析：课程改革的核心是促进学生全面发展和个性发展。25.对解析：教师应该充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力。26.对解析：教师应该注重培养学生的创新精神和实践能力。27.对解析：教师应该遵循教育规律，因材施教。28.对解析：教师应该注重培养学生的道德品质，树立正确的价值观。29.对解析：教师应该尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康。30.对解析：教师应该具备良好的师德师风，树立良好的形象。四、论述题33.解析：（1）教师职业道德规范在教育教学实践中的重要性体现在以下几个方面：①提高教师自身素质：教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，有助于教师树立正确的职业观念，提高自身素质。②优化教育环境：教师职业道德规范有助于营造良好的教育氛围，促进师生关系和谐，提高教育教学质量。③促进学生全面发展：教师职业道德规范有助于引导学生树立正确的价值观，培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。④提升教育教学效果：教师职业道德规范有助于教师更好地履行教育教学职责，提高教育教学效果。（2）改进教育教学的建议：①加强教师职业道德教育：通过培训、讲座等形式，提高教师的职业道德意识。②强化教师职业行为规范：建立健全教师职业道德评价体系，对教师职业行为进行监督和管理。③营造良好的教育氛围：加强校园文化建设，营造尊师重教、团结互助的教育氛围。④建立健全激励机制：对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的积极性和创造性。五、教学设计题34.解析：教学目标：①知识与技能：理解《背影》的主题思想，掌握文章的写作手法。②过程与方法：通过阅读、讨论、写作等环节，培养学生的阅读能力和写作能力。③情感态度与价值观：体会父爱的伟大，树立正确的家庭观念。教学重难点：重点：理解《背影》的主题思想，掌握文章的写作手法。难点：体会父爱的伟大，树立正确的家庭观念。教学方法：讲授法、讨论法、写作法教学过程：（1）导入：播放关于父爱的视频，激发学生的学习兴趣。（2）阅读课文：学生自读课文，理解文章的基本内容。（3）讨论：教师引导学生讨论文章的主题思想、写作手法等。（4）写作：学生根据课文内容，进行写作练习。（5）总结：教师总结本节课的重点内容，布置课后作业。六、材料分析题35.解析：（1）两位教师的教学行为不同之处在于：①第一位教师采取了耐心引导的方式，