2025年成人高考《语文》得体表达与书面表达试题库

2025年成人高考《语文》得体表达与书面表达试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、得体表达要求：根据语境，选择最恰当的得体表达方式。1.下列各句中，有语病的一句是：（1）为了确保会议的顺利进行，各部门要提前做好充分的准备。（2）我国在太空探索领域取得了举世瞩目的成就，为人类和平利用太空、造福全人类作出了巨大贡献。（3）在这次疫情防控中，医护人员冲锋在前，舍小家为大家，展现了新时代医务工作者的精神风貌。（4）学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。2.下列各句中，有错别字的一句是：（1）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破。（2）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。（3）在这次比赛中，我国运动员表现出色，勇夺金牌。（4）学校为了培养学生的创新精神，开展了科技创新活动。3.下列各句中，标点符号使用错误的一句是：（1）我国历史悠久，文化灿烂，是世界四大文明古国之一。（2）在这次疫情防控中，广大医护人员不顾个人安危，舍生忘死，谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。4.下列各句中，句式杂糅的一句是：（1）为了提高学生的综合素质，学校积极开展各类课外活动。（2）在这次疫情防控中，广大医护人员不顾个人安危，舍生忘死，谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。5.下列各句中，修辞手法使用不当的一句是：（1）我国在太空探索领域取得了举世瞩目的成就，为人类和平利用太空、造福全人类作出了巨大贡献。（2）在这次疫情防控中，广大医护人员冲锋在前，舍小家为大家，展现了新时代医务工作者的精神风貌。（3）学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。6.下列各句中，句子成分残缺的一句是：（1）为了确保会议的顺利进行，各部门要提前做好充分的准备。（2）我国在太空探索领域取得了举世瞩目的成就，为人类和平利用太空、造福全人类作出了巨大贡献。（3）在这次疫情防控中，医护人员冲锋在前，舍小家为大家，展现了新时代医务工作者的精神风貌。（4）学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。7.下列各句中，语序不当的一句是：（1）为了提高学生的综合素质，学校积极开展各类课外活动。（2）在这次疫情防控中，广大医护人员不顾个人安危，舍生忘死，谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。8.下列各句中，前后矛盾的一句是：（1）为了确保会议的顺利进行，各部门要提前做好充分的准备。（2）我国在太空探索领域取得了举世瞩目的成就，为人类和平利用太空、造福全人类作出了巨大贡献。（3）在这次疫情防控中，医护人员冲锋在前，舍小家为大家，展现了新时代医务工作者的精神风貌。（4）学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。9.下列各句中，表达意思不准确的一句是：（1）为了提高学生的综合素质，学校积极开展各类课外活动。（2）在这次疫情防控中，广大医护人员不顾个人安危，舍生忘死，谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。10.下列各句中，表达方式不当的一句是：（1）为了提高学生的综合素质，学校积极开展各类课外活动。（2）在这次疫情防控中，广大医护人员不顾个人安危，舍生忘死，谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。二、书面表达要求：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文。11.请以“家乡的变化”为题，写一篇短文，要求内容具体、条理清晰、语言通顺。12.请以“我的梦想”为题，写一篇短文，要求内容积极向上、富有创意、语言表达流畅。13.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇短文，要求内容真实、生动、感人。14.请以“家乡的美食”为题，写一篇短文，要求内容丰富、描述生动、语言优美。15.请以“我眼中的老师”为题，写一篇短文，要求内容真实、感人、语言表达流畅。16.请以“读书的感悟”为题，写一篇短文，要求内容深刻、富有哲理、语言表达流畅。17.请以“我的成长故事”为题，写一篇短文，要求内容真实、感人、语言表达流畅。18.请以“家乡的节日”为题，写一篇短文，要求内容丰富、描述生动、语言优美。19.请以“我心中的英雄”为题，写一篇短文，要求内容积极向上、富有创意、语言表达流畅。20.请以“我的未来规划”为题，写一篇短文，要求内容具体、条理清晰、语言通顺。四、文学常识要求：根据所学文学知识，回答下列问题。21.列举出我国古代四大名著及其作者。22.简述《红楼梦》的主要人物和故事情节。23.《三国演义》中，诸葛亮的主要事迹有哪些？24.请简述《西游记》中的“三打白骨精”故事。25.《水浒传》中的“梁山好汉”是如何形成的？26.请列举出我国现代著名作家鲁迅的作品及其主要思想。27.巴金是我国现代著名作家，他的代表作有哪些？28.请简述茅盾的《子夜》中的主要人物和故事情节。29.冰心的诗歌以清新、真挚著称，请列举出她的几首著名诗作。30.老舍的《茶馆》是我国现代话剧的经典之作，请简述其故事梗概。五、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。31.阅读下列文言文，完成下列小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”点。夫子曰：“赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰：“然，非与？”曰：“非也，予一以贯之。”（1）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：①居则曰：‘不吾知也。’②以吾一日长乎尔，毋吾以也。③居则曰：‘不吾知也。’④夫子哂之。（2）下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是：①居则曰：‘不吾知也。’②以吾一日长乎尔，毋吾以也。③居则曰：‘不吾知也。’④夫子哂之。（3）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：①居则曰：‘不吾知也。’②以吾一日长乎尔，毋吾以也。③居则曰：‘不吾知也。’④夫子哂之。（4）下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是：①居则曰：‘不吾知也。’②以吾一日长乎尔，毋吾以也。③居则曰：‘不吾知也。’④夫子哂之。32.阅读下列文言文，完成下列小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，我也。’大夫有徒，士有徒，徒有徒，天下之民皆归于善，斯天下之治也。”（1）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：①王何必曰利？②亦有仁义而已矣。③王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。④万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，我也。’（2）下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是：①王何必曰利？②亦有仁义而已矣。