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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页2025年安徽省池州市初中学业水平考试模拟(二)道德与法治试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.央视2025年春节联欢晚会的歌曲《伟业》是由30多位来自各行各业的劳动者代表共同演唱的,他们中有辛勤耕耘的农民、默默奉献的教师、救死扶伤的医生、锐意进取的科技工作者,还有逐梦星辰的航天科研人员。以下最能体现这首歌曲主题的是(

)A.加强管理,提高服务质量 B.战胜自己,创造美好生活C.敬业奉献,实干创造未来 D.热心公益,不言代价回报2.下表启示我们在学习时要(

)学习的黄金时间清晨起床后学习一些难记忆但是必须记忆的东西较为适宜上午8点至10点认知能力和处理能力较强,是攻克难题的大好时机下午6点至8点用脑的最佳时刻,利用这个时间段来回顾、复习全天学过的东西入睡前一小时加深印象,对一些难记忆的东西加以复习,则不容易忘记①持续延长时间

②科学安排时间③注重学习效果

④尊重学习规律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.阅读下面对话,从中你能获得的启示是(

)安安:你各方面都很出色,就是处理不好人际关系。徽徽:你说得很有道理,我会努力改进的。①重视他人评价

②懂得换位思考③学会与人交往

④不断完善自我A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④4.同学们纷纷对本班班徽的设计提出自己的意见和建议。最终班长集思广益,确定了大多数同学都认可的一种方案。对此,下面评论最贴切的是(

)A.个人力量在集体中汇聚能产生强大合力B.美好的集体能尊重每个人的意见和建议C.美好集体充满关怀与友爱,引领我们成长D.坚持集体主义,个人利益服从集体利益5.面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力。下列自救和救他的做法你认可的是(

)A.发现同伴溺水,立即下水施救B.遇到电器着火,立刻用水浇灭C.遭遇暴恐袭击,往人群中躲避D.疑似燃气泄漏,马上开窗通风6.建立和谐融洽的师生关系,是我们学校生活的重要内容。面对老师的引领和指导,我们应该(

)①自觉主动请教老师,勤奋刻苦学习

②事事依赖老师指点,充分信任老师③与老师及时分享学习的感受和成果

④保持质疑和批判,对老师敬而远之A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”下列说法正确的是(

)①尽孝在当下,要顺从父母的心意

②尽孝在当下,要落在实际行动中③孝亲敬长是中华民族的传统美德

④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.连环画《铁道游击队》讲述了抗日战争期间,鲁南枣庄的煤矿和铁路工人在中国共产党的领导下,组成一支铁道游击队,依靠群众,运用智慧,粉碎敌人种种阴谋,最后取得辉煌战果的故事。连环画中的故事启示我们(

)①伟大抗战精神凝聚了中华民族团结御侮的精神力量②伟大抗战精神是中国共产党的精神之源③中国共产党领导敌后游击队,为抗战胜利发挥了重要作用④人民是历史的创造者,中国人民具有伟大奋斗精神A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④9.2024年7月31日,人力资源社会保障部向社会发布了云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业,以及直播招聘师等28个新工种,并将这些新工种纳入国家职业分类大典。对此,下列理解正确的是(

)①这些职业是实现人生价值的唯一方式②这些职业满足不同类型求职者的需求③这些职业助力国家缓解就业压力问题④我们要提升自身素质,做好职业准备A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.以下举措和行动的共同价值在于(

)▲建好用好基层立法联系点,进一步畅通基层和群众参与立法工作“直通车”。▲做好法律草案公开征求意见和研究反馈,让基层民主“可感知”更“可用”。▲邀请人大代表参加立法调研和审议,共同研究解决立法中的重要问题。①保证人民当家作主

②全面推进依法治国③推进司法体制改革

④利于管理基层事务A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.截至2024年5月,中欧班列共开行1724列,发送货物18.6万标箱,同比分别增长14%和13%,创单月运量历史新高。这让世界看到了共建“一带一路”的速度与活力,也感受到中国经济的强劲。对此,以下说法你赞同的是(

)①中国是维护世界和平的重要力量

②中国顺应时代潮流,扩大对外开放③中国为促进世界发展,不遗余力

④中国加强国际合作,坚持合作共赢A.①② B.①③ C.①④ D.②④12.创新,是安徽的“特色优势”和“金色名片”。近年来,安徽量子信息、聚变能源、深空探测三大科创高地建设取得重大进展。计算光刻EDA软件、高温合金叶片、叠屏显示等关键核心技术取得突破。2023年,安徽每万人口有效发明专利拥有量28.2件、增长19%,区域创新能力稳居全国前列。安徽向“新”而行是基于(

