2024年新译林版英语七年级上册全册课件 Unit 4 School days2.Reading

Unit

4

School

daysReading

助力教学仅限个人使用，

助力教学仅限个人使用，

助力教学仅限个人使用，

助力教学仅限个人使用，寻读寻读法是一种快速阅读的方法，它的目的是通过扫描文本来找到特定的信息或答案。如结合A中给出的信息Chinese及Biology有针对性地寻找文章中的特定信息（read

the

works

of

many

famous

writers;study

many

living

things

and

learn

about

nature）。我们在做阅读题目时，可利用寻读技能，高效地阅读。

助力教学仅限个人使用，阅读上面文章并完成下题。

What

activity

doesn’t

appear（出现）

in

this

passage?

A.

B.

C.

D.

助力教学仅限个人使用，

（1）［形容词］第一

常作定语。

Hi,

my

name's

Li

Lei.

It’s

my

first

day

at

our

school.嗨，我叫李雷。这是我在我们学校的第一天。

first

/fɜ:st/

det.，ord.num.

&

adv.第一；首先1

This

is

my

first

term

at

Sunshine

Middle

School.这是我在阳光中学的第一学期。（教材P44）

助力教学仅限个人使用，（2）［序数词］第一是one对应的序数词，表示顺序，通常与定冠词the连用。

They

live

on

the

first

floor.他们住在一楼。（3）［副词］最先；首先

The

boy

comes

first.

这个男孩最先来。

To

make

friends,

you

must

first

be

friendly.要交朋友，首先要友善。（随州中考）

助力教学仅限个人使用，

term

/tɜ:m/

n.学期；期

This

term

is

over.

Here

are

some

words

for

you.本学期结束了，这儿有给你们的一些话。（襄阳中考）

We

usually

have

exams

at

the

end

of

the

term.我们通常在学期末考试。【知识小百科】与中国不同，英国的一个学年有三个学期，即秋季学期（the

autumn

term）、春季学期（the

spring

term）、夏季学期（the

summer

term）。this/last/nextterm本/上/下学期theendoftheterm学期末

助力教学仅限个人使用，2

School

starts

at

8：00

in

the

morning.早上8点开始入校。（教材P44）

start

/stɑ:t/

vi.

（从……）开始

vt.开始，着手

n.开头，开端

（1）［不及物动词］&［及物动词］start

with

以……开始start

sth.开始某事start

doing/to

do

sth.开始做某事；着手做某事相当于begin

助力教学仅限个人使用，

We

should

start

with

small

actions

to

protect

the

earth!

我们应该从小事做起来保护地球！

What

time

does

the

film

start?电影几点开始？（不及物动词）

I

often

start

my

homework

at

7:30

p.m.我经常晚上七点半开始写作业。（及物动词）

I

started

learning

swimming/to

learn

swimming

at

the

age

of

six.

我六岁时开始学习游泳。

助力教学仅限个人使用，

Hurry

up!

We’re

late.

I

don’t

want

to

miss

the

start

of

the

film.

快点!我们晚了。我不想错过电影的开头。（孝感中考）

The

key

to

success

is

to

be

ready

from

the

start.

成功的关键在于从一开始就要做好准备。（2）［可数名词］开头，开端通常用单数形式。the

start

of...

……的开端at

the

start

of...

在……的开始from

the

start

从一开始from

start

to

finish从头到尾

助力教学仅限个人使用，3

The

Chinese

language

is

really

amazing.

中文真的很神奇。（教材P44）

amazing

/əˈmeɪzɪŋ/

adj.令人大为惊奇的

amazing与amazedamazing令人大为惊奇的可作定语或表语，通常用来描述事物的性质或特征。amazed大为惊奇的通常作表语，其主语通常是人，表示人的主观感受。其前的不定冠词应用an

助力教学仅限个人使用，【语境串记】In

autumn,

leaves

fall

down

and

that

makes

an

amazing

scene.

I'm

amazed

at

the

beautiful

scenery.秋天，树叶飘落，形成令人惊奇的景象。我对这美丽的风景感到惊讶。

amaze［动词］使惊奇；使惊诧

His

musical

talent

amazed

me.

他的音乐天赋让我大吃一惊。

助力教学仅限个人使用，4

We

study

many

living

things

and

learn

about

nature.

我们研究许多生物，了解大自然。（教材P44）

living/ˈlɪvɪŋ/

adj.活着的，活的

［形容词］常作定语。其反义词为dead“死的，失去生命的”。

Air

and

water

are

necessary

for

living

things.空气和水是生物所必需的东西。

He’s

one

of

the

greatest

living

painters.他是仍然健在的最伟大的画家之一。

助力教学仅限个人使用，

（1）live［形容词］活的，有生命的

I

saw

a

real

live

lion

in

the

zoo.我在动物园里看见了一只活生生的狮子。（2）living［名词］生计；谋生

He

makes

a

living

by

selling

fruit.他靠卖水果谋生。谋生

助力教学仅限个人使用，

（1）［名词］大自然；自然界

Climbing

mountains

is

a

good

way

to

get

close

to

nature.

爬山是一个亲近大自然的好方法。（宜宾中考）（2）［名词］天性；本性

He

is

a

child

with

a

kind

nature.

