山东省枣庄市市中学区五校联考2025届中考试题猜想生物试卷含解析

山东省枣庄市市中学区五校联考2025届中考试题猜想生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（）A．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉B．光合作用需要光才能进行，并释放氧气C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都可以进行2、肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位3、某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物4、温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多5、下列四幅图线表示人体内血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时，血液内二氧化碳含量的变化情况，纵坐标表示二氧化碳含量，横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向．其中正确的是（）A． B．C． D．6、如果一个人的右臂动脉断裂，这时你正在旁边，你怎样紧急抢救（）A．包扎近手端的已断静脉 B．包扎近心端的已断静脉C．包扎近手端的已断动脉 D．包扎近心端的已断动脉7、能通过三条途径排出体外的是（）A．水B．二氧化碳C．无机盐D．尿素8、“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A．前肢为翼 B．骨骼轻便 C．体表覆羽 D．变温动物9、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（）A．甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳10、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低11、如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误的是A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变12、下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（）A．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育B．图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期C．丙图中的胎儿所需的营养直接由[a]羊水提供D．图中四类生物的生殖都是有性生殖13、下列动物类群与对应特征正确的是（）A．软体动物﹣﹣呼吸器官是肺B．节肢动物﹣﹣身体和附肢都分节C．腔肠动物﹣﹣身体呈左右对称D．环节动物﹣﹣运动器官是足14、下列有关血液的叙述，正确的是（）A．紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些C．心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血D．动脉中的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血15、如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网16、动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是A．蜘蛛结网B．蜜蜂采蜜C．小鸟喂鱼D．大山雀喝牛奶17、研究发现，人的酒量大小与基因有关；若体内缺乏某种显性基因(用B表示)，会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红，这样的人酒量较小那么（）A．该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段B．喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的配子C．喝酒易脸红的人的子女体细胞中至少有一个基因bD．若某人喝酒易脸红，则其父母必有一方喝酒易脸红18、有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达，正确的选项是（）A．22对+XY、22条+X或Y B．22条+XY、22对+XYC．22条+X或Y、22对+XY D．22对+X或Y、22对+XY19、面对来势汹汹的禽流感疫情，广东省很多地区关闭了活禽交易市场。下列有关说法正确的是（）A．携带禽流感病毒的家禽属于病原体B．关闭活禽交易市场属于保护易感人群C．对健康人注射流感疫苗属于控制传染源D．注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫20、“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（）A．A代表原始生命，它生活在原始海洋中B．A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界C．鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等21、人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时，往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要意图是（）A．防止植物果实受到地面小动物的损害 B．保证植物体及其果实外形美观、洁净C．利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动 D．利用植物充分地接受光照进行光合作用22、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多23、生物多样性不包括（）A．基因多样性 B．生物种类多样性C．生态系统多样性 D．生物数量多样性24、分析下图，下列有关人体平静呼吸的说法正确的是（）A．图甲中b点表示吸气末，肺内气压与外界气压相等B．图甲中c点时，肺正处在容积最小状态C．若图乙中i上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的生理过程D．某人的呼吸频率是18次/分，那么ad过程需要约3.33秒25、如图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是（）A．这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊B．若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n条C．[7]受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚D．