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文档简介

小学语文五年级上册课外阅读题难忘的人我不知道他叫什么名字,只知道他住在姥姥他们村里。虽然我只见过他一面,却使我终生难忘。记得那是暑假,我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面:几个孩子眼瞅着一个躺在地上的男孩。我不知道发生了什么事,急忙跑过去看。那个男孩大约七八岁,四四方方的脸上,那双浓眉紧紧的皱了个疙瘩。呀!我突然发现,他的袖筒是空空的。我看见那么多孩子没人扶他,心里像被蜇了一下似的疼。我急忙蹲下去扶他。“离开我,离我远点!”我被这带哭腔的叫声惊呆了,不由自主地向后退去。这时,我的衣角好像被人拉了一下,掉头一看,原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说:“别理他,他要打人的。”我糊涂了,弄不清这是怎么回事。只见,他脚使劲地瞪着地,胸脯一挺一挺地向前挪去,挪去……他紧紧咬着下唇,豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。到了一棵大树跟前,他用头使劲顶住树干,双脚使劲蹬地,上身使劲往高抬……在他身后,留下了一条深深地痕迹……他跪起来了,他跟树“合作”站起来了。他脸上露出了笑。那是胜利的笑啊!就是在这偶然的情况下,我匆匆地见了他一面。我不知道他的真名实姓,但他的精神足以告诉我,他叫强者。1.给下面的加点字选择正确的读音。疙瘩(dadā)差(chàchā)不多脸颊(xiájiá)2.将下面的字换部首组成新字,再组词。例:被波(波浪)疲(疲倦)披(雨披)痕()()()3.摘抄文中描写男孩外貌的语句。

4.阅读短文,判断正误。对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”①“我心里像被蜇了一下似的疼”是因为我觉得那个男孩很可怜。()②“不由自足”一词的意思是:由不得自己做主,控制住了自己。()③男孩令我终生难忘的原因是他很坚强。()5.用“—”画出给你印象最深的句子,并写出原因。5.读了这篇短文,你想对自己说些什么?--------------------------------------------------------------------------------------------------老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”(2)短文特别注意使用对比的手法,先把__________和__________进行对比,表现出蟹爪兰的漂亮;接着把____________________和_______________________进行对比,说明仙人掌也是美丽的。4、短文描写优美,请用“_____”画出文中的两处比喻句。5、这篇短文

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