《烛之武退秦师》教学设计5-教学教案_第1页
《烛之武退秦师》教学设计5-教学教案_第2页
《烛之武退秦师》教学设计5-教学教案_第3页
《烛之武退秦师》教学设计5-教学教案_第4页
《烛之武退秦师》教学设计5-教学教案_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《烛之武退秦师》教学设计5-教学教案汇报人：-目录CONTENTS课程背景与目标01教学内容与方法02教学过程03教学评价与反思04课程背景与目标课程背景与目标引言《烛之武退秦师》是中国古代的一篇经典文章，它描述了烛之武如何运用智慧和口才，成功地说服秦国退兵的经过。这篇文章的文字优美，情节生动，蕴含了丰富的历史文化内涵和深刻的人生哲理。本次教学设计的目的是让学生通过学习这篇文章，掌握文言文阅读和翻译技巧，理解其深刻的思想内涵和艺术价值教学目标知识与技能：掌握文章中的生字生词，理解文章大意，能够翻译并背诵全文过程与方法：通过朗读、讲解、讨论等方式，引导学生深入理解文章内容和思想情感态度与价值观：培养学生阅读文言文的兴趣，提高其审美情趣和文化素养教学内容与方法教学内容与方法教学重点文言文阅读和翻译技巧文章的思想内涵和艺术价值教学内容与方法教学难点生字生词的掌握文章中深层含义的理解教学内容与方法教学方法朗读法：通过反复朗读，让学生熟悉文章的语言风格和节奏讲解法：通过讲解，让学生理解文章中的生字生词、语法结构和文化背景讨论法：通过小组讨论，引导学生深入理解文章的思想内涵和艺术价值教学过程教学过程课前准备教师准备：熟悉文章内容，准备生字生词的解释和例句，设计教学课件学生准备：预习文章，查阅生字生词，准备笔记和书本教学过程第一节：导入新课激发兴趣：通过讲述一个与文章相关的历史故事或文化背景，激发学生的学习兴趣明确目标：简明扼要地介绍本课的学习目标和内容教学过程第二节：朗读文章教师先范读：注意语音、语调和节奏学生跟读：注意朗读的准确性和流畅性分段朗读：重点练习难读的句子和词语教学过程第三节：讲解生字生词列出文章中的生字生词：解释其含义和用法结合例句：让学生更好地理解和记忆教学过程第四节：讲解文章内容分段讲解：逐段分析文章的结构和内容讲解文章中的难点和重点：引导学生深入理解引导学生思考文章所蕴含的深层含义和价值教学过程第五节：小组讨论提出讨论题目：如文章中的某一段落或某一点思想的理解等学生分组进行讨论：表达自己的看法和理解教师巡回指导：引导学生深入思考和交流第三章：教学过程第六节：总结反馈总结本课的学习内容和重点布置课后作业如背诵全文、写读后感等收集学生的反馈意见了解学生的学习情况和问题教学评价与反思教学评价与反思01对学生的学习情况进行评价：包括课堂表现、作业完成情况等02分析教学过程中存在的问题和不足：提出改进措施03对文章的思想内涵和艺术价值进行深入反思：提高教学质量教学评价与反思以上是《烛之武退秦师》的教学设计，通过朗读、讲解、讨论等方式，引导学生深入理解文章内容和思想，培养学生的文言文阅读和翻译技巧，提高其审美情趣和文化素养-感谢您的观看单击此处输入你的正文，文字是您思想的

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论