2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：趣味知识拓展专项辅导

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：趣味知识拓展专项辅导考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与古诗文积累要求：正确识记并默写课内诗文，准确掌握字词的音形义，了解文学文化常识。1.请根据拼音写出下列汉字：a.谐（）b.峰（）c.殊（）d.漫（）2.下列字音、字形完全正确的一项是（）a.美轮美奂（měilúnměihuàn）b.载歌载舞（zàigēzàiwǔ）c.蹦蹦跳跳（bèngbèngtiàotiào）d.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）3.下列诗句出自哪位诗人？请写出该诗人的名字。（）a.春风又绿江南岸，明月何时照我还？b.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。c.海上升明月，天涯共此时。d.床前明月光，疑是地上霜。4.下列词语中，加点字解释有误的一项是（）a.翠色欲流（翠：绿色）b.雨后春笋（笋：竹笋）c.悠然自得（悠然：悠闲自在）d.震耳欲聋（欲：将要）5.下列成语中，书写完全正确的一项是（）a.欣欣向荣b.蹑手蹑脚c.喜笑颜开d.轻歌曼舞6.下列诗句中，加点字的意思与其它三项不同的一项是（）a.窈窕淑女，君子好逑。b.窈窕淑女，君子求之。c.窈窕淑女，寤寐求之。d.窈窕淑女，钟鼓乐之。7.下列诗句中，加点字书写有误的一项是（）a.悠然见南山b.空山新雨后c.明月松间照d.清泉石上流8.下列词语中，加点字注音有误的一项是（）a.桃花潭水（tán）b.水落石出（lào）c.雨后春笋（sǔn）d.满园春色（mǎn）9.下列词语中，加点字解释有误的一项是（）a.独领风骚（骚：文学）b.雕梁画栋（雕：雕刻）c.珠光宝气（珠：珍珠）d.青出于蓝（青：蓝色）10.下列诗句中，加点字书写有误的一项是（）a.海内存知己，天涯若比邻。b.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。c.明月几时有，把酒问青天。d.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二、现代文阅读要求：正确理解文章内容，分析人物形象，概括中心思想。1.阅读下面的文章，回答问题。《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）请解释下列词语在文中的意思。①珮环：______②佁然：______③悄怆：______④翕忽：______（2）请用现代汉语翻译下列句子。①伐竹取道，下见小潭。②潭中鱼可百许头。（3）请简要概括文章的中心思想。2.阅读下面的文章，回答问题。《桂林山水甲天下》桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。阳朔县位于广西壮族自治区东北部，漓江中游，属典型的喀斯特地貌。这里山青、水秀、洞奇、石美，自古就有“山水甲天下”的美誉。阳朔的山水，既有桂林山水的特点，又有其独特的风格。这里山峰挺拔，怪石嶙峋，奇峰异石，形态各异，有“山是一尊佛，水是一幅画”的美誉。漓江清澈见底，江水碧绿，江岸绿树成荫，江中游船穿梭，景色十分迷人。阳朔的山水，不仅吸引了无数游客，也成为了文人墨客的创作源泉。唐代诗人韩愈曾在《桂州晚泊》中写道：“阳朔山川甲天下，桂林山水甲阳朔。”（1）请解释下列词语在文中的意思。①喀斯特地貌：______②碧绿：______③穿梭：______④游船：______（2）请用现代汉语翻译下列句子。①桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。②阳朔的山水，既有桂林山水的特点，又有其独特的风格。（3）请简要概括文章的中心思想。三、作文要求：根据材料，写一篇600字左右的作文。材料：近日，我国科学家在青藏高原成功研制出一种新型太阳能电池板，这种电池板具有更高的转换效率、更低的成本和更长的使用寿命。这一成果为我国新能源事业的发展注入了新的活力，也为全球能源转型提供了新的思路。作文题目：科技的力量四、文言文阅读与翻译要求：理解文言文内容，准确翻译句子，分析句子结构和语法。1.阅读下面的文言文，回答问题。《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（1）请解释下列词语在文中的意思。①说：______②愠：______③故：______④为：______（2）请用现代汉语翻译下列句子。