[5]子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实26、实验探究：某生物兴趣小组的同学，为了验证细菌对植物遗体的分解作用，提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）。方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答：（1）提出问题：_____（2）作出假设：_____（3）该实验的变量应该是有无_____，甲乙两组要不要用相同的树叶？_____。（4）为什么要保持树叶湿润？_____（5）三个实验方案中的方案_____最合理。27、下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题。在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是________，由此可以得出的结论是________。在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是________，其目的是________，将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是________装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要________。脱色的方法是将选中的叶片放入盛有________的小烧杯中，________加热，使叶片中含有的________溶解于________中，直到叶片变成________色，漂洗后滴加碘液，如果叶片中有淀粉其颜色将________。综合上述两个实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是________；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是________。28、小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水（1）第2号设计有错，将错误之处改正为_____．第2号改正设计后，本试验共有_____组对照实验．第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5﹣10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是_____号．1、3号对照，两组间的变量是_____．第2号改正设计后，1、2号对照，说明_____对淀粉有消化作用．馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成_____储存起来，以备需要时利用．29、请仔细阅读下列资料，根据资料结合所学知识回答有关问题：2009年中国城市前7位主要疾病死亡专卖专率如表：死亡原因恶性肿瘤心脏病脑血管病呼吸系病损伤及中毒内分泌、营养及代谢疾病消化系病死亡专率（1/10万）167.57128.82126.2765.4034.6620.3316.58占死亡总人数的%27.0120.7720.3610.545.593.282.67（资料2）光吃菜不吃饭为何更易得糖尿病：饭少吃了，菜吃多了，菜肴中的油和蛋白质的摄入量很高，甚至还可能超过米饭中淀粉的热量，导致热量超标，营养过剩。专家指出，1克油中，大约有9个热卡的热量，而在1克蛋白质中，大约只有4个热卡的热量。这样相比之下，1克米饭中，也就只有4个热卡的热量。由此不难得出结论：光吃菜，不吃饭更容易得糖尿病。“应酬族”易得糖尿病：因为病从口入，大多数糖尿病是那些“应酬族”。专家指出，90%的成年病，包括糖尿病、癌症等都与饮食不当有关。因此，我们的日常饮食不但要吃得卫生，还要吃得科学、合理，进行科学配餐和平衡膳食。在糖尿病患者中，有很多20多岁的2型糖尿病患者，其患病原因多是“吃”出来的。其中包括很多从事销售、公关的年轻白领“应酬族”，他们主要的问题是时常营养过剩，导致胰岛素过度工作。久而久之，胰岛负担过大，致使血糖不能正常控制，结果在“应酬族”中，糖尿病患者明显增多。为什么在现代医疗水平情况下，恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等的死亡率反而上升了呢？_____。糖尿病的主要原因是_____（激素）的分泌不足，该激素的作用是_____。现在有不少糖尿病只吃菜不吃饭，这种方法能达到控糖的目的吗？_____。从合理营养和平衡膳食的角度，我们中学生每天吃得最多食物应该是_____。30、阅读下面的资料，分析问答有关问题。板蓝根是我国传统中药，含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值，研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数，最终得到如下表所示，“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题：组别板蓝根浓度脾脏指数1号鼠2号鼠3号鼠4号鼠5号鼠第1组0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2组0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3组0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4组生理盐水组4.5874.5904.5914.5894.588（1）本实验的实验变量是____；科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件，这样做的目的是____。根据表中数据，如图，2所示，能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。根据本实验可以得出的结论是____。资料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线，所属的免疫类型的特点为____。实际上，免疫具有三个方面的功能（如图所示），人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____，进而获得兔疫力，相当于图____所示的免疫功能。当如图的乙所示功能过强时，进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应，这些食物或药物在免疫学上相当于____。31、阅读资料并回答问题。我是水，我在山间潺潺流动，在草原快乐奔腾，在大海中汹涌湃。我默默地、无私地哺育着大地。只因为有了我，生命才会如此完美；只因为有了我，世间万物才如此完善。而当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题。其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就会影响植物生长，增加疾病传播，危害人体健康。因此，保护环境刻不容缓，实施可持续发展战略是保护生物圈的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个唯一的摇篮。我希望水资源得到人类的珍惜和保护。请分析回答：（1）有哪些人为因素使水资源受到破坏？_____（2）水资源被破坏给人类带来哪些后果？_____（3）我们应该怎样保护水资源？_____（4）请你设计一句广告词，警示人们保护水。_____

