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文档简介

“学习雷锋精神,提升学习效率”主题班会教学设计一、教学背景三月,春风送暖,也是学雷锋月。雷锋,作为广大民众耳熟能详的榜样,他短暂却璀璨的一生,如同一束永不熄灭的火焰,照亮无数人的心灵。雷锋精神跨越时空,始终散发着温暖而强大的力量,激励着一代又一代人为了更美好的社会、更优秀的自己而不懈奋斗。在当下,尤其在紧张的高中学习生活里,将雷锋精神与学习紧密相连,能为同学们的成长注入新的活力,助力大家以更饱满的热情、更高效的方式投入学习,提升综合素养。二、教学目标1.

知识与认知:让学生全面深入地了解雷锋的生平事迹、雷锋名言的内涵,透彻理解雷锋精神的丰富维度,包括奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神。2.

能力培养:通过讨论、思考等环节,锻炼学生的分析能力、表达能力,引导学生学会将雷锋精神与学习、生活实际相结合,培养解决问题的能力。3.

情感与价值观:激发学生对雷锋的敬仰之情,让雷锋精神在学生心中生根发芽,引导学生树立正确的价值观、人生观,激励学生在日常生活和学习中主动践行雷锋精神,提升学习效率,积极追求个人成长与进步。三、教学重难点1.

教学重点:深度剖析雷锋精神的内涵,清晰阐述雷锋精神在新时代的重要意义。引导学生深入探讨并切实掌握以雷锋为榜样提高学习效率的方法,如制定学习计划、合理分配时间等。2.

教学难点:如何引导学生将抽象的雷锋精神转化为具体的学习行动,真正落实到日常学习生活的点滴中,让雷锋精神不仅仅停留在认知层面,而是切实影响学生的行为习惯,有效提升学习效率。四、教学过程1.

雷锋故事(1)初步了解:同学们,提到雷锋,相信大家都不陌生,但我们到底对雷锋了解多少?雷锋出生在湖南长沙的一个贫苦农民家庭,小小年纪就经历了诸多苦难,亲人相继离世。但他没有被生活的磨难打倒,怀着对生活的热爱和对党的感恩,开启了充满温暖与奉献的一生。他当过通讯员、拖拉机手,后来成为一名光荣的解放军战士。在每一个岗位上,他都兢兢业业,用自己的行动诠释着什么是无私奉献。(2)学生分享:老师介绍完后,想必同学们脑海里也浮现出了一些雷锋的故事,大家互相讨论讨论,谁知道关于雷锋的故事,来和全班同学分享分享。(同学们展开讨论,自由发言,分享自己熟知的雷锋故事,如雷锋雨中送大嫂回家、雷锋利用休息时间帮战友洗衣服等)2.

雷锋名言(1)雷锋不仅用行动感染着我们,他还留下了许多发人深省的名言。现在老师给大家列举一些。①人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。③一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。④一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。⑤对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。⑥我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。⑦世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。⑧力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。⑨自己活着,就是为了使别人过得更美好。⑩不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。⑪

我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。⑫把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。⑬吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。⑭青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!⑮是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。(2)让我们一起大声朗诵这些名言,感受雷锋精神的力量。(学生齐声朗诵雷锋名言,在朗朗书声中体会名言所蕴含的精神内涵)3.

雷锋精神(1)内涵剖析:我们学习了雷锋故事,朗诵了雷锋名言,那雷锋精神到底是一种什么精神?雷锋精神包含着多个维度。奉献精神,是他不计回报地帮助他人、服务社会,把个人利益置于集体利益之后;钉子精神,就像他对待学习和工作,有着一股挤劲和钻劲,不放过任何一个提升自我的机会,遇到困难也不退缩;螺丝钉精神,意味着无论在哪个岗位,都坚守职责,默默发挥作用,把平凡的工作做到极致;艰苦奋斗精神,雷锋出身贫寒,却始终保持艰苦朴素的生活作风,不铺张浪费,在困难面前坚韧不拔。(2)时代意义探讨:在当今时代,雷锋精神依旧意义重大。与人为善、善待他人,能让我们的人际关系更加和谐,营造温暖的社会氛围;助人为乐、学会感恩,传递爱心的同时,也能让自己收获快乐和成长;关心集体、热心公益,让我们有更强的社会责任感,共同为社会发展贡献力量;勤奋学习、学有所获,激励我们在知识的海洋里不断探索,提升自己,为未来的发展打下坚实基础。(3)践行讨论:作为高中生,我们如何在日常生活中践行雷锋的奉献精神呢?大家分组讨论讨论,等会儿每组派代表发言。(学生分组热烈讨论,从帮助同学解答学习难题、参与班级卫生打扫、参加社区志愿服务等角度,探讨践行奉献精神的方式)4.

学习效率(1)方法探讨:雷锋对待工作和学习的态度值得我们借鉴,那在日常生活中,我们如何以雷锋为榜样提高学习效率呢?大家结合自己的学习经历,讨论讨论。(2)总结方法:①制定学习计划:就像雷锋完成各项任务都有清晰的规划一样,我们也要根据课程表和学习任务,制定每天、每周的学习计划,合理安排预习、复习、做作业的时间,让学习有条不紊地进行。比如,每天晚上花10分钟规划第二天的学习任务,按照重要程度和难易程度排序。②合理分配时间:雷锋善于利用碎片化时间,我们也可以。课间10分钟,可以回顾上节课的知识点,预习下节课内容;午休时间,可以做几道数学题或者背几个英语单词。同时,也要注意劳逸结合,学习一段时间后,适当休息,保证学习时的精力充沛。③提高注意力:学习时要像雷锋对待工作一样专注,排除外界干扰。可以选择安静的学习环境,关闭手机等电子产品,集中精力理解和掌握知识。比如,在图书馆学习时,全身心投入,不被周围的人或事分心。④选择合适的学习方法:每个人的学习情况不同,要像雷锋不断摸索工作方法一样,找到适合自己的学习方法。擅长逻辑思维的同学,学习数学可以多做练习题,总结解题思路;记忆力好的同学,学习历史、政治可以通过制作思维导图,加深记忆。⑤保持积极心态:雷

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