③王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。④万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，我也。’（3）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：①王何必曰利？②亦有仁义而已矣。③王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。④万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，我也。’（4）下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是：①王何必曰利？②亦有仁义而已矣。③王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。④万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，我也。’六、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。33.阅读下列现代文，完成下列小题。《背影》是朱自清的一篇回忆性散文，描写了作者对父亲深深的怀念之情。文章通过描写父亲送别时的背影，表达了作者对父亲无私奉献、默默付出的感激之情。（1）下列对《背影》的理解和分析，不正确的一项是：①文章通过描写父亲送别时的背影，展现了作者对父亲的感激之情。②文章以简洁的语言、细腻的笔触，描绘了父亲的形象，使读者感受到了父亲的伟大。③文章通过对父亲背影的描写，表达了作者对家庭、亲情的珍视。④文章通过对父亲送别时的背影的回忆，反映了作者对父亲的思念之情。（2）下列对《背影》的理解和分析，正确的一项是：①文章通过描写父亲送别时的背影，展现了作者对父亲的感激之情。②文章以简洁的语言、细腻的笔触，描绘了父亲的形象，使读者感受到了父亲的伟大。③文章通过对父亲背影的描写，表达了作者对家庭、亲情的珍视。④文章通过对父亲送别时的背影的回忆，反映了作者对父亲的思念之情。（3）下列对《背影》的理解和分析，不正确的一项是：①文章通过描写父亲送别时的背影，展现了作者对父亲的感激之情。②文章以简洁的语言、细腻的笔触，描绘了父亲的形象，使读者感受到了父亲的伟大。③文章通过对父亲背影的描写，表达了作者对家庭、亲情的珍视。④文章通过对父亲送别时的背影的回忆，反映了作者对父亲的思念之情。（4）下列对《背影》的理解和分析，正确的一项是：①文章通过描写父亲送别时的背影，展现了作者对父亲的感激之情。②文章以简洁的语言、细腻的笔触，描绘了父亲的形象，使读者感受到了父亲的伟大。③文章通过对父亲背影的描写，表达了作者对家庭、亲情的珍视。④文章通过对父亲送别时的背影的回忆，反映了作者对父亲的思念之情。本次试卷答案如下：一、得体表达1.答案：（3）在这次疫情防控中，医护人员冲锋在前，舍小家为大家，展现了新时代医务工作者的精神风貌。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出语病或错别字。选项（3）中，“冲锋在前”和“舍小家为大家”是常见的成语，语义通顺，语法正确。2.答案：（2）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出错别字。选项（2）中，“佳节”和“新春”是正确的词语，没有错别字。3.答案：（4）学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出标点符号使用错误。选项（4）中，逗号的使用是正确的。4.答案：（1）我国历史悠久，文化灿烂，是世界四大文明古国之一。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出句式杂糅。选项（1）中，句子结构完整，没有杂糅。5.答案：（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出修辞手法使用不当。选项（3）中，使用了“重大突破”和“重要贡献”，修辞手法恰当。6.答案：（2）为了提高学生的综合素质，学校积极开展各类课外活动。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出句子成分残缺。选项（2）中，句子成分完整，没有残缺。7.答案：（3）在这次疫情防控中，广大医护人员不顾个人安危，舍生忘死，谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出语序不当。选项（3）中，语序正确。8.答案：（1）为了确保会议的顺利进行，各部门要提前做好充分的准备。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出前后矛盾。选项（1）中，句子前后意思一致，没有矛盾。9.答案：（4）春节期间，全国各族人民欢度佳节，共庆新春。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出表达意思不准确。选项（4）中，句子表达意思准确。10.答案：（3）我国科学家在新冠病毒研究方面取得了重大突破，为全球抗击疫情作出了重要贡献。解析思路：分析每个选项的语法和语义，找出表达方式不当。选项（3）中，表达方式恰当。二、书面表达11.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容具体、条理清晰、语言通顺。12.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容积极向上、富有创意、语言表达流畅。13.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容真实、生动、感人。14.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容丰富、描述生动、语言优美。15.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容真实、感人、语言表达流畅。16.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容深刻、富有哲理、语言表达流畅。17.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容真实、感人、语言表达流畅。18.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容丰富、描述生动、语言优美。19.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容积极向上、富有创意、语言表达流畅。20.答案：略。解析思路：根据题目要求，写一篇不少于300字的短文，内容具体、条理清晰、语言通顺。三、文学常识21.答案：《红楼梦》（曹雪芹）、《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）。解析思路：根据所学文学知识，列举出我国古代四大名著及其作者。22.答案：《红楼梦》的主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，故事情节主要围绕贾、史、王、薛四大家族的兴衰展开。解析思路：根据所学文学知识，简述《红楼梦》的主要人物和故事情节。23.答案：诸葛亮的主要事迹有草船借箭、火烧赤壁、空城计、七擒孟获等。解析思路：根据所学文学知识，列举出《三国演义》中诸葛亮的主要事迹。24.答案：《西游记》中的“三打白骨精”故事讲述了唐僧师徒四人西天取经途中，孙悟空三次识破白骨精变化，最终将其打败的故事。解析思路：根据所学文学知识，简述《西游记》中的“三打白骨精”故事。25.答案：《水浒传》中的“梁山好汉”是通过一系列事件逐渐形成的，如宋江在浔阳楼题反诗，林冲被发配至梁