小学语文四年级上第三单元

小学语文四年级上册第一单元复习题一、心心相印。你能把小青蛙身上的词语写正确吗？Lǒng

zhào

fèng

xì

fèi

téng

zhào

yào

chàn

dòng

zhǎng

cháo

pāo

kāi

huī

fù二、是对是错。划去加点字错误的读音。薄雾(bó

báo)

竹竿(gān

gǎn)

灿烂(chàn

càn)

霎时(chà

shà)三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。（8分）潮（

）

沸（

）

罕（

）

梢（

）朝（

）

佛（

）

军（

）

悄（

）四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。宽阔的

画卷

兴奋地

蹲着美丽的

枝叶

镇静地

移来伟大的

钱塘江

注意地

看着

茂密的

壮举

很快地

叫着五、智慧背囊。看看你的记忆力吧！（12分）1、雾锁山头山锁雾

2、绿水本无忧

为雪白头3、我喜欢的一幅对联是：

4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是

我还能写几个这样的词语：

5、在本单元我喜欢的四字词语有：六、句子点击。（7分）1、我能把迷路的小青蛙送回家。我们（

）跳上一只船。我们（

）拍掌，树上变得热闹了。我们班（

）三年获得市三好班级。2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我能用“有的……有的……有的……”说句话3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

我也能写一个这样的句子：

七、精彩回放。（10分）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，

，

。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵

的水墙。浪潮越来越近，犹如

，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同

，好像大地都被震得颤动起来。八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。（15分）蝴

蝶

谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān

lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。努力呀，胜利就在眼前。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、写出文中你喜欢的四字词语。2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。3、请你在文中找出一对近义词写下来。（

）——（

）4、用“～”画出文中的比喻句。5、通过读文，请你提出两个有价值的问题。第一单元

自然景观(B卷)

一、给树叶身上加点的字注音。（8分）

（）（）（）

（）薄雾花卉规律应接不暇二、为加点的字选择正确的读音。（6分）涨潮(zhǎng

zhàng)模糊(múmó)风号浪吼(háo

hào)三、白兔拔萝卜。词语接龙。（6分）

榕树→

钱塘江→

四、补充词语。（14分）神秘（）（）

人声（）（）（）（）细流千（）百（）（）（）江水（）首东（）（）天（）地不容（）（）我还能写几个这样的四字词语：五、智慧背囊。（10分）１、天连水尾水连天（2）亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。（）（3）喜爱荷花的清香、美丽、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。（

）（4）开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。（

）５、把短文中你喜欢的句子写在横线上。（２分）

６、在大自然中，你还喜欢什么花？试着写出来好吗？（4分）

第二单元

神奇的世界B卷一、请你帮小企鹅笨笨

给加点字注音。（10分）（

）

（

）

（

）

（

）

（

）慎重

重

叠

静

谧

搜索

触角二、你能写出本单元你积累的四字词语吗？注意把字写漂亮。（10分）

三、连连看，看谁能把迷路的小蜜蜂送回。（6分）洁白宁静的

住宅

慎重地

选择

宽敞明亮的

病房

倾斜的

工具不可思议地

吻合

挖掘的

选择四、帮小兔子给生字找朋友，连起来组成词。要认真呦！（9分）慎

静

豪

无

隐

重

触

痕

倾

谧

放

重

藏

聊

角

斜

叠

迹

五、课内积累（9分）

1、知识在于积累，学习本单元的同时，你积累了几个好句子？你能把你最喜欢的句子介绍给大家吗？（3分）

2、积累运用。（6分）

花

期

歌

正月梅花香又香，

二月兰花盆里装，三月桃花连十里，

四月蔷薇靠短墙，这是十二花期歌，你能分别写出有哪些花期歌谣吗？想一想它们都在哪个月。

六、精彩再现。你知道胸有成竹的意思吗？你能用它再说句话吗？（6分）胸有成竹：胸有成竹：

七、五彩缤纷。同学们，生活处处皆语文。你注意了吗？请你摘录你在大街上、电视节目中见到的反映科学知识的宣传标语或者广告词，赶快动笔写写吧！

（5分）

八、阅读直通车。（20分）

枣树春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗？（2分）

2、联系上下文理解词语的意思。（3分）默默无闻：

缀满：

赞颂：

3、你喜欢短文中的哪个段落？把它写出来吧！（2分）

4、读了这篇短文，你有什么收获？（2分）

5、根据短文填空。（6分）短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（

），接着写了枣树的（

）。又写了枣树的（

），最后写了枣树的（

）。和（

）、（

）对比，赞美了枣树的高尚品质。6、你能在短文中找出两个多音字注音并组词吗？（2分）

7、读了短文，你能提出几个问题吗？至少写出三个问题。（3分）

第三单元

童话世界A卷一、填一填。你能把字既正确又漂亮地写在云朵里吗？（16分）yáng

yì

lóng

dōng

gū

dú

fù

gài

lěng

kù

yú

kuài

lǜshù

chéng

yīn

二、选一选。给加点字圈出正确的读音。（6分）脸颊(xiá

jiá)

魔杖（mó

mé）

拽住（yèzhuài）铁锹（qiūqiāo）

撒谎（shā

sā）

温柔(róu

yóu)三、比一比。你能组词把这些字分开吗？（8分）允(

)

折(

)

煤(

)

仗(

)充(

)

拆(

)

媒(

)

杖(

)

四、写一写。按要求认真写。（10分）ABB式

笑嘻嘻

AABB式蹦蹦跳跳

ABCC式可怜巴巴

五、连一连。你能把这些作家送回家吗？。（5分）《幸福是什么》

王尔德《去年的树》埃林·彼林《小木偶的故事》新美南吉《海的女儿》吕丽娜《巨人的花园》安徒生六、想一想。把本单元的童话故事中令你最感动的一两句话写下来，与大家共享。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、轻松阅读。（20分）

蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯

谦虚地说

朋友

我承认你很漂亮

也很有用

可你应好好想一想

你也有短处

怎么能这样高傲呢

台灯早就不耐烦了

大声喊道

行了

有什么好想的

我本来就比你强嘛一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”1、

给短文第2自然段的空白处填上标点符号。（8分）2、文中找出两组反义词。（4分）(

)----(

)(

)----(

)３、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：（2分）

--------------------------------------------------。4、读了《蜡烛》的故事你有什么感受？赶快把你的感受写下来吧。（6分）

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------第三单元

童话世界B卷一、捉迷藏。你能把藏在海星身下的词语他们写出来吗？（18分）

yún

xŭ

xùnchì

fá

mù

chà

yì

（

）

（

）

（

）

（

）gàoshìpái

méiyóudēng

kū

zhī

bài

yè（

）

（

）

（

）二、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。

（3分）

A、破损（sŭn）

树杈（chà）

火辣辣（là）B、叱责（cì）

脸颊（jiá）

毛茸茸（róng）C、彼此（bǐ）

一副（fù）

龇牙咧嘴（zī）三、雾里看花。请给多音字注音并组词。（6分）

(

)

(

)

(

)挣撒禁

(

)

(

)

(

)五、我能发现,我也会写。（5分）

鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。1、我发现这句话是

句。2、我还能仿照写一句：

六、轻松填空。（10分）1一类是在

流传，后经

搜集、整理而成，如

、童话可以分为两大类。一类是由

创作的，如

等。另

。2、童话中的主人公大多是

、

、

，他们大多都有

的魔力，还能像人一样的

。七、快乐阅读。（20分）在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