)①创新是民族振兴、社会进步的基石②科技创新是决定当代中国命运的关键抉择③创新是引领发展的第一动力④创新驱动是国家命运所系A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、辨析题13.【正确认识自由,积极处理矛盾】最近,学校心理咨询室来了两位声称要“离校(家)出走”的同学。面对心理咨询老师、他们这样倾诉:请你简要评析甲、乙两位同学的观点。三、分析说明题14.【文化建设,成果丰硕】中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。党的十八大以来,从中华文明探源工程深入实施,到公共文化服务网络日益完善;从网红城市不断“破圈”,到中国网文加速“出海”;从国家版本馆等文化地标相继落成,到《觉醒年代》等文艺佳作应运而生⋯⋯我国文化建设成果丰硕。(1)党的十八大以来,我国文化建设成果丰硕。结合材料,说说这些文化成果将会产生哪些积极影响。(2)列举一个你身边精神文明与物质文明不够协调的现象,并提出解决方案。15.【守护个人信息,提高网络素养】2024年3月15日,国务院正式公布第778号国务院令《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(下称《条例》),该条例共7章53条,并于2024年7月1日起正式施行。新出台的《条例》对消费者权益保护法基本框架进行了完善与细化,采纳了地方性消费者权益保护条例的先进治理经验,同时与产品质量法、电子商务法等相关行业领域专门法律制度紧密衔接,促进了消费者权益保护法律体系的协调统一。(1)消费者权益是市场经济中不可或缺的一环。结合材料,说说如何维护消费者权益。(2)《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》同时要求公民提高维权意识。对此,青少年应该怎么做?16.【谱写宏伟篇章,建设美好安徽】材料一

2025年安徽省政府工作报告指出,经济社会发展全面绿色转型区建设迈出新步伐。首批10个零碳产业园区启动建设、新增可再生能源发电装机1261万千瓦、总装机历史性超过煤电装机。PM2.5平均浓度35.2微克/立方米,空气质量优良天数比率82.2%,国考断面水质优良比例90.2%,均好于年度目标。(1)结合上述材料,说说安徽经济社会发展全面绿色转型区建设迈出新步伐的价值追求。材料二

泗县刘圩镇秦场村地处泗县东北部,是皖东北革命根据地。近年来,秦场村将“红色基因”作为乡村振兴的新引擎,因地制宜、科学谋划,全力做好产业融合文章,不断探索振兴路上的“蝶变”密码。(2)请就“红色基因”赋能乡村振兴为当地政府提几点建议。(3)安徽省委十一届七次全会号召全省人民凝心聚力、奋发进取,为奋力谱写中国式现代化美好安徽建设新篇章而团结奋斗。结合上述材料,谈谈谱写这一新篇章、作为青少年的你应如何担当。17.【解决民生难题,实现共同富裕】材料一

《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行,完善基本公共服务制度体系,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民对美好生活的向往。(1)结合材料一,谈谈中共中央作出上述决定与要求的依据。材料二

