人教安徽 九年级 下册 语文 第四单元《单元写作 修改润色》习题课 课件

第四单元单元写作

修改润色写作目标1.明白修改作文的重要性。2.掌握修改作文的步骤和技巧。3.养成修改作文的习惯。思维导图例文引路

母爱，心底涓涓流淌的小河

____________________①既点明文章中心，又富有形象性。

沧桑几许，人生几何？在关于爱的抉择中，我选择了人间大爱，它高于山，浓于血。它就是——母爱！

——题记

也许，我最爱的亲人还未确定，但爱我的人却已呵护了我好多年。蓦然回首，我已在人生之路上跋涉了十六载，许多往事已模糊得如烟如缕，唯有零星的碎片在我的记忆中闪光。②“它就是——母爱！”明确了文章的中心。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”孟郊的这首诗，道尽了母爱的伟大。生活中，我也感受到了一种说不清道不明、朴实而又深邃的爱，那就是母爱。不信？你瞧！

③表意更清晰，语言更活泼、亲切，自然过渡到下文。

忘不了那个大雪纷纷、北风怒吼的不寻常的日子。那样的天气，让我的心里泛起了丝丝凉意，伴着闹钟的铃声，我早早起了床，心中有一种说不出的激动，因为这一天是我十六岁的生日呀！此时我的激动之情，赶走了身上的冷意。

④用天气的寒冷衬托心情，表达效果更好。

于是，我等待着妈妈、朋友们的祝福和精美的礼物。盼望着，盼望着，终于，朋友们都来了，带着我所期盼的东西而来。可我期待的妈妈的祝福怎么还不出现？等朋友们走了，我才从弟弟口中得知，妈妈一大早就去集市上卖鱼了。⑤相较原文，把“父母”改成“母亲”，“他们”改成“她”，更具体。

唉！难道她真的对我的生日无动于衷吗？

我真的想不明白，难道做生意比女儿的生日还重要吗？我不止一次地在心里问自己。

心中的怨气和悲哀使我的眼泪不住地落下，我不知不觉地睡着了，在睡梦中我见到了妈妈送我的礼物。⑤相较原文，把“父母”改成“母亲”，“他们”改成“她”，更具体。

不知过了多久，当我醒来的时候，我竟发现，我的书桌上放着一张很大的画，画上是一匹在广阔的草原上飞奔的骏马，旁边还有一张小小的纸条。好奇心驱使我打开它，看到纸条上的字，我顿时愣住了。⑤相较原文，把“父母”改成“母亲”，“他们”改成“她”，更具体。

女儿：

妈妈知道今天是你的生日，特意送你一张画，希望你能像骏马一样奔驰，闯出一片天地！⑤相较原文，把“父母”改成“母亲”，“他们”改成“她”，更具体。

这样一张纸条，简简单单的几行字，无不诉说着妈妈对我的爱。泪水顿时在我的眼眶里打转，我知道，这是幸福的泪水，这是激动的泪水。此时，屋子里的空气似乎凝固了，我静静地品味着无言的母爱，眼前出现了我在母亲的怀里撒娇的一幕幕……我禁不住想呼唤，向全世界的儿女们呼唤！

⑥“我禁不住想呼唤，向全世界的儿女们呼唤”，情感表达强烈。

母爱是一朵艳丽的花，它散发出沁人心脾的芳香；母爱似一股流淌的清泉，它滋润着人们干涸的心田。母爱是火，点燃熄灭的灯；母爱是灯，照亮前行的路；母爱是路，引人走向光明！我多想举起双手，面向蔚蓝的天空，高呼：“母爱永远在我心中流淌！”

⑦结尾处升华感情，并与题目相照应，体现了文章的情感美和结构美。名师点评：主题：作者在题记中高度赞美了母爱的伟大，而且全文都围绕着这一中心展开。选材：文章选取了一个特别的日子，一件特别的事，道出了母亲对儿女不平凡的爱。语言：文章语言生动、活泼，感情真挚。写作实践

人生就像一条路，漫长而又曲折。当你走过平坦的大道，你会感受到一路顺风的畅快；当你走过崎岖的小路，你会感受到跋山涉水的艰难。人生的路虽有难有易，但我们毕竟走过。

请以《我毕竟走过》为题，写一篇文章。

要求：(1)自选文体，诗歌除外；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。答案：例文略。解析：

“我毕竟走过”中的“我”明确了文章应以第一人称行文，抒写“我”真实的经历和感悟；“走过”，是过去时态，意味着“经历过”“体验过”，说明叙述的事应该是已经发生的事