参考答案1、A【解析】做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了光合作用的条件之一是光，产物有淀粉。2、D【解析】

此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。故选：D【点睛】掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。3、B【解析】考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。分析：根据描述的特征，来进行植物类群的判断。前提是知道植物各类群的主要特征。解答：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物。故选B4、B【解析】

此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响。解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入。【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量。【点睛】本题主要考查光合作用和呼吸作用原理在生产、生活中的应用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生产、生活中的应用的相关知识是解答此题的关键。5、B【解析】试题分析：。肺动脉分支形成毛细血管缠绕在肺泡外，如何汇集成肺静脉；当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，当血液运输到全身各处组织细胞时，经过气体扩散作用，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，所以体动脉＜组织细胞＜体静脉，故选项B符合题意考点：组织细胞的气体交换。6、A【解析】

三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【详解】由题意知，一个人的右臂血管断裂，喷射出鲜红血液，此人破裂的是动脉血管；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉。所以右臂动脉破裂出血，应包扎近心端的已断动脉。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的方向和止血的方法。7、A【解析】

此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，排泄的途径主要有三条，分析解答。【详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见水能通过三条途径排出体外。【点睛】本题主要考查排泄的概念、途径和意义。解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。8、D【解析】燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。9、D【解析】

（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A．甲装置中叶片的遮光部分由于不能接受阳光照射不能进行光合作用，A正确。B．植物光合作用释放的氧气多于植物呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了，B正确。C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。10、D【解析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。呼气和吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识，要求学生熟记吸气时肌肉的状态，压力的变化等。11、D【解析】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；过程③表示细胞分化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织，C正确，D错误。点睛：由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。12、B【解析】图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，A错误；

图乙所示的繁殖方式是嫁接，能保持接穗的优良性状，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，B正确；

丙图中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C错误；

甲、丙、丁都属于有性生殖，乙属于无性生殖，D错误。13、B【解析】

自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答。【详解】软体动物的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，用鳃呼吸，A错误；

节肢动物的身体由体节构成，有外骨骼，身体和附肢都分节，B正确；

腔肠动物的身体呈辐射对称，有口无肛门，C错误；

环节动物的身体由许多环状体节构成，刚毛辅助运动，无专门的运动器官，D错误。【点睛】熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。14、C【解析】

（1）输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。

（2）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大

（4.0-10.0）×109个/L最小

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（3）血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温。【详解】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A错误；红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，B错误；心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血，C正确；体动脉中是动脉血，肺动脉中是静脉血，因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、输血的原则以及血细胞的特点与功能。15、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；生态系统具有一定的自动调节能力，C正确；多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误。【点睛】掌握生态系统的组成及食物链的书写。16、D【解析】ABC、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABC不正确；D、山雀偷吃牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D正确。故选：D动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为17、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。【详解】若体内缺乏某种显性基因（用B表示），会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红，这样的人酒量较小。由此可见：喝酒易脸红的基因是bb。A．该事例不能表明基因是位于染色体上的DNA片段，A错误。B．喝酒不易脸红的人的基因是BB或Bb，可见喝酒不易脸红的人能够产生一种配子或两种比例相同的配子；喝酒易脸红的基因是bb，只能够产生一种的配子，B错误。C．喝酒易脸红的基因是bb，其子女体细胞中至少有一个基因b，C正确。D．喝酒易脸红的基因是bb，其父母的基因可能都是Bb、Bb，都表现为喝酒不易脸红，D错误。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。18、C【解析】

本题主要考查生殖细胞与体细胞中染色体数目的关系，结合人的性别遗传图解分析解答。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此，有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达，正确的选项是C。19、D【解析】携带禽流感病毒的家禽属于传染源而不是病原体，A错误；

关闭活禽交易市场属于控制传染源而不是保护易感人群，B错误；

对健康人注射流感疫苗属于保护易感人群而不是控制传染源，C错误；

注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫，D正确。20、D【解析】A、在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。A正确；B、A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。B正确；C、根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类。蕨类植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。C正确；D、从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。D错误。生物进化的历程。【名师点睛】本题主要考查生物进化的历程，要求学生要熟记生物进化树。21、D【解析】考点：光合作用原理在生产上的应用．分析：此题主要考查的是合理密植的原理、目的，可结合合理密植的概念来分析，思考解答．解答：解：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法．由上可知，种植黄瓜、豆角等蔬菜时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量．故应该选：D．点评：关于农业上提高光合作用效率的方法，可结合着具体的实例掌握，难度一般．22、C【解析】并不是所有的毛细血管都是一端连着小动脉，一端连着小静脉，如肾小球两端连接的都是小动脉，A错误；左心房收缩将血液压送至左心室，此时，房室瓣打开，主动脉基部的瓣膜关闭，B错误；血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。冠脉循环的意义是为心肌供应氧和营养物质并运走废物，C正确；清晨没有进食，血液流经小肠，营养物质的含量不增加，D错误。23、D【解析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见生物多样性不包括生物数量多样性，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。24、C【解析】

