三年级上册语文园地二习作

猜一猜：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。鸭子特点第1页写一个人写一个（熟悉）人写作要求：第2页写一个人写一个（熟悉）人写作要求：特点第3页人物该人物给你留下印象李四光宋庆龄高尔基列宁遇事爱思索，善于提出问题。老实守信，答应他人事果断做到。第4页写一个人写一个（熟悉）人（以一件事）写一个（熟悉）人写作要求：特点第5页一、写什么熟悉人很多，比如：父亲妈妈、弟兄姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等亲人；街坊邻居；小店营业员；班级同学；校长老师；学校门卫……选择其中最熟悉一个人。第6页二、取题目：

1、能够写写你身边亲人一件事，比如：《爱美妹妹》、《严厉父亲》、《爱唠叨妈妈》。

2、能够是你身边同学或者朋友一件事，比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋同桌》、《“电脑高手”》

3、能够是其它熟悉人一件事，比如：《热心邻居》、《热情营业员》、《严厉门卫》

题目自拟，但要认真给自己作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。第7页三、怎么写：

先能够简单写一写这个熟悉人长相（高矮胖瘦、发型、脸部样子等）。

如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟脸蛋、乌黑长发、金黄卷发等。第8页然后把记忆中一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？事情经过要写详细。在写事过程中加入人物表情、动作、语言及心理活动描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开…

…动作：笨手笨脚、手忙脚乱…

…

心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、难过地…

…

第9页四、最终写一写结果或对熟悉人印象，对事情感受。如：1、我为自己有这么好妈妈而骄傲、自豪！2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习好孩子。3、她就是我小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。

第10页挚友多多

多多是我最要好朋友。他脑袋圆圆，浓眉毛没，大眼睛，像卡通人物蜡笔小新。（抓住了特点）

多多喜欢打乒乓球，我们都叫他“旋球王。只要球一出手，就像长眼睛似，“刷刷”地直向你冲过来，可只要一落到桌面上就会立刻改变了方向。你明明看着往左，它却往右飞了。等你一接球，才发觉扑了个空。这么你就输定了。每次他赢了球，他都会张开他大嘴，大叫一声。

这就是我挚友多多，我真羡慕他。（简练，自然）

第11页

她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大眼睛，高高鼻梁，一张爱说爱笑嘴，个子不大高。别看她胖乎乎，脑瓜并不笨，灵着呢！

朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！

她尤其爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。父亲再三劝她睡，她不愿，说：“把这篇文章看完吧！”父亲无可奈何，只好答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得父亲在她床边睡着了！

王丽真是个爱读书孩子。“书虫”王丽第12页我妈妈

我最熟悉人就是我妈妈，她即使长得不是很漂亮，却有着高尚品格。记得一个星期六早上，妈妈带我乘士到学校上舞蹈课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了士司机100元，士司机找回了两张20元和一张50元。因为赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午时候，妈妈拿出早上士司机找她50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈诧异地发觉这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙抚慰妈妈说：“没关系，我们还能够把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己损失转嫁给他人。”我不服气地说：“那不是让他人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“假如知道这张钱是假，咱们还去使用，就违反了国家法律。即使假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法事。”听了妈妈一番话，我惭愧地低下了头。

我为自己有这么好妈妈而骄傲、自豪！第13页

我同伴在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，天天一到下午，整张脸就黑乎乎，尤其是鼻子和嘴巴更脏，老师批评他，他却嘿嘿傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他“幽默大王”绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣故事。有一次上语文课，老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说‘学无止境’意思？”有一个同学举起手说：“学无止境意思就是学习没有尽头。”刘老师必定地点点头说：“对呀，我们通常讲活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们