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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合素养拓展)-文言文翻译与应用提升提升提升试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、文言文翻译要求:将下列文言文句子翻译成现代汉语,注意重点字词的解释和句式的调整。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.师说:“温故而知新,可以为师矣。”3.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。4.群贤毕至,少长咸集。5.谈笑有鸿儒,往来无白丁。6.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。7.己所不欲,勿施于人。8.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。9.会当凌绝顶,一览众山小。10.青青子衿,悠悠我心。二、文言文阅读理解要求:阅读下列文言文,回答问题。《论语·为政》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”1.解释下列词语:(1)志于学(2)立(3)不惑(4)天命(5)耳顺(6)逾矩2.根据文意,判断下列句子正误:(1)孔子认为,一个人到了七十岁,就可以随心所欲地做任何事情了。()(2)孔子认为,一个人到了四十岁,就不会再对任何事情感到疑惑了。()(3)孔子认为,一个人到了五十岁,就会明白自己的命运。()(4)孔子认为,一个人到了六十岁,就会顺从别人的意见。()3.简述孔子对人生不同阶段的认识。三、诗词鉴赏要求:阅读下列诗词,回答问题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1.解释下列词语:(1)白日(2)依山尽(3)黄河(4)入海流(5)穷(6)更上一层楼2.描述这首诗的画面。3.这首诗表达了诗人怎样的情感?四、现代文阅读理解要求:阅读下列现代文,回答问题。《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环。心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。1.解释下列词语:(1)篁竹(2)鸣佩环(3)清冽(4)卷石底(5)坻(6)屿(7)嵁(8)岩(9)蒙络摇缀(10)佁然不动(11)俶尔远逝(12)翕忽2.描述作者在小石潭的所见所感。3.这篇文章表达了作者怎样的情感?四、古诗词默写要求:请根据提示,默写出下列古诗词的完整内容。1.独在异乡为异客,__________。2.春眠不觉晓,__________。3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,__________。4.会当凌绝顶,__________。5.山重水复疑无路,__________。6.春风得意马蹄疾,__________。7.海内存知己,__________。8.两个黄鹂鸣翠柳,__________。9.落红不是无情物,__________。10.人生自古谁无死,__________。五、现代文阅读理解要求:阅读下列现代文,回答问题。《小草的智慧》小草虽小,却有着无尽的智慧。在风雨中,它顽强地生长,不畏严寒,不畏酷暑。它的智慧体现在以下几个方面:1.灵活的生存方式:小草能够根据环境的变化,调整自己的生长姿态,使得自己在恶劣的环境中也能生存下来。2.强大的生命力:小草的生命力极其顽强,即使遭遇重创,也能迅速恢复生长。3.良好的团队精神:小草往往以群体形式出现,彼此相互扶持,共同抵御外界的压力。根据上文,回答以下问题:1.小草的智慧主要体现在哪些方面?2.小草的生存方式有哪些特点?3.小草的生命力如何体现?4.小草的团队精神有何意义?六、作文要求:根据以下材料,自选角度,写一篇不少于500字的作文。材料:近日,我国各地纷纷开展“低碳生活,从我做起”主题活动,倡导人们从日常生活中做起,节能减排,保护环境。题目:《低碳生活,从我做起》作文要求:1.立意明确,中心突出。2.内容充实,结构完整。3.语言流畅,表达准确。4.观点鲜明,有说服力。本次试卷答案如下:一、文言文翻译1.孔子说:“学习并且按时温习学过的知识,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐的吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”2.师说:“温习旧的知识,得到新的理解和体会,就可以做老师了。”3.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。4.群贤毕至,少长咸集。5.谈笑有鸿儒,往来无白丁。6.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。7.己所不欲,勿施于人。8.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。9.会当凌绝顶,一览众山小。10.青青子衿,悠悠我心。解析思路:1.理解句子大意,翻译时要忠于原文,不遗漏、不增减内容。2.注意重点字词的解释,如“说”、“温习”、“北定”、“家祭”、“群贤”、“鸿儒”、“白丁”、“以及”、“己所不欲”、“春风得意”、“凌绝顶”、“青青”、“悠悠”等。3.调整句式,使翻译符合现代汉语的表达习惯。二、文言文阅读理解1.(1)志于学:立志于学习。(2)立:立身,成家立业。(3)不惑:不再疑惑。(4)天命:命运。(5)耳顺:听到的各种意见都能接受。(6)逾矩:越过规矩。2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.孔子对人生不同阶段的认识:十五岁立志学习,三十岁立身成家,四十岁不再感到困惑,五十岁明白自己的命运,六十岁能听得进各种不同的意见,七十岁能随心所欲而不越出规矩。解析思路:1.理解文中句子的意思,找出关键词语。2.根据关键词语判断正误。3.总结孔子对人生不同阶段的认识。三、诗词鉴赏1.(1)白日:太阳。(2)依山尽:依靠山势直到山尽头。(3)黄河:中国的第二长河。(4)入海流:流入大海。(5)穷:到达。(6)更上一层楼:再往上一层楼。2.太阳落山时,太阳依靠山势直到山尽头,黄河水流入大海。想要看到千里之外的风光,就要再往上一层楼。3.这首诗表达了诗人对壮丽山河的赞美之情。解析思路:1.解释词语,理解诗句的意思。2.描述诗句描绘的画面。3.分析诗人的情感。四、现代文阅读理解1.(1)篁竹:竹林。(2)鸣佩环:指佩带的玉佩和环状物相碰发出的声音。(3)清冽:清澈凉爽。(4)卷石底:石头底部卷曲起来。(5)坻:小岛。(6)屿:小岛。(7)嵁:山石嶙峋。(8)岩:岩石。(9)蒙络摇缀:缠绕、摇曳。(10)佁然不动:静止不动。(11)俶尔远逝:忽然远去。(12)翕忽:轻快的样子。2.作者在小石潭看到了清澈的水、青树翠蔓、蒙络摇缀的景象,感受到了小草的生命力和团队精神。3.这篇文章表达了作者对小草的敬佩之情。解析思路:1.解释词语,理解文中的意思。2.描述作者在小石潭的所见所感。3.分析文章的主题。五、古诗词默写1.异乡异客孤寂愁2.春眠不觉晓处处闻啼鸟3.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人4.会当凌绝顶一览众山小5.山重水复疑无路柳暗花明又一村6.春风得意马蹄疾一日看尽长安花7.海内存知己天涯若比邻8.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天9.落红不是无情物化作春泥更护花10.人生自古谁无死留取丹心照汗青解析思路:1.根据提示,回忆并默写古诗词的内容。2.注意诗句的书写规范,避免错别字。六、作文《低碳生活,从我做起》低碳生活,就是倡导我们在日常生活中减少碳排放,保护环境。作为一名小学生,我们应该从自己做起,践行低碳生活,为地球家园贡献力量。首先,我们要从节约用水、用电做起。每天放学回家,我会主动关闭水龙头,不让水浪费。在学习时,我会使用节能灯,不浪费电。此外,我还鼓励家人和我一起参加节能活动,如关掉不必要的电器设备,减少能源消耗。其次,我们要从减少一次性用品的使用做起。如今,一次性用品已经成为生活中的一部分,但它们对环境的危害不容忽视。我尽量减少使用塑料袋、一次性筷子等,
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