平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大，造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程，曲线ad段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线de段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙中f表示气管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌。【详解】A.图甲中d点表示吸气末，肺内气压等于外界大气压，A错误。B.图甲曲线ad段表示吸气，图甲中c点时，肺处在容积开始增大，B错误。C.若图乙中i膈肌上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的呼气过程，C正确。D.某人的呼吸频率是18次/分，那么一次呼吸运动所需的时间是60÷18═3.33秒，即ae所需的时间是3.33秒，D错误。故选C。【点睛】掌握呼吸运动的过程是解题的关键。25、B【解析】生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n/2。26、（1）细菌对植物的遗体有分解作用吗？（2）细菌对植物的遗体有分解作用。（3）细菌（或接种）要（4）细菌适宜生活在潮湿的环境中（或细菌的生活需要水分）（5）3【解析】试题分析：（1）提出问题：细菌对植物遗体的有分解作用吗？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题）（2）作出假设：细菌对植物遗体的有分解作用（应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性，对提出问题作出肯定或否定的回答）。（3）该实验变量是细菌，甲组是对照组，乙组是实验组，因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。（4）因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。（5）三个实验设计中的对照组都是甲组，方案3最合理，因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理），而实验后，除单一变量（接种与不接种）外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件），可见，只有方案3排除了所有影响实验的干扰，因此，与方案1和方案2比较，方案3的实验结果更有说服力。考点：本题考查的是探究细菌对植物遗体的有分解作用的实验。点评：本题考查学生对细菌对植物遗体的有分解作用的实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力，探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。27、快要熄灭的卫生香复燃绿色植物在光下能产生氧气暗处理（黑暗处一昼夜）消耗掉或运走叶片原有淀粉等有机物，排除干扰，防止影响实验结果乙二氧化碳酒精隔水叶绿素酒精黄白变蓝维持碳-氧平衡增施“气肥”，提高大棚中二氧化碳的浓度【解析】试题分析：（1）由分析可知：在实验一中，用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了绿色植物在光下进行光合作用产生氧气。（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是暗处理，实验前将绿色植物放到黑暗环境中：目的是消耗掉叶片原有淀粉，排除干扰，防止影响实验。由实验二图可知：甲装置的水槽里装有氢氧化钠溶液，氢氧化钠能吸收二氧化碳，甲装置的水槽里的二氧化碳被氢氧化钠吸收了。该实验变量是否有二氧化碳，甲、乙装置的叶片经酒精脱色加碘液，甲装置中的叶片仍为黄白色，乙装置中的叶片呈蓝色；淀粉遇碘变蓝色，由此可以说明，绿色植物进行光合作用需要二氧化碳。（3）酒精能够溶解叶绿素，所以脱色处理时，应将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。（4）分析上述两个实验的结论可知：绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，绿色植物在生物圈中的作用之一维持了生物圈中的碳-氧平衡。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是适当提高大棚中二氧化碳浓度，能促进光合作用，提高蔬菜产量。考点：探究光合作用的条件、原料和产物。28、2毫升清水21温度唾液糖原【解析】试题分析：（1）对照实验是唯一变量实验，第1号试管中加入的是2毫升唾液，第2号试管中加入的应该是2毫升清水。因此第2号设计有错，将错误之处改正为2毫升清水。（2）第2号改正设计后，1、2是以唾液为变量的对照实验，1、3是以温度为变量的对照实验，本试验共有2组对照实验。（3）1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；3号试管中温度低，唾液淀粉酶的催化能力降低，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。（4）1、3号对照，唯一不同的量是温度，因此两组间的变量是温度。（5）1试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝．因此第2号改正设计后，1、2号对照，说明唾液对淀粉有消化作用。（6）馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成糖原储存起来，以备需要时利用。考点定位：此题考查探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。29、不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展胰岛素调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度不能谷类【解析】

人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病。合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。【详解】（1）据统计，1957年我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性传染病和肺结核，而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。（2）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病。（3）据资料2可见：只吃菜不吃饭不能达到控糖的目的。平衡膳食宝塔：为了做到合理膳食，我国营养学家将这5类食物形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡居民每天均衡地吃这5类食物。可见中学生每天吃得最多食物应该是谷类。【点睛】解题的关键认真阅读资料，养成健康的生活方式。30、板蓝根溶液浓度控制单一变量图1板蓝根可以提高小白鼠免疫力免疫细胞特异性免疫保护易感人群乙抗原【解析】

（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（2）免疫最初指人体对病原体的抵抗力，现指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。免疫的类型包括非特异性免疫和特异性免疫。（3）免疫的功能有①监视、识别和清除体内产生的异常细胞；②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；③清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。免疫异常的反应有过敏反应、排斥反应。【详解】（1）该实验的目的是探究“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即