2024年四川遂宁中考满分作文《最美的问候》4

2024年四川遂宁中考满分作文【作文原题】请从下面两题中任选一题，按要求作文。题目二：问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量。

请以“最美的问候”为题目，写一篇不少于600字的文章。【要求】（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁最美的问候最美的问候学校食堂有一位大叔，他是负责给我们打汤面或者饺子的，他打汤面的酱料时，头总是一晃一晃地往右撇，浓粗的眉毛轻轻一跳，嘴里不停嘀咕：“够不够？够不够？”那是一个傍晚，读了一天书，又累又饿。我走过去，他一见到我，还没有拿起碗，就喊：“同学，够不够？”说到一半，他才发现，两手空空。于是我和他看着对方，不约而同地笑了起来，我忽而不那么疲惫了。我开始觉得，他并不奇怪，在可爱中透露着温暖。后来，我便和大叔熟识起来，他知道我喜欢吃饺子。每次只要有饺子吃，我一定会去他的档口排队。但也常常因为多上一节课，到食堂的时候，饺子已经售罄。可在这时，大叔就会亲手再给我包七八个，放进沸水里煮。那些饺子在水里跳跃，翻滚，将我一天的辛劳与苦楚一同煮了去。“够不够哇？平常规定每人六个，你晚到还赚了呢！放心，你晚下课，来到我这，总可以吃一口热乎的，好好学习就好啦！”他是第一个对我如此关心的陌生人，他不像其他人，总是问候：“吃了吗？”他更在意的是：“能吃饱吗？”有一次没有选修课，我早早到食堂。还没开饭前，就站在了“饺子大叔”的队首。大叔耐心地将一个一个饺子放入锅中，另一只手不停往锅里加水，头仍然一撇一撇的，他看我等得无聊，便问起我今天学习的状态。我顺便问他积存已久的疑惑：“您为啥总问我们‘够不够？’并且还要问好几次呀？”大叔笑着说：“怕你们不够吃呗。”大叔跟我讲了他的故事，小时候生活在农村，时常饥一顿饱一顿，没有一天能吃饱肚子。他在学校当厨师，一个最纯粹的想法就是想让孩子们吃饱吃好。所以，他细致用心地的做好每一步，就算是最简单的饺子，他也要做到最好。不知怎地，我对他有些敬佩，我的心彻底被这个“陌生人”的“问候”所融化。那天，我又去到大叔的档口，肉酱和饺子皮都没有了。大叔却依然把我招呼过去：“同学，你终于来啦，快，我给你留了点！”说着，便从后面的柜子上拿出一碗，盛出七八个热乎的饺子。“够不够呀？”“够了够了，谢谢叔叔。”我接过饺子，找了个位子坐下，方才看见大叔拿着那仅剩三四个饺子的碗走了出来。我恍然大悟，大叔将他的那份分了一大半给我。那天晚上的饺子，是我平生吃的最好的饺子，鲜嫩美味，唇齿留香。大叔的饺子，包着他的朴质与善意，包着他的初心与回忆，也包着他对我们的妥帖与周全。他的那句“够不够”，是深度共情之后的直白表达，也是人饥己饥的真诚关爱，可爱，纯粹，没有掩饰，就是这份动人的真实，俘获着我的内心。“同学，够不够？”听着这样的问候，如沐春风，愿我们大家都在清风一般的问候中，拂去疲惫，送来明媚。审题指导题目2（1）审题立意。“问候”的本意是问人生活起居安好，表示关心。根据材料“问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……”可知，本题的“问候”范围宽泛，不限于语言，可以是语言问候，也可以是肢体语言，如拥抱、微笑等。“最美”是最美好的意思，结合材料“它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量”可以理解为“最贴心”“最温暖”“最有力量”等。审题时应思考谁对谁的什么问候，为什么说是最美的。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确谁对谁的什么问候，美在何处，如我对妈妈晨起的问候，美在我养成了关心、孝敬长辈的习惯；周一行队礼对国旗的问候，美在祖国时刻在我心中；海外游子对祖国的问候，美在深厚的爱国情怀等等。然后叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；重点刻画“问候”的样子和“问候”的效果，以突出“最美”能拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量等。要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。一、关键词解析：最美的问候：这里的“最美”并非指外在的形式美，而是指在特定情境下，这种问候具有深远的意义或强烈的情感表达，能够触动人心。拉近心灵的距离：问候不仅是表面上的礼貌，更是一种心灵的交汇，让人感到温暖与支持。给人以温暖、力量：问候能够在某些关键时刻给予人情感上的支持，使人感受到力量和鼓励。二、立意方向：问候带来的温暖：通过一个特别的问候，展现其背后传递的温暖，重点描写问候的力量，如何在关键时刻帮助了自己或他人。应通过具体的场景描写，使问候的力量具体化，展示问候带来的情感变化和温暖感受。问候背后的情感：探讨问候背后隐藏的深厚情感，展示在某个特殊时刻，一个简单的问候如何承载着亲情、友情或师生情等深厚的感情。文章中应充分展现问候的情感厚度，而不仅仅是表面的一句简单问候，表达出问候背后的牵挂与关怀。问候的力量与鼓励：展示问候如何在困境中给予人鼓励与力量。通过具体的例子，讲述一个简单的问候如何成为克服困难的动力源泉。要突出问候在关键时刻的作用，通过描写困难中的心境变化，凸显问候带来的正能量。问候的形式与意义：探讨问候的多样形式以及它们背后的深刻意义。无论是一个微笑、一句问候还是一个拥抱，都是在表达关心与支持。要通过多种形式的问候，展示问候所蕴含的关爱与尊重，突出它在维系人际关系中的重要作用。三、结构建议：以“最美的问候”为例引子：引出问候主题通过一个简短的回忆引出主题，比如某次在困境中收到的特别问候。可以是老师、家长或朋友的一句简短话语，或是一个意外的鼓励，令你感到温暖。情境描写：具体情境的刻画详细描写问候的情境：例如，考试前夕焦虑万分时，老师的一句简短问候或鼓励，突然让你感到安心。过程描写：描述收到问候时的心境转变。可以通过心理描写、动作描写等表现出问候的力量，如原本焦虑、紧张的你如何因这句问候而变得平静、自信。情感深化：探讨问候的意义深入挖掘问候背后的意义：分析这句话在当时如何给你带来了力量，改变了你的情绪，帮助你在关键时刻坚持下来。通过反思深化主题：思考为什么这样简单的一句话有如此大的影响。探