厦门湖里区金安社区居住着约2.4万人。辖区内仅有一家大型生鲜超市,无法完全满足居民日常消费需求;同时,无序占道摆摊,影响居民通行和环境卫生。2023年6月,在多次调研与讨论的基础上,金安社区设置临时摊位点,框定摊点范围,引导摊贩定时定点有序摆摊。在社区倡导下,小区物业牵头,成立自管小组、由小区党支部书记、热心居民、摊贩代表、物业工作人员等共同组成,制定有关管理规定,明确经营时间、经营范围、申请条件、退出机制等事项。(2)结合材料二,概括说明金安社区为解决民生难题提供了哪些好的思路。(3)中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。请你创作一个反映“全体人民共同富裕”的生活镜头,并与同学们分享。要求:镜头场景具体生动,主题鲜明,积极向上。限40字以内。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页《2025年安徽省池州市初中学业水平考试模拟(二)道德与法治试题》参考答案题号12345678910答案CDABDBBADA题号1112答案DD1.C【详解】本题考查劳动的价值、实干创造未来。C:题文内容说明每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献,正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活,因此,题文内容体现了广大劳动者敬业奉献,用实干创造未来,故C符合题意;ABD:加强管理;战胜自己;热心公益,在题文中未涉及,故ABD不符合题意;故本题选C。2.D【详解】本题考查学会学习。②③④:题文中,一天中“学习的黄金时间”,启示我们要掌握科学的学习方法,做到科学安排时间,注重学习效果,尊重学习规律,故②③④说法正确;①:属于不科学的学习方法,故①说法错误;故本题选D。3.A【详解】本题考查正确对待他人评价、做更好的自己。①③④:题文中安安和徽徽的对话,表明徽徽能够理性面对他人的评价,体现了他懂得与人交往;“我会努力改进的”,说明徽徽能够正视自身的缺点和不足,不断完善自我,故①③④符合题意;②:换位思考,在题文中未涉及,故②不符合题意;故本题选A。4.B【详解】本题考查美好集体的特征。B:根据所学,美好集体是民主的、公正的,对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。据此,题文内容说明美好的集体能尊重每个人的意见和建议,故B符合题意;ACD:说法正确,但在题文中未涉及,故ACD不符合题意;故本题选B。5.D【详解】本题考查自救自护的方法、提高防护能力的相关知识。A:发现同伴溺水时,若不具备专业的游泳技能和救援能力,立即下水施救很可能不仅救不了同伴,还会让自己陷入危险。正确的做法是大声呼救,寻找漂浮物(如救生圈、木板等)或长杆等工具在岸上施救,故A说法错误;B:水是导体,电器着火时用水浇灭可能会导致触电事故,应该先切断电源,再使用干粉灭火器等合适的灭火工具灭火,故B说法错误;C:遭遇暴恐袭击时,往人群中躲避容易造成拥挤踩踏等二次伤害,且暴恐分子可能在人群中继续施暴。正确的做法是尽快寻找安全的掩体躲避,如坚固的建筑物、障碍物等,然后报警,故C说法错误;D:当疑似燃气泄漏时,马上开窗通风可以降低室内燃气浓度,防止燃气积聚达到爆炸极限,引发爆炸或火灾事故,同时要避免使用电器开关、明火等,防止产生火花引发危险,故D说法正确;故本题选D。6.B【详解】本题考查正确对待老师的引领和指导。①③:根据所学,面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源,与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。据此,①③说法正确;②:不能事事依赖老师指点,要学会独立思考,故②说法错误;④:要尊重老师,不能对老师敬而远之,故④说法错误;故本题选B。7.B【详解】本题考查孝亲敬长。②③④:根据所学可知,尽孝在当下,要落在实际行动中;孝亲敬长是中华民族的传统美德;家是甜蜜、温暖、轻松的避风港,故②③④说法正确;①:要尊重父母的心意,不是顺从,故①说法错误;故本题选B。8.A【详解】本题考查传承和弘扬民族精神。①③④:根据题文、结合所学可知,中国共产党领导敌后游击队,为抗战胜利发挥了重要作用,其中伟大抗战精神是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现,因此,伟大抗战精神凝聚了中华民族团结御侮的精神力量,表明人民是历史的创造者,中国人民具有伟大奋斗精神,故①③④说法正确;②:伟大建党精神是中国共产党的精神之源,故②说法错误;故本题选A。9.D【详解】本题考查做好职业规划的相关知识。①:实现人生价值的方式有很多种,不同的职业和生活选择都可以实现人生价值,新职业的出现只是提供了更多的选择途径,并非唯一方式,故①说法错误;②:新职业和新工种涵盖了不同领域,能够满足不同专业背景、技能水平和兴趣爱好的求职者的需求,故②说法正确;③:新职业和新工种的出现为劳动力市场创造了更多的就业岗位,有助于吸纳更多的劳动者就业,从而缓解国家的就业压力,故③说法正确;④:随着新职业的不断涌现,对劳动者的素质和技能要求也在不断变化,因此我们需要不断提升自身素质,学习新知识和技能,做好职业准备,以适应市场需求,故④说法正确;故本题选D。10.A【详解】本题考查社会主义民主的特点、全面依法治国。①②:题文中,建好用好基层立法联系点;做好法律草案公开征求意见和研究反馈;邀请人大代表参加立法调研和审议,体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,表明我国坚持科学立法、民主立法,因此,这有利于保证人民当家作主,全面推进依法治国,故①②符合题意;③④:司法体制改革、管理基层事务,在题文中未涉及,故③④不符合题意;故本题选A。11.D【详解】本题考查共享发展机遇。②④:题文中,让世界看到了共建“一带一路”的速度与活力,也感受到中国经济的强劲,表明我国高举和平发展合作共赢的旗帜,奉行互利共赢的开放战略,体现了中国顺应时代潮流,扩大对外开放;中国加强国际合作,坚持合作共赢,共享发展机遇,故②④说法正确;①:说法正确,但在题文中未涉及,故①不符合题意;③:中国为促进世界发展,既尽力而为,又量力而行,故③说法错误;故本题选D。12.D【详解】本题考查创新的重要性。