①学而时习之，不亦说乎？②温故而知新，可以为师矣。2.阅读下面的文言文，回答问题。《孟子》节选孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国？大夫曰何以利吾家？士庶人曰何以利吾身？上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，我父兄立之。’此无他，与民同乐也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”（1）请解释下列词语在文中的意思。①利：______②家：______③弑：______④王者：______（2）请用现代汉语翻译下列句子。①王何必曰利？亦有仁义而已矣。②上下交征利，而国危矣。五、诗歌鉴赏要求：理解诗歌内容，分析诗歌的艺术手法，评价诗歌的思想感情。1.阅读下面的诗歌，回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）请简要概括这首诗的主题思想。（2）这首诗运用了哪种修辞手法？请举例说明。（3）请简要分析这首诗的表现手法。2.阅读下面的诗歌，回答问题。《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）请简要概括这首诗的主题思想。（2）这首诗运用了哪种表现手法？请举例说明。（3）请简要分析这首诗的意境。六、作文要求：根据材料，写一篇600字左右的作文。材料：随着科技的飞速发展，人工智能逐渐走进我们的生活。人工智能在医疗、教育、交通等领域发挥着越来越重要的作用。然而，人工智能的发展也引发了一些争议，有人担心人工智能会取代人类的就业岗位，也有人认为人工智能是人类智慧的结晶。作文题目：人工智能与人类生活本次试卷答案如下：一、基础知识与古诗文积累1.a.谐（xié）b.峰（fēng）c.殊（shū）d.漫（màn）解析：此题考查对汉字的音形义的识记。正确书写汉字，首先要准确记忆拼音，然后根据拼音正确书写汉字。2.a.美轮美奂（měilúnměihuàn）b.载歌载舞（zàigēzàiwǔ）c.蹦蹦跳跳（bèngbèngtiàotiào）d.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）解析：此题考查对字音的辨识。正确读准字音，是识记汉字的重要环节。在识记过程中，要注意多音字、形近字、多义字的区分。3.c.海上升明月，天涯共此时。解析：此题考查对文学常识的掌握。要求学生熟悉常见的诗句及其作者，了解文学作品的背景和主题。4.d.震耳欲聋（欲：将要）解析：此题考查对词语意思的辨析。要求学生准确理解词语的意思，区分词语的细微差别。5.b.蹑手蹑脚解析：此题考查对成语的识记。要求学生掌握成语的意思和用法，能够正确书写。6.d.窈窕淑女，钟鼓乐之。解析：此题考查对诗句中加点字意思的辨析。要求学生准确理解诗句中加点字的意思，并与其他选项进行对比。7.a.悠然见南山解析：此题考查对诗句中加点字书写正误的辨析。要求学生准确书写诗句中的字词，避免错别字。8.b.水落石出（lào）解析：此题考查对字音的辨识。要求学生正确读准字音，注意多音字、形近字的区分。9.d.青出于蓝（青：蓝色）解析：此题考查对词语意思的辨析。要求学生准确理解词语的意思，区分词语的细微差别。10.d.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。解析：此题考查对诗句中加点字书写正误的辨析。要求学生准确书写诗句中的字词，避免错别字。二、现代文阅读1.（1）①珮环：古代妇女佩戴的玉佩和玉环。②佁然：静止不动的样子。③悄怆：忧伤的样子。④翕忽：轻快的样子。（2）①砍倒竹子，开辟道路，沿着道路下去，就看见小潭。②潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。（3）文章通过描写小石潭的景色，表达了作者对美好事物的喜爱和对人生的感慨。2.（1）①喀斯特地貌：由于地表水对可溶性岩石的化学侵蚀和机械侵蚀而形成的地貌。②碧绿：鲜艳的绿色。③穿梭：快速移动。④游船：供人乘坐游玩的船。（2）①桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。②阳朔的山水，既有桂林山水的特点，又有其独特的风格。（3）文章通过描绘阳朔山水的美丽景色，表达了对阳朔山水的赞美之情。三、作文（答案略）四、文言文阅读与翻译1.（1）①说：高兴。②愠：生气。③故：旧的。④为：成为。（2）①学而时习之，不亦说乎？②温故而知新，可以为师矣。2.（1）①利：好处。②家：家族。③弑：杀害。④王者：君主。（2）①王何必曰利？亦有仁义而