他是个天性善良的孩子。

nature

/ˈneɪtʃə（r）/

n.大自然；天性此义项下其前不加the

助力教学仅限个人使用，

We

practise

after

school

on

Wednesday

afternoon.我们周三下午放学后训练。5

I

am

in

the

school

volleyball

team，and

we

practise

on

Friday

afternoons.

我是学校排球队的一员，我们每周五下午都训练。（教材P44）

practise

/ˈpræktɪs/

v.训练，练习

（1）［不及物动词］其后不接宾语。

助力教学仅限个人使用，

The

school

offered

me

a

place

to

practise.学校给我提供了一个练习的场所。（2）［及物动词］后接名词、代词或动词-ing形式。

practise

doing

sth.练习做某事

Look!

They

are

practising

playing

badminton.

瞧！他们正在练习打羽毛球。

助力教学仅限个人使用，

practice［名词］练习；训练

Tina

still

needs

a

lot

of

practice.

蒂娜仍然需要大量的练习。（不可数名词）

There’s

a

basketball

practice

every

Friday

evening.每周五晚上有篮球训练。（可数名词）

Practice

makes

perfect.熟能生巧。

助力教学仅限个人使用，典例

[岳阳中考改编]

Many

students

practise___in

the

morning

because

of

the

P.E.

exam.BA.run

B.running

C.ran

D.to

run[解析]

句意：因为体育考试,许多学生在早上练习跑步。practise

doing

sth.“练习做某事”符合语境，故选B。

助力教学仅限个人使用，6

We

have

a

field

trip

each

term.

我们每学期有一次野外考察。（教材P44）

field

/fi:ld/

n.田，地；领域

（1）田，地a

field

of

wheat麦田

My

mother

picked

some

vegetables

from

the

vegetable

field.我妈妈从菜地里摘了一些蔬菜。（2）领域in

the

field

of...

在……方面，在……领域

He

is

a

leader

in

the

field

of

education.他是教育领域的领军人物。可数名词

助力教学仅限个人使用，

What

a

lovely

day!

I’m

sure

we’ll

have

a

good

trip

today.多好的天气啊！我确信我们今天会有一个愉快的旅行。（台州中考）

trip

/trɪp/

n.

旅行

［可数名词］常指距离较近、时间较短的旅行。go

on/take/have

a

trip去旅行a

day/weekend

trip一日游/周末旅行a

trip

to...……之旅

助力教学仅限个人使用，

We

want

to

have

a

weekend

trip.我们想来一个周末旅行。

How

was

your

trip

to

Beijing

last

month?你上个月的北京之旅怎么样？（长沙中考）“Have

a

good

trip!”是祝福语，意为“祝你旅途愉快！”。

—I

will

go

to

Beijing

next

week.我下周将要去北京。—Have

a

good

trip!祝你旅途愉快！

助力教学仅限个人使用，

leave

/li:v/

v.离开；使保留（过去式：left）

（1）［及物动词］&［不及物动词］离开7

Tomorrow

morning

we

will

leave

for

a

farm

to

pick

apples

there.

明天早上我们要去一个农场摘苹果。（教材P44）

助力教学仅限个人使用，

You

must

turn

off

the

lights

when

you

leave

a

room.你离开房间时必须关灯。（随州中考）

When

will

you

leave

for

Beijing?你什么时候动身前往北京？

Jim

is

leaving

New

York

for

Washington.吉姆要离开纽约前往华盛顿。

助力教学仅限个人使用，（2）［及物动词］使保留leave

sb./sth.+adj.leave

sb./sth.

doing

sth.

Leave

the

door

open,

please.请把门开着吧。

Don't

leave

her

waiting

outside

in

the

rain.别让她在外边雨里等着。

助力教学仅限个人使用，[解析]

“动身去……”可表达为leave

for...;

根据汉语句子可知，本句应用一般过去时。故填left

for。典例

完成句子，每空一词。[南京师范大学附属中学树人学校期中]

我的父母一大早就动身去机场了。My

parents

____

____

the

airport

in

the

early

morning.leftfor

助力教学仅限个人使用，

（1）采，摘pick

sth.采摘某物

My

family

plans

to

pick

grapes

this

weekend.我家计划这周末去摘葡萄。（2）选择；挑选

Pick

a

number

from

one

to

ten.从一到十中挑选一个数。

pick

/pɪk/

vt.采，摘；挑选及物动词

助力教学仅限个人使用，

pick

up捡起，拿起；接电话；（开车）接人

They

help

cleaners

pick

up

dirty

paper,

plastic

bags,

glass

bottles

and

so

on.他们帮助清洁工捡起脏纸、塑料袋、玻璃瓶等等。（岳阳中考）

I

called

you

yesterday

afternoon,

but

you

didn’t

pick

up.我昨天下午给你打电话了，但是你没有接。

Shall

we

go

to

the

airport

to

pick

up

your

sister?我们去机场接你姐姐，好不好？

助力教学仅限个人使用，

can’t

wait迫不及待8

I

can’t

wait.我已经迫不及待了。（教材P46

）

I

can’t

wait

for

the

summer

holiday.我急切地等待暑假的到来。

I

can’t

wait

to

tell

Gloria

the

good

news.我迫不及待地要告诉格洛丽亚这个好消息。can’twaitfor...急切地等待……can’twaittodosth.迫不及待地想做某事

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双