2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点特训题库教育改革与发展试题试卷

2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点特训题库教育改革与发展试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教育法律法规要求：请根据我国教育法律法规，回答以下问题。1.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，指的是：（1）小学教育（2）初中教育（3）小学和初中教育（4）小学、初中和高中教育2.教师在教育教学活动中应当遵循哪些原则？（1）教育性原则（2）科学性原则（3）发展性原则（4）实践性原则3.学校及其他教育机构在招生工作中应当遵循哪些原则？（1）公平、公正、公开原则（2）自愿、平等、协商原则（3）教育性原则（4）全面发展原则4.教师应当履行下列哪些义务？（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展5.学校及其他教育机构应当履行下列哪些义务？（1）遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针（2）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益（3）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利（4）依法维护学校、教师及其他职工的合法权益6.下列哪些属于学生的权利？（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼7.下列哪些属于教师的权利？（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假8.下列哪些属于学校及其他教育机构行使的权力？（1）按照章程自主管理（2）组织实施教育教学活动（3）招收学生或者其他受教育者（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分9.下列哪些属于学校及其他教育机构应当履行的义务？（1）遵守法律、法规（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利10.下列哪些属于学校及其他教育机构在招生工作中应当遵循的原则？（1）公平、公正、公开原则（2）自愿、平等、协商原则（3）教育性原则（4）全面发展原则二、教师职业道德要求：请根据教师职业道德规范，回答以下问题。1.教师职业道德的基本要求包括哪些方面？（1）爱国守法（2）爱岗敬业（3）关爱学生（4）教书育人2.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师做到什么？（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度（2）全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利（3）不得有违背党和国家方针政策的言行（4）维护国家的安全、荣誉和利益3.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师做到什么？（1）忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献（2）对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生（3）不得敷衍塞责（4）不断提高专业素养和教育教学水平4.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师做到什么？（1）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生（2）对学生严慈相济，做学生良师益友（3）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益（4）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生5.教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师做到什么？（1）遵循教育规律，实施素质教育（2）循循善诱，诲人不倦，因材施教（3）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展（4）不以分数作为评价学生的唯一标准6.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师做到什么？（1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则（2）衣着得体，语言规范，举止文明（3）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长（4）作风正派，廉洁奉公7.教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师做到什么？（1）崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构（2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平（3）树立和弘扬优秀传统，学习和借鉴人类文明成果，促进自身全面发展（4）积极参与教育教学改革，为提高教育教学质量做出贡献8.教师职业道德规范中的“关爱学生”和“教书育人”的关系是什么？（1）关爱学生是教师职业道德的核心，教书育人是教师职业道德的具体体现（2）关爱学生是教书育人的前提，教书育人是关爱学生的具体表现（3）关爱学生和教书育人相辅相成，相互促进（4）关爱学生和教书育人是教师职业道德的统一整体9.教师职业道德规范中的“为人师表”和“终身学习”的关系是什么？（1）为人师表是教师职业道德的基本要求，终身学习是教师职业道德的发展方向（2）为人师表是教师职业道德的体现，终身学习是教师职业道德的保证（3）为人师表和终身学习相辅相成，相互促进（4）为人师表和终身学习是教师职业道德的统一整体10.教师职业道德规范中的“爱国守法”和“爱岗敬业”的关系是什么？（1）爱国守法是教师职业道德的基础，爱岗敬业是教师职业道德的核心（2）爱国守法是爱岗敬业的前提，爱岗敬业是爱国法制的具体体现（3）爱国守法和爱岗敬业相辅相成，相互促进（4）爱国守法和爱岗敬业是教师职业道德的统一整体四、教师职业行为规范要求：请根据教师职业行为规范，回答以下问题。1.教师在教育教学活动中应当遵循哪些基本行为规范？（1）尊重学生人格，关心学生成长（2）遵守教育纪律，维护教育秩序（3）严谨治学，教书育人（4）团结协作，共同发展2.教师在教育教学活动中应当如何处理师生关系？（1）尊重学生，关爱学生（2）公正无私，一视同仁（3）耐心指导，热情帮助（4）严格要求，关心成长3.教师在教育教学活动中应当如何处理同事关系？（1）相互尊重，团结协作（2）真诚相待，共同进步（3）相互学习，取长补短（4）公平竞争，共同发展4.教师在教育教学活动中应当如何处理学校、家庭和社会的关系？（1）加强与学校的沟通与协作（2）积极争取家庭和社会的支持（3）维护学校声誉，树立良好形象（4）积极参与社会公益活动5.教师在教育教学活动中应当如何处理教育教学中的突发事件？（1）保持冷静，迅速判断（2）果断处理，防止事态扩大（3）积极沟通，化解矛盾（4）总结经验，提高应对能力6.教师在教育教学活动中应当如何处理教育教学中的争议问题？（1）尊重事实，客观公正（2）耐心倾听，充分沟通（3）换位思考，求同存异（4）寻求解决方案，共同进步五、教师心理健康要求：请根据教师心理健康知识，回答以下问题。1.教师心理健康包括哪些方面？（1）认知健康（2）情感健康（3）意志健康（4）行为健康2.教师心理健康的标准有哪些？（1）积极乐观，心态平和（2）情绪稳定，应对自如（3）意志坚定，目标明确（4）行为规范，举止文明3.教师如何保持心理健康？（1）树立正确的人生观、价值观（2）培养良好的情绪管理能力（3）建立良好的人际关系（4）合理安排工作和生活4.教师心理压力的来源有哪些？（1）工作压力（2）生活压力（3）人际关系压力（4）职业发展压力5.教师如何应对心理压力？（1）积极调整心态，保持乐观（2）合理规划时间，提高工作效率（3）寻求社会支持，建立良好的人际关系（4）参加心理辅导，寻求专业帮助6.教师心理健康的维护措施有哪些？（1）加强自我心理调适（2）培养良好的心理素质（3）积极参与心理健康教育活动（4）关注心理健康，预防心理疾病六、班级管理要求：请根据班级管理知识，回答以下问题。1.班级管理的基本原则有哪些？（1）教育性原则（2）民主性原则（3）科学性原则（4）实效性原则2.