③④:根据题文、结合所学可知,安徽向“新”而行是因为创新的重要性,体现了创新是引领发展的第一动力,创新驱动是国家命运所系,时代发展呼唤创新,故③④说法正确;①:教育是民族振兴、社会进步的基石,故①说法错误;②:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故②说法错误;故本题选D。13.甲、乙两位同学的观点都是错误的。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足;亲子冲突有时难以避免。自由不是随心所欲的,它受各种社会规则的约束。离家出走是对自己不负责任的行为,不是对待自由的正确方式。要认识到自己的错误,学会正确对待老师的批评;学习需要自觉、主动的态度,要在课堂上认真听讲,珍惜学习的机会;要积极参与家务劳动,营造良好的家庭氛围,养成劳动习惯,增强家庭责任意识,不断提高自我管理能力,为建设和谐家庭作贡献;通过沟通交流等方式,化解与父母之间的冲突与隔阂,学会合理调节不良情绪,不能任着性子放纵自己。【分析】考点考查:正确对待老师的表扬和批评、化解亲子冲突、建设和谐家庭、自由和规则的关系。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:健全人格、道德修养。【详解】第一步:读题,提炼辩题。观点①:我上课走了一下神,老师发现后当众严厉批评了我,我在同学面前丢了面子,真想逃离学校,世界宽广,自有自由的去处……观点②:周末,妈妈发现我没有收拾好房间就去玩游戏后,骂了我一顿,真想离家出走,自由自在,谁也管不着……第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。正误判断:错误。论据①:老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足;论据②:要认识到自己的错误,学会正确对待老师的批评;学习需要自觉、主动的态度,要在课堂上认真听讲,珍惜学习的机会。第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。正误判断:错误。论据①:要积极参与家务劳动,营造良好的家庭氛围,养成劳动习惯,增强家庭责任意识;论据②:通过沟通交流等方式,化解与父母之间的冲突与隔阂,学会合理调节不良情绪;论据③:自由不是随心所欲的,它受各种社会规则的约束,离家出走是对自己不负责任的行为。第四步:整合信息,组织答案。14.(1)推动建设文化强国,促进文化繁荣兴盛;丰富人民群众精神文化需求;提升国家文化软实力;增强文化自信和文化认同感;为推动中国式现代化、实现民族复兴提供精神动力。(2)城市高楼大厦林立,基础设施完善,但公共道德水平和社区文明程度却未能与之相匹配,如公共场所乱丢垃圾、随地吐痰、插队等不文明行为时有发生。解决方案:加强公民道德教育,通过学校、社区等渠道普及文明行为规范;制定并严格执行相关法律法规,对不文明行为进行处罚,提高违法违规成本;开展文明城市建设活动,鼓励市民参与志愿服务,提升社区凝聚力和文明意识;媒体应积极宣传文明典型,树立正面榜样,引导公众学习和效仿。【分析】考点考查:文化自信、发展中国特色社会主义文化。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:政治认同。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:党的十八大以来,我国文化建设成果丰硕→可链接推动建设文化强国,促进文化繁荣兴盛;丰富人民群众精神文化需求;提升国家文化软实力;增强文化自信和文化认同感;为推动中国式现代化、实现民族复兴提供精神动力。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题要求列举一个身边精神文明与物质文明不够协调的现象,并提出解决方案,属于开放性试题,言之有理即可。15.(1)国家机关:出台相关政策,完善相关规定,各部门联动,加强监督管理;商家:遵守诚信原则,让利于消费者,不销售假冒伪劣产品,不虚假宣传;电商平台:加强管理和监督,在保障消费者权益的同时,也要保障卖家的合法权利;消费者:树立正确的消费观,理性消费,依法维护自身权利;等等。(2)学习和掌握有关消费者权益保护的法律知识;遇到侵害时,可以与经营者协商和解,或请求消费者协会调解,必要时向人民法院提起诉讼。【分析】考点考查:厉行法治、依法维权。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:法治观念。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用厉行法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:国务院正式公布第778号国务院令《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》→可链接国家机关出台相关政策,完善相关规定;商家遵守诚信原则,让利于消费者;电商平台加强管理和监督;消费者:树立正确的消费观,依法维护自身权利。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题要求回答青少年如何提高维权意识,属于开放性试题,言之有理即可。16.(1)推动产业绿色转型;促进高质量发展;建设生态强省、产业强省等。(2)建设红色文化教育基地,开展红色故事会、红色旅游等活动,增强村民对红色文化的认同感和自豪感;结合红色资源,助力发展特色乡村旅游;传承红色精神,激发乡村振兴内生动力;利用红色基因引领乡村治理;结合红色基因,推动乡村产业升级等。(3)参与绿色环保行动,坚持低碳出行;积极宣传我省绿色低碳产业发展成就;学习革命文化,弘扬革命精神,赓续红色基因;为乡村振兴出谋划策等。【分析】考点考查:高质量发展、走绿色发展道路、发展中国特色社会主义文化、实现共同富裕。能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养:政治认同、责任意识。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用高质量发展、走绿色发展道路的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:安徽经济社会发展全面绿色转型区建设迈出新步伐→可链接推动产业绿色转型;促进高质量发展;建设生态强省、产业强省。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社

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