班主任在班级管理中应当履行哪些职责？（1）组织学生参加教育教学活动（2）关心学生生活，了解学生思想动态（3）建立良好的班级秩序，维护班级纪律（4）协调家校关系，促进家校合作3.班级管理制度主要包括哪些内容？（1）班级组织机构（2）班级规章制度（3）班级活动安排（4）班级评价体系4.班主任如何进行班级文化建设？（1）确立班级愿景，明确班级目标（2）培养班级精神，塑造班级风貌（3）开展班级活动，丰富班级生活（4）营造和谐氛围，促进班级团结5.班主任如何处理班级突发事件？（1）保持冷静，迅速判断（2）果断处理，防止事态扩大（3）积极沟通，化解矛盾（4）总结经验，提高应对能力6.班主任如何进行班级评价？（1）制定合理的评价标准（2）客观公正地评价学生（3）关注学生个体差异，因材施教（4）发挥评价的激励和引导作用本次试卷答案如下：一、教育法律法规1.答案：（3）小学和初中教育解析：根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，包括小学和初中教育阶段。2.答案：（1）教育性原则、（2）科学性原则、（3）发展性原则、（4）实践性原则解析：教师的教育教学活动应当遵循教育性、科学性、发展性和实践性原则，以确保教育教学活动的有效性和学生的全面发展。3.答案：（1）公平、公正、公开原则解析：学校及其他教育机构在招生工作中应当遵循公平、公正、公开原则，确保招生工作的公平性和透明度。4.答案：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表、（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务、（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动、（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展解析：教师应当遵守法律法规和职业道德，贯彻教育方针，执行教学计划，履行聘约，完成教育教学工作任务，同时对学生进行教育，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展。5.答案：（1）遵守法律、法规、（2）贯彻国家的教育方针、（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益、（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利解析：学校及其他教育机构应当遵守法律法规，贯彻教育方针，维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，并为受教育者及其监护人提供了解学生学业成绩及其他有关情况的便利。6.答案：（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料、（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金、（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书、（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼解析：学生享有参加教育教学活动、获得奖学金、贷学金、助学金、获得公正评价、获得学业证书、学位证书以及提出申诉或提起诉讼的权利。7.答案：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验、（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见、（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩、（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假解析：教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验、从事科学研究、学术交流、指导学生学习和发展、评定学生品行和学业成绩以及按时获取工资报酬和享受福利待遇的权利。8.答案：（1）按照章程自主管理、（2）组织实施教育教学活动、（3）招收学生或者其他受教育者、（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分解析：学校及其他教育机构享有按照章程自主管理、组织实施教育教学活动、招收学生或其他受教育者以及进行学籍管理和实施奖励或处分的权力。9.答案：（1）遵守法律、法规、（2）贯彻国家的教育方针、（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益、（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利解析：学校及其他教育机构应当遵守法律法规，贯彻教育方针，维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，并为受教育者及其监护人提供了解学生学业成绩及其他有关情况的便利。10.答案：（1）公平、公正、公开原则、（2）自愿、平等、协商原则、（3）教育性原则、（4）全面发展原则解析：学校及其他教育机构在招生工作中应当遵循公平、公正、公开原则，自愿、平等、协商原则，教育性原则以及全面发展原则。二、教师职业道德1.答案：（1）爱国守法、（2）爱岗敬业、（3）关爱学生、（4）教书育人解析：教师职业道德的基本要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和教书育人。2.答案：（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度、（2）全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利、（3）不得有违背党和国家方针政策的言行、（4）维护国家的安全、荣誉和利益解析：教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，全面贯彻国家教育方针，遵守教育法律法规，维护国家的安全、荣誉和利益。3.答案：（1）忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献、（2）对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生、（3）不得敷衍塞责、（4）不断提高专业素养和教育教学水平解析：教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，批改作业，辅导学生，不断提高专业素养和教育教学水平。4.答案：（1）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生、（2）对学生严慈相济，做学生良师益友、（3）保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益、（4）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生解析：教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。5.答案：（1）遵循教育规律，实施素质教育、（2）循循善诱，诲人不倦，因材施教、（3）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展、（4）不以分数作为评价学生的唯一标准解析：教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。6.答案：（1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则、（2）衣着得体，语言规范，举止文明、（3）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长、（4）作风正派，廉洁奉公解析：教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事和家长，作风正派，廉洁奉公。7.答案：（1）崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构、（2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平、（3）树立和弘扬优秀传统，学习和借鉴人类文明成果，促进自身全面发展、（4）积极参与教育教学改革，为提高教育教学质量做出